Alumno: Alberto Omar Hernández Vizuet

Matricula: 138715
Grupo: II73
Materia: Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales
Docente: Mtro. Eduardo Pazos Gutierrez
Actividad de Aprendizaje 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning
Management System) comerciales y gratuitas.
Ciudad de México a 04 de octubre de 2020
La plataforma e-learning LMS -learning Management System- es un sistema para la
gestión del aprendizaje. Esta es una herramienta tecnológica que permite impartir
formación sin que sea necesario que un profesor o ponente y alumnos o usuario final
estén en el mismo lugar al mismo tiempo para enseñar y aprender en un aula virtual.
Este tipo de plataformas están enfocadas a academias y centros de formación;
consultorías, capacitación on-line para empresas; Asociaciones, ONG, Entidades
públicas o prácticamente cualquier institución que esté enfocada a la capacitación o
formación a distancia.
Una de las ventajas de este tipo de enseñanza no presencial es que sus contenidos
están alojados en un servidor de internet que a su vez los refleja en la nube para poder
acceder a ellos prácticamente desde cualquier parte del mundo y en cualquier
momento sin que las distancias o el tiempo sean un factor determinante, ya que sus
herramientas síncronas o asíncronas permiten tener una interacción entre los usuarios
e institución a través de la interface.
Quizá uno de puntos más importantes para considerar una formación a través de LMS
son sus reducidos costos por los avances en la tecnología, los gadgets -pc, laptop,
Tablet, móvil, etc.- que permiten la funcionalidad de conectarse a través de una red,
pero, sobre todo; el acceso cada vez más fácil a internet.

PLATAFORMAS COMERCIALES:
- Wetraining: Empresa mexicana dedicada al e-learning.
Cuenta con tres soluciones -wecourses, welearning y wetraining- las cuales están
enfocadas a escuelas, universidades y prácticamente cualquier centro de enseñanza y
empresas particulares.
Sus contenidos multimedia son interactivos entre el ponente o docente y el alumno o
usuario final sin limitantes geográficas. Las principales herramientas de esta
plataforma son que permite al usuario crear sus contenidos como archivos, ligas,
carpetas, objetos de aprendizaje, entre otros; realizar evaluaciones a los usuarios
finales a través de tareas y exámenes; fomenta el trabajo en equipo por medio de
foros wikis y glosarios que vienen en su plataforma; reportes para medir indicadores
sobre el avance de los usuarios finales, mensajerías internas para que la comunidad
este en contacto así como una app para IOS y Android.
Sus precios básicamente son dos:
1. Paquete Basic -desde $1,000.00 mensuales-, cubre hasta 100 usuarios; el cual da
acceso a la plataforma, host -seguridad, respaldos y actualizaciones constantes-; y
soporte técnico ilimitado 24/7.
2. Paquete Premium: -desde $4,300.00 mensuales- el cual contempla más de 100
usuarios. Cuenta con la cobertura del paquete Basic más; estrategia inicial y definición
de objetivos, capacitación a encargados y creadores de contenido para creación y
seguimiento de cursos, Administración total de la plataforma: Usuarios, cursos,
configuraciones y Acompañamiento personalizado de un ejecutivo de cuenta durante
todo la implementación y seguimiento del proyecto.
Ambos paquetes tienen un pago inicial por implementación que va desde los $5000.00
hasta los $15,000.00. Los precios son en pesos mexicanos más IVA.
sitio: https://wetraining.mx/plataforma-lms/modalidades/
- CompuEducacion: Empresa mexicana dedicada al e-learning y a soluciones
tecnológicas a través de software. Sus servicios se encuentran en la nube, pero
también tienen instalaciones físicas que les permiten hacer un hibrido entre la
enseñanza a distancia y la presencial.
Las principales herramientas de esta empresa son que cuentan con Clases en vivo y
en directo. Participación síncrona entre el Instructor y el participante; requerimientos
mínimos de hardware y software por parte del usuario final, alcance regional a distintas
áreas, eso implica distintos husos horarios, foros, chats, pagos en línea, evaluaciones
e interacciones entre el ponente, y el usuario final; reportes de seguimiento, así como
administración y gestión de la plataforma.
Los costos no están publicados en su sitio web, sin embargo, ofrecen un 15% de
descuento en la contratación de su plataforma previa prueba del sitio.
sitio: https://compueducacion.mx/elearning/implementacion-plataformas-lms/

