Está en la página 1de 20

Bloque IV Ensayo 1

Taller de lectura y
redacción
El ensayo de aparato critico

Apaseo Chavez Maria


Guadalupe
Cruz de la Cruz Zuri Sadai
Apolinar Briones Adrián
Karen Lizeth Monjaraz
Monjaraz
Romero Gonzalez Jimena
Margarita
Valverde Vázquez Rodrigo

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo 2

POR: Apaseo Chavez Maria Guadalupe

2020 ¿pelicula de terror?

DESDE QUE EMPEZO EL AÑO 2020 TODO SE EMPEZO A NOTAR Y SENTIR DIFERENTE SOBRE
TODOS LOS SERES HUMANOS, TODO EMPEZO CON RUMORES, HACIENDOLE SENTIR MIEDO
Y DESESPERACION A LAS PERSONAS, PERO TAMBIEN OTROS LO TOMABAN A LA LIGERA SIN
SABER QUE LOS RUMORES SE HARIAN REALIDAD Y TODO EMPEZARA A TORNARSE EN UN
AMBIENTE MUY DESAGRADABLE PARA TODOS. EMPIEZA EL AÑO 2020 Y COMIENZAN A
SURGIR LAS PROFECIAS APOCALIPTICAS, LLEGA L APARICION DE UN VIRUS LETAL LLAMADO
SARS-CoV-2 (CORONAVIRUS) Y NUEVAS CEPAS DAÑINAS.
El año 2020 o el año del cambio como la mayoría lo llama afectivamente todos aprendimos
nuevas cosas, nos hicimos mejores personas, y si cambiamos algunos para bien y otros para
mal, pero las cicunstacias nos estan enseñando a sobrevivir sin mucho lujos, y a estar lejos
de nuestras personas queridas que desde mi punto de vista es lo que mas nos ha costado.
“El mundo cambió en 2020. Esta frase se ha publicado en toda la prensa escrita del mundo.
La pandemia generada por el covid-19 irrumpió de manera brutal e inesperada en
prácticamente todos los órdenes de la vida. No hay país que no haya sufrido la devastadora
presencia de este misterioso y resiliente virus.” (Mojar, 21).
Todo esto llego dándonos un mensaje algo escalofriante ya que este virus es muy tan letal
que en ese año mucha personas perdieron la vida y por las prevenciones de salud sus
familiares no podrían estar ahí, esto es algo que nos duele a todos ya que estamos pasando
por una situación muy difícil, pero pues poco a poco hemos sabido sobre llevar la situación.
Las muertes llegaron a millones, algo como nunca se había visto y esto provoco que todavía
entraramos mas en desesperación y preocupación.
“los números oficiales confirman que la pandemia se ha extendido a todo el territorio
nacional, los infectados que requieren hospitalización han rebasado por mucho la capacidad
del sistema de salud, el gobierno federal ha perdido credibilidad, en especial su vocero, Hugo
López-Gatell, quien pasará a la historia como el médico que jugó a la política en lugar de
seguir el juramento socrático al que estaba obligado.” (Mojar, 21)
Como sabemos cada año viene o llega con momentos algo difíciles para todo ser humano,
pero en el ultimo año el mundo a tenido grandes cambios y muy muy notorios, estamos
contra algo que ejecuta todos los escenarios posibles a la vez. Pero no no podemos dejarlo
todo aqui tenemos que seguir luchando contra todo lo que venga, no aun tenemos tiempo

