UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Escuela de ciencia jurídica y política

Escuela de derecho

Asignatura:
Metodología de la investigación

Participante:
Yeimy Lisbeth Sánchez

Unidad: VI
Investigación documental: esquema, redacción y revisión final
Matrícula:
2020-02684

Facilitadora:
Ana Silvia paulino Polanco

Santiago de los Caballeros

República Dominicana
22 febrero 2021
Introducción
En el presente trabajo estaremos hablando del esquema de investigación, la
importancia del esquema o guion de trabajo, también veremos lo que es un
esquema mixto, esquema decimal y que es la redacción, cuáles son sus
características y veremos también la composición de un trabajo y cuales
factores se toman en cuenta para lograr una buena composición. También
trabajaremos Un esquema decimal acerca de la investigación de la ENAP.
1. ¿en qué consiste el esquema de investigación?
El esquema representa la estructura que tendrá el trabajo a realizar. Tiene
como fin primordial el de señalar el orden lógico que se seguirá en la redacción
del documento.

2. ¿cuál es la importancia del esquema o guion del trabajo?

La elaboración de un esquema o guion es sumamente importante para facilitar
al investigador la redacción posterior de su trabajo, ya que ayuda a la
organización lógica del material y sirve de recordatorio a los puntos que se han
de destacar en el informe.

3. ¿qué es un esquema mixto? Ponga un ejemplo.

Es una modalidad de esquema que emplea números y letras para designar los
nomencladores correspondientes a los capítulos y subdivisores.

Ejemplos:

I-ORTOGRAFÍA Y MORFOSINTAXIS.

A. Ortografía

1. Reglas de acentuación ortográfica.

a. Palabras agudas

b. Palabras graves.

c. Palabras esdrújulas y sobreesdrújulas.

2. Otros signos ortográficos.

B. Morfosintaxis.

1. La frase.

2. La oración.

a. Partes de la oración.

1. Sujeto

2. Predicado

b. Clases de oraciones.
 1. Simple.

2. Compuesta.

4. ¿qué es un esquema decimal? Ponga un ejemplo.

En esta modalidad de esquema se sigue un orden decimal en la formulación
jerárquica de las partes del trabajo.

Ejemplos:

1. PROCESO DE APRENDIZAJE.

1.1. Aprendizaje de Datos.

1.2. Aprendizaje de Conceptos, Principios y generalizaciones.

1.3. Aprendizaje de Habilidades y Técnicas para Procesar Informaciones.

1.4. Aprendizaje de Resolución de Problemas.

1.4.1. El Conflicto Conceptual y La Naturaleza de le Situación.

1.4.2. Condiciones que Posibilitan la Resolución de Problemas.

1.4.3. Elaboración de estrategias.

1.5. Aprendizaje de Habilidades y Destrezas Profesionales.

1.5.1. Recepción del Modelo.

1.5.2. Practica.

1.5.3. Consolidación del Dominio Adquirido.

5. ¿Defina el término redacción?

Redactar es poner algo por escrito. La redacción es: “expresar por escrito una
idea o una serie de hechos acordados con anterioridad”.
6. ¿en qué consisten las características de la redacción que
aparecen a continuación:

A. Claridad:
Consiste en la expresión de las ideas y conceptos de tal manera que su lectura
sea de fácil e inmediata comprensión.

B. Precisión:
Consiste en redactar utilizando los conceptos integralmente, sin excluir ni incluir
información adicional, con el fin de evitar ambigüedades.

C. Propiedad:
La característica de propiedad en una redacción es la construcción de
frases conforme a las reglas gramaticales; usando los vocablos
adecuados de acuerdo con el significado exacto de las palabras,
utilizando su escritura y pronunciación en el sentido correcto que se
quiere dar a las expresiones.

D. Concisión:
Esta característica consiste en expresas con el menor número de
palabras nuestros pensamientos, ideas y conceptos, sin que por ello se
le reste claridad ni precisión al contenido de nuestra redacción.

E. Sencillez:
La sencillez estriba en redactar con naturalidad, es decir, utilizando
frases y palabras simples, sin rebuscamientos ni tecnicismos excesivos,
ni con frases o palabras presuntamente elevadas que suponen mayor
cultura.

F. Sintaxis:
Se encarga de analizar la formación de las palabras a fin de que haya
congruencia en la composición de las oraciones y cierta concordancia
que dé sentido a las expresiones que integran un escrito.
7. ¿qué es la composición de un trabajo?
Es la acción de componer las partes que integran el contenido de una obra. Se
procede a la composición del trabajo cuando se termina la etapa de recolección
de los datos. La composición está íntimamente ligada a la redacción.

La composición de una obra se inicia con la elaboración del esquema o guion,

por lo cual hay que poner mayor esfuerzo para el logro de un buen esquema
que sea congruente con los objetivos de la investigación.

8. ¿cuáles factores se toman en cuenta para lograr una buena

composición?
Para lograr una buena composición hay que tener en cuenta los factores
siguientes:

Dominio del tema. La excelencia en la composición depende

fundamentalmente del dominio conceptual del tema por parte de quien escribe.

Concreción del tema. Depende del dominio del mismo. El tema no se debe
abordar con rodeos, hay que concretarlo lo antes posible.

Organización. La organización de un tema consiste en presentar la exposición

de ideas en un orden lógico.

9. ¿por qué es de suma importancia la revisión final de todo

reporte de investigación?
Todo trabajo, antes de ser publicado o entregado a quien corresponda, debe
ser revisado minuciosamente. La mala ortografía, expresiones confusas y
errores mecánicos no podrán ser excusados como errores de mecanografía o
de digitación. La función del autor es asegurarse de que todos los errores han
sido corregidos, ya que toda idea emitida en el escrito es de su
responsabilidad.
II Ponga una c si la proposición es cierta y una f si es falsa.

1. ____C__ El esquema representa la estructura que tendrá el

trabajo a realizar.
2. ___C___ El estilo se define como la combinación de dos
elementos: la idea que se debe expresar y la individualidad del
autor.
3. __F____ El estilo más eficaz y práctico es aquel que trata de
impresionar a los lectores con términos rimbombantes.
4. _F_____ La redacción del trabajo se inicia por la introducción
ya que esta es la parte que aparece primero.
5. __F____ El esquema decimal es una modalidad que emplea
números y letras para designar los nomencladores
correspondientes a los capítulos y sus subdivisiones.
III Seleccione la respuesta correcta marcando con una x:

1.) El lenguaje más adecuado para usar en la redacción de un

trabajo de investigación es:

A) rebuscado y sencillo

b) sencillo y claro

c) claro y rebuscado

2.) Característica de la redacción que se refiere a la construcción de

frases conforme a las reglas gramaticales; usando los vocablos
adecuados de acuerdo con el significado exacto de las palabras:

A) concisión

b) sencillez

c) propiedad

3.) Consiste en redactar utilizando los conceptos íntegramente, sin

excluir ni incluir información adicional, con el fin de evitar
ambigüedades.

A) precisión

b) propiedad

c) claridad
4.) Se encarga de analizar la formación de las palabras a fin de que
haya congruencia en la composición de las oraciones. Trata sobre
la correcta construcción de las frases y oraciones de un texto.

A) claridad

b) sintaxis

c) sencillez

5.) Aspecto de la composición de un escrito que consiste en

presentar la exposición de ideas en un orden lógico.

A) dominio del tema

b) concreción del tema

c) organización del tema

IV. Realice un ensayo argumentativo corto sobre la redacción
final de un trabajo de investigación y sus características.
La última etapa del proceso de ejecución de la investigación documental es la
redacción, que se hace en hojas en las que se escribe por una sola cara.

Redactar es poner algo por escrito. La redacción es: expresar por escrito una
idea o una serie de hechos acordados con anterioridad.

La redacción de los trabajos escolares es una de las deficiencias más sentidas

por los facilitadores, ya que es notorio que muchos estudiantes no quieren o no
saben redactar correctamente un trabajo de este tipo. Una gran cantidad de
participantes incluso ya en el último año de una carrera profesional, tienen
serias deficiencias en cuanto a la redacción de trabajos escolares,
principalmente en el uso de las reglas gramaticales.

Estas son algunas técnicas y características de la redacción que a continuación

analizaremos brevemente:
 claridad
 precisión
 propiedad
 concisión
 sencillez
 sintaxis
V. Elabore un esquema decimal del tema de investigación
seleccionado.
2.1 Antecedebntes

Conclusión
Al concluir este trabajo somos capaces de tratar de forma clara y con seguridad
lo que son los diferentes tipos de esquemas en una investigación los que nos
facilitarà técnicas a la hora de llevar a cabo una investigación en nuestra vida
laboral y con ello ser mas eficiente con lo que complacemos a nuestros
clientes, pero lo más importante es el conocimiento que adquirimos con cada
una de ellas.

El esquema representa la estructura que tendrá el trabajo a realizar, Tiene

como propósito el de señalar el orden lógico que se seguirá en la redacción del
informe final de la investigación, básicamente se presentan dos clases de
esquemas: mixto y decimal. Redactar es poner algo por escrito. La redacción
es expresar por escrito una idea o una serie de hechos acordados con
anterioridad. o El estilo se define como la combinación de la idea que se debe
expresar y la individualidad el autor.
Bibliografía

Hernández-Castillo, F. (2016). Investigación Documental y Comunicación

Científica. Santiago, República Dominicana: Ediciones UAPA, Serie
Autoaprendizaje.
American Psychological Association. (2016). Manual de la Publicación de la
Asociación American Psicológica. (6ta Edición).Washington, C.C.: Autor
Ley 224-84 sobre régimen Penitenciario del 26 de junio de 1984. Santo
Domingo, 1997.
Reglamento General de la Escuela Nacional Penitenciaria.