PROYECTO INTEGRADOR

ETAPA 1

Fecha:**/**/****
Nombre de la institución:

Nombre del plan de estudios:

Nombre de la materia:

Nombre del docente:

Nombre de los estudiantes:

PROYECTO INTEGRADOR
Propósito: Desarrollar una propuesta de política educativa, con su objetivo, estrategia y líneas de
acción con la finalidad de mejorar una situación educativa.
El proyecto se desarrolla en una etapa: Propuesta de política educativa para la mejora de una
situación educativa.

Instrucciones:
1. Para realizar esta actividad tomen como referencia la Ley General de Educación vigente.
2. Identificar cómo han participado los padres de familia en el contexto educativo.
3. Analizar el contexto educativo e identificar dos situaciones que requieran ser atendidas de
manera inmediata por su impacto negativo en la calidad de la educación y determinar una
propuesta de mejora a través de la reforma a un artículo, fracción(es), o incisos en la Ley
General de Educación, con la finalidad de mejorar.
4. Realizar la actividad en el presente formato.

PROPUESTA I: Participación de los padres de familia en el sector educativo

a) En la Ley General de Educación, localicen el título, el capítulo(s), artículos, fracciones o
incisos que hagan referencia a la participación de los padres de familia en las actividades
educativas. Si en los artículos se encuentran más de 4 fracciones, sólo colocar las 3 que
más les llamen la atención.
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ETAPA 1

Título Capítulo Artículo (s) Fracciones

b) Propuesta para mejorar la participación de los padres de familia en las escuelas.

Descripción del contexto
Describir la situación identificada en donde se muestre cómo se da la participación de los padres de
familia que se desea mejorar.

Situación educativa a mejorar

Describir de manera concreta la situación que van a mejorar a través de la reforma a un artículo,
fracción y/o incisos.

Título

(Nombre del título en donde se ubicará la propuesta)

Capítulo

(Nombre del capítulo en donde se ubica el artículo, fracción o inciso a reformar)

Artículo
Si el artículo se conserva, colocarlo
en texto color negro.
Si el artículo se modifica, colocarlo
en color rojo.
Fracción (es)
Si la fracción se conserva,
colocarla en texto color negro.
Si la fracción se modifica,
colocarla en color rojo.
Inciso (s)
Si el inciso se conserva,
colocarlo en texto color
negro.
Si el inciso se modifica
colocarlo en color rojo.
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ETAPA 1

PROPUESTA II
a) Investiguen los siguientes elementos de los Consejos Escolares de Participación
Social.

¿Qué es la participación social?

La participación social en la educación

Sobre la participación social a través

de los consejos

Consejos Escolares de Participación Social

Qué hacen

Misión

Visión

Objetivo general

Objetivos específicos

Quiénes participan en los Consejos

Comités que lo conforman

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ETAPA 1

PROPUESTA III
a) Determinar una situación del ámbito educativo que deseen mejorar por su impacto en la calidad
de la educación.
b) Describir el contexto del cual surge la situación a mejorar.
c) Definir la propuesta de modificación por realizar en la Ley General de Educación para la
mejorar de la situación identificada.

Descripción del contexto

Describir cómo se presenta actualmente la situación que se va a mejorar.

Situación educativa a mejorar

Describir de manera concreta la situación que van a mejorar a través de la reforma a un artículo,
fracción y/o incisos.

Título

(Nombre del título en donde se ubicará la propuesta)

Capítulo

(Nombre del capítulo en donde se ubica el artículo, fracción o inciso a reformar)

Artículo
Si el artículo se conserva, colocarlo
en texto color negro.
Fracción(es)
Si la fracción se conserva,
colocarla en texto color negro.
Si la fracción se modifica,
colocarla en color rojo.
Inciso(s)
Si el inciso se conserva
colocarlo en texto color
negro.
Si el inciso se modifica,
colocarlo en color rojo.

Si el artículo se modifica, colocarlo

en color rojo.
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ETAPA 1

PROPUESTA IV
a) Determinar una situación del ámbito educativo que deseen mejorar por su impacto en la calidad
de la educación.
b) Describir el contexto del cual surge la situación a mejorar.
c) Definir la propuesta de modificación a realizar en la Ley General de Educación para la mejora
de la situación identificada.

Descripción del contexto

Describir cómo se presenta actualmente la situación que se va a mejorar.

Situación educativa a mejorar

Describir de manera concreta la situación que van a mejorar a través de la reforma a un artículo, fracción y/o
incisos.

Título

(Nombre del título en donde se ubicará la propuesta)

Capítulo

(Nombre del capítulo en donde se ubica el artículo, fracción o inciso a reformar)

Artículo
Si el artículo se conserva, colocarlo en
texto color negro.
Fracción (es)
Si la fracción se conserva,
colocarla en texto color negro.
Si la fracción se modifica,
colocarla en color rojo.
Inciso (s)
Si el inciso se conserva,
colocarlo en texto color
negro.
Si el inciso se modifica
colocarlo en color rojo.

Si el artículo se modifica, colocarlo en

color rojo.

PROPUESTA V
a) Considerando la estructura del Plan Nacional de Desarrollo de los gobiernos anteriores al
actual gobierno, realizar una propuesta de mejora en el ámbito educativo.
b) Realizar lo que se solicita en el siguiente formato.
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ETAPA 1

Descripción del contexto

Describir la situación identificada en donde se muestre cómo se da la participación de los padres de
familia que se desea mejorar.

Situación educativa a mejorar

Describir concretamente la situación por mejorar.

Línea de acción

(Colocar la propuesta de mejora)

Área que impacta

(Formación docente, recursos educativos, tecnología educativa, vinculación empresa-universidad,
etc.)
Objetivo Estrategia (s) Líneas de acción
Describir las estrategias para la Líneas de acción derivadas
implementación de la política y de la estrategia para la
logro del objetivo. operación de la política y
logro del objetivo.
Redactar el objetivo de la propuesta
de política que hacen.

3. CONCLUSIÓN
a) Puntos importantes que rescatan de la política educativa.
b) ¿Qué importancia tiene la política educativa?
c) ¿Cuál ha sido el impacto de la política educativa en la educación?
d) Escribir mínimo tres recomendaciones en la construcción de la política educativa, justifiquen.

4. Registrar las fuentes de consulta empleadas para el desarrollo de la actividad.