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo 3

para estar sin hacer nada o quedarnos con los brazos cruzados ya que todavía estamos en
medio de una pandemia, cambios sociales que podira a ver en todo el mundo, y mucha
historia que todavía no acaba y nos dejo el 2020.
“Geoespatial World también lo calificó como "el peor año en términos de cambio climático"
en parte debido a los grandes desastres climáticos en todo el mundo, incluidos los grandes
incendios forestales en Australia y el oeste de Estados Unidos, así como la actividad ciclónica
tropical extrema que rompió récords con la temporada 2005 que afectó a gran parte de
América del Norte.” (wikipedia , 21)
En este año hemos pasado por cosas terribles empezemos primero empezaron distientos
incendios que destruyenron varias cosas a sus pasos, también otra de las cosas que yo creo
importante fue que el asesinato de un general iraní en un ataque con drones de EE.UU.
conduciría a la Tercera Guerra Mundial. Después trump fue absuelto a principios de
febrero, y en este mismo mes que es febrero el virus covid-19 que segenero en china, se
abrió a generar miedo y pánico en todo el mundo.
En marzo empezó lo peor o al menos yo pienso eso, se desato el infierno en todo el mundo,
ya que por medidas preventivas se creo una pandemia en todo el mundo el infierno no es
un ruido sordo y desgarrador. Es un silencio misterioso y espacios vacíos. Son personas que
mueren solas en camas de hospital en cuarentena. Los mercados mundiales se
estremecieron y colapsaron, presagiando meses de sufrimiento económico. En mayo se
empezaron a escuchar rumores de un crisis racial, a finales de este mes, después de un largo
tiempo de encierros varios locales empezaron a reabrir y en estados unidos se hizo el
registro de una numero de 100.000 por coronavirus.Y también se hizo saber el caso de que
estaba la existencia de avipones gigantes, los cuales podrán acabar con la vida de un
humano en muy poco tiempo.
Después de algunas semanas de optimismo, los casos de coronavirus volvieron por todo el
mundo. En Estados Unidos, los expertos advirtieron que las reaperturas prematuras pueden
haber enviado al país hacia otra ronda de calamidades y muertes.
“Todo en la actualidad girará en torno a un solo eje transversal, el SARS-CoV-2, que ha traído
consigo no sólo una cantidad enorme de personas enfermas y muchas lamentables muertes
a causa de esta enfermedad, sino también trajo consigo una “nueva normalidad”, en la que
todas las empresas, organizaciones, pymes (pequeñas y medianas empresas), comerciantes,
trabajadores, estudiantes y profesores, etc., para seguir operando tuvieron que innovar y
mudarse al mundo tecnológico, con ello todos los trabajadores tuvieron que aprender y
adaptarse a las formas de comunicación digital. No obstante, por eso no puede verse sólo
como un hecho que acercó a la humanidad a la tecnología y lo virtual, sino que también fue
un evento que segregó y discriminó aún más a muchas personas sin acceso a Internet, o a
lo tecnológico, creando condiciones más complicadas y en desventaja sobre otros”
(wikipedia , 21).

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo 4

Imginense si solo hable sobre los primero meses del año y vean todo lo que paso, y eso que
todavía no termino, son muchas cosas que pasaron en el año 2020, no acabaría de escribir
todo lo que pasa, estamos pasando por una crisis muy fea, pero pues poco a poco nos vamos
acostumbrando y estamos sobre llevándola situación, la cual es muy desagradable. Y bueno
para algunas personas ha de ser todavía mas difícil ya que varios debedio a esto perdieron
a familiares seres queridos, y sin poder verlos, pero pues han sabido sobresalir de esta
situación.

“Con el COVID-19 como eje transversal el mundo sufrió muchos cambios muy bruscos y
acelero procesos de adaptación. Aunque en teoría puede decirse que a todas las personas
en el mundo les tocó vivir una pandemia, pero no todos la vivieron igual. Hubo efectos
secundarios muy significativos y particulares de cada país y región, por ejemplo en México
aumentó de manera rápida la violencia contra la mujer debido al confinamiento, alza en
crímenes cibernéticos y robo a transporte de cargas, altas tasas de desempleo, alza en el
robo hormiga, entre muchos otros daños colaterales” (martinez, 2020)
Y TODO LO QUE FALTA…..
FUENTES BIBLIOGRAFICAS:

Bibliografía
martinez, e. (04 de 12 de 2020). seguridad . Recuperado el 26 de 03 de 21, de LOS EVENTOS MÁS
IMPORTANTES QUE MARCARON EL AÑO 2020:
eguridadenamerica.com.mx/noticias/articulos/26682/los-eventos-mAs-importantes-que-
marcaron-el-aNo-2020

Mojar, G. (21 de 03 de 21). escelsior. Recuperado el 26 de 03 de 21, de 2020, año del cambio:
https://www.excelsior.com.mx/opinion/gustavo-mohar/2020-ano-de-
cambios/1423236#:~:text=El%20mundo%20cambi%C3%B3%20en%202020,este%20mister
ioso%20y%20resiliente%20virus.