PLATAFORMAS GRATUITAS:
- Canvas: Empresa Norteamericana con presencia en más de 13 países. Sus servicios
van especialmente dirigidos a instituciones educativas.
Cuenta con bastantes funcionalidades, entre ellas: mensajes personalizados a
estudiantes, chat, conferencias, foros de discusiones, rúbricas, buzón de entrada,
eportafolios para documentar proyectos, cuatro distintas evaluaciones a los alumnos,
Bancos de preguntas o FAQ, entre otras.
Su plataforma también permite tener distintos perfiles, como Administrador, profesor,
asistente, alumno e incluso diseñadores que son los creadores y responsables de los
contenidos estandarizados que se encontrarán en la plataforma.
Son pocas sus desventajas, entre ellas que, es totalmente en idioma inglés, pero a
decir de sus usuarios la plataforma es intuitiva. Por otro lado, sus usuarios informan
que es tal la saturación de la plataforma que en ocasiones ha llegado a colapsar, pero
el servicio se reestablece rápidamente.
- Chamilo: Empresa registrada en España con cerca de un millón y medio de usuarios
repartidos en más de 180 países. La plataforma está basada en código abierto y sus
servicios están enforcados a empresas y centros de enseñanza.
Es una empresa sin fines de lucro y dedicada totalmente a la capacitación a distancia
con casos de éxito en todo el mundo.
Según sus usuarios su interface en sumamente fácil de entender y cuenta con varias
herramientas como: Inserción de exámenes en videos, agendas graficas para
planificar sesiones por curso o por docente, calendarios para coordinar exámenes o
cursos, de manera fácil y sencilla; "cards games" cuyo objetivo en incentivar a los
usuarios a que se conecten a menudo a la plataforma, limitación de tiempo en las
lecciones, dashboard personalizado al alumno sobre el avance de sus lecciones y una
red social que les permite a los alumnos conocerse por medio de aportaciones y
comentarios que estos realicen en el muro asignado por la plataforma.
Esta plataforma está totalmente probada desde 2010 pero sus inicios abarcan desde
el año 1999.
DIFERENCIAS ENTRE PLATAFORMAS GRATUITAS Y
COMERCIALES
- Comerciales:
- Infraestructura tecnológica; compleja, bien diseñada y de fácil acceso.
- Excelente nivel de conocimiento técnico e información revisada, actualizada y de
calidad.
- Facilidad de navegación en su interface.
- Calidad en los sistemas de control de seguridad.
- Herramientas que permiten al usuario evaluar el curso o lección, el profesor, la
institución y las gestiones de la plataforma.
- integración de multimedia sin limite de tamaño o peso.
- Existencia de foros de discusión.
- Dashboard personalizado para el usuario.
- Chats.
- Almacenamiento de contenido por parte del usuario final.
- Gratuitas:
- No tienen costo.
- Basadas en Código libre el cual las hace vulnerables a ataques cibernéticos y robo
de información.
- Controles pobres en seguridad.
- Poca capacidad motivadora al usuario final.

Ventajas:
Con los resultados de las evaluaciones de la enseñanza a través de LMS se pueden
obtener MDE -minería de datos educativa- que permitirían mejorar la eficacia y
eficiencia de e-learning, ya que se conocerán los patrones que los estudiantes realizan
y así perfeccionar la educación personalizada, mejorando el contenido.
Por otro lado, con los avances en la tecnología; se han integrado diferentes
herramientas -digitales, visuales, etc. - y servicios para la gestión e impartición de este
tipo de formación y que no se sigan limitando a ofertar y/o enviar contenidos en texto
plano; y a resolver dudas a través del correo electrónico lo cual convierte a este tipo de
enseñanza aburrida y poco motivante.

Desventajas:
Podría existir una sobrecarga en este sistema de educación y enseñanza; y
probablemente no se alcance el conocimiento deseado u ofertado al alumno o usuario
final.
Poca dosis de madurez y autodisciplina del alumno para conseguir finalizar el
programa. Esto ocasiona los altos índices absentismo y abandono que caracterizan
estas acciones formativas.
Un aprendizaje parcial del alumno, derivado de las limitaciones de factores técnicos y
tecnológicos -Pc, móvil, Tablet, internet, etc. - que el usuario final utiliza para acceder
a este tipo de plataformas, como la lentitud en transmisión y recepción de datos,
interrupción inesperada de la comunicación o efecto de retardo -delay-; o simplemente
la caída de los servidores por parte del emisor.
En este tipo de enseñanzas, no se establecen relaciones interpersonales entre
alumnos y alumnos y profesores.

REFLEXION:
Entiendo que son tres las características que debe de contar una plataforma LMS para
brindar un buen servicio de enseñanza virtual:
1. Vastas herramientas y alcances de la plataforma.
2. Calidad de los contenidos y metodología utilizada.
3. El papel desempeñado por el equipo docente.
En el mundo, es una realidad la enseñanza a través de este tipo de plataformas, sin
embargo, hay países que tiene claras ventajas sobre otros, las principales son:
modelos educativos, nivel adquisitivo, acceso a nuevas tecnologías, idiosincrasia,
entre otros.
En economías emergentes -como es el caso de México- los modelos educativos e-
learning se encuentran aún en formación, aunado al difícil acceso a nuevas
tecnologías, la presencia parcial de internet en el país, la falta de disciplina derivado
del poco conocimiento y formación autodidacta de la población. Sin embargo, el futuro
de la educación y la enseñanza apunta hacia ese rumbo. Tenemos un camino largo
por recorrer para que las futuras generaciones no solamente tengan acceso a este tipo
de herramientas, sino que comprendan cómo se usan, y que tengan la disciplina para
autoformarse y así poder llegar a los objetivos planeados en ese rubro.