wikipedia . (25 de 03 de 21). wikipedia. Recuperado el 26 de 03 de 21, de 2020:


https://es.wikipedia.org/wiki/2020

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo 5

LAS REDES SOCIALES HAN AFECTADO NO SOLO A JOVENES SI NO DE IGUAL MANERA A LOS
ADOLESCENTES POR EL MAL USO QUE SE DA, ALGUNAS PERSONAS OCUPAN ESTOS MEDIOS
PARA ENGAÑAR A JOVENES O ADOLESCENTES PARA SECUESTRARLOS, HACER BULLING
CIBERNETICO, ETC. Las redes sociales nos han afectado en varios puntos de vista, pero
beneficiado al mismo tiempo a nosotros como los jóvenes si hacemos un buen uso de estos
medios; las redes sociales se hicieron con el propósito de podernos comunicarnos con
nuestros amigos y familiares a distancia, pero no todas las personas lo ven así, ya que usan
estos medios para hacer lo malo “Las redes sociales online se han erigido como las
plataformas de relación e interacción preferidas para una generación de jóvenes que ha
crecido rodeada de aparatos tecnológicos.” (Malillos, s.f.)
Las redes sociales si han beneficiado a los adolescentes o bien de igual manera a los niños
en la forma que pueden interactuar con juegos para su aprendizaje, para reforzar ese
conocimiento que se está dando en la escuela, pero esto se puede hacer con la autoridad
de los padres, ya sea vigilándolos para que no estén haciendo otra cosa en las redes sociales
“Se ha mostrado que Internet estimula un mayor número de regiones cerebrales, aumenta
la memoria de trabajo, produce una mayor capacidad de aprendizaje perceptual y permite
hacer frente a varios estímulos de manera simultánea.” (Diaz, s.f.)
Las redes sociales si traen beneficio, claro si hacemos un buen uso de esto, si nos
informamos de cómo usarlas correctamente podemos tener un gran resultado después de
todo, las redes sociales nos pueden ayudar a fortalecer relaciones, no precisamente como
pareja, si no como familiar o con una amistad que conozcamos no solo vía internet conocer
esa persona si no presencialmente es decir en persona (físicamente)

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo 6

“Es importante comprender cuáles son los beneficios para brindarle a su hijo la orientación
que necesita para aprovechar al máximo su uso de las redes sociales.” (MASTTERS.ORG, s.f.)
Como sabemos las redes sociales también traen riesgos, que pueden poner nuestra vida en
juego ya que se dan secuestros y esto sucede porque interactuamos con personas que
realmente no conocemos, pero al momento de hablar vía internet, nos agrada al principio
la persona, pero realmente como jóvenes, adolescentes e inclusive niños menores de diez
años no sabemos sus verdaderas intenciones de aquellas personas “se desprende la primera
cuestión preliminar, “a mayor accesibilidad, mayor riesgo y a mayor riesgo, mayor
necesidad de supervisión y control a nivel general.” (DISTANCIA, 2018)
Como sabemos en las redes sociales podemos interactuar con varias personas ya sean de
nuestro país o de otro estado, las podemos conocer, pero teniendo en cuenta que pueda
pasar de todo, es decir, como dije anteriormente secuestros, acosos cibernéticos, entre
otros más, podemos poner en juego no solo nuestra vida si no de nuestro alrededor.
“son espacios digitales de intercambio y esparcimiento social. En ellas, un número diverso
de usuarios comparten mensajes, fotografías, videos y otro tipo de material multimedia, de
acuerdo a criterios de comunicación prestablecidos, formando así una comunidad virtual
más o menos abierta” (Raffino, 2020)
Hemos hablado de cómo nos puede afectar y beneficiar al mismo tiempo las redes sociales,
pero nos hemos preguntado ¿qué son?, bueno las redes sociales son para interactuar con
las personas que conozcamos como persona, para poder hablar a distancia. “Es una
estructura compuesta por grupos de personas que están conectadas entre sí por uno o
varios tipos de relaciones, como la amistad, el parentesco, intereses o conocimientos
comunes.” (Haimovichi., 2012)
Las redes sociales ha sido un gran impacto en los jóvenes que hay veces que solo lo usamos
por moda, en algunos casos se han dejado de hablar varias personas por tener una red social
o por cómo es en la escuela.

APARATO CRITICO

Las redes sociales han sido impacto para el mundo principalmente para los jóvenes, estas
redes sociales nos han ayudado a interactuar con muchas personas, con nuestros mismos
intereses, gustos, o simplemente porque conocemos a aquellas personas ya sean amigos o
familiares, las redes sociales no han beneficiado en este punto, pero a algunas personas les
beneficia para hacer algo incorrectamente, es decir, les beneficia aquellas personas para
una broma entre amigo, bullying cibernético, entre muchas cosas más, como sabemos estas
redes sociales han sido una gran caos porque se han escuchado secuestros a cosos de una

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo 7

persona mayor con una menor que en efectivo es algo ilegal. Para mí las redes sociales ni
son buenas ni malas porque nos ayudan, pero nos afectan, para mí una red social antes y
sigo creyendo que es para interactuar con personas a distancia y más ahora por todo lo que
está sucediendo mundialmente, pero ya buscando a fondo las redes sociales se hicieron
para un propósito y sí se está tratando de cumplir, pero como dije trae defectos, debemos
de ser conscientes que no solo nos afecta virtualmente esto y claro no a todos les afecto
¿Por qué? Porque las personas, en este caso los jóvenes que no tienen aparatos electrónicos
en casa que se puede llevar de un lugar a otro como son los celulares o bien tabletas, no les
afecta en el modo que estén mucho tiempo pegados a ese aparato electrónico, pero
realmente ya son muy pocos esos jóvenes, que hasta se puede decir que los adolescentes,
ya hasta los niños tienes un celular, cada persona le da un uso distinto a esto, unos lo usan
para bien y otros solo por obsesión o por moda, como vemos las redes sociales se asocia
con la tecnología. Estas generaciones y las próximas generaciones ya están conectados con
esto, hay veces que estas redes sociales hacen olvidar a las personas, en este caso los
jóvenes los valores que hay y que se deben de llevar a cabo, ya que esto nos puede llevar a
la ruina, es decir, si no tenemos cuidados nosotros como jóvenes en que estamos
navegando y con quien andamos interactuando podemos llegar a poner nuestra vida en
riesgo no solo físicamente, si no mentalmente ya que nos envolvemos en estas redes sin
interactuar ya con nuestras familias, esto nos puede llegar ocasionar agresividad contra las
personas, baja autoestima o simplemente llegar a poder tener una enfermedad, que de esto
tan sencillo puede llevar a algo mucho más fuerte para nuestra vida, al momento de ser
alguien como persona. He visto que muy poco jóvenes no tienen redes sociales y esto se da
por que los padres quieren una mayor seguridad para sus hijos, tal vez como jóvenes o
incluso adolescentes lo vemos como algo malo porque no estamos aún conscientes de lo
que pasar con estas redes sociales y por estos casos, jóvenes dejan de tener amigos porque
las otra personas los ven como unas personas raras o bien distancia a lo que están
acostumbrados a ver, más hay otras personas que tratan de interactuar de una u otra forma
con aquellas personas teniendo en cuenta que no se puede hacer de menos a esa persona.
“Las Tecnologías de la Información ya forman parte de nuestra vida constituyendo uno de
los fenómenos más característicos del escenario social actual. Su uso entre la población
adolescente es una realidad, los chicos y chicas utilizan Internet para el establecimiento de
relaciones sociales y para ocupar su tiempo de ocio.” (Psicoactiva, 2020)

Bibliografía
Diaz, A. (s.f.). ADOLESCENTES Y REDES SOCIALES. Obtenido de ADOLESCENTES Y REDES SOCIALES:
https://www.clinicalascondes.cl/CENTROS-Y-ESPECIALIDADES/Centros/Centro-de-
Adolescentes/Noticias/Te-puede-interesar/Adolescentes-y-redes-
sociales#:~:text=El%20uso%20de%20redes%20sociales,varios%20est%C3%ADmulos%20de
%20manera%20simult%C3%A1nea.

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo 8

DISTANCIA, U. N. (27 de Septiembre de 2018). Los Riesgos en Redes Sociales (Parte I). Obtenido de
Los Riesgos en Redes Sociales (Parte I): https://noticias.unad.edu.co/index.php/gidt/2444-
los-riesgos-en-redes-sociales

Haimovichi., L. (2012). El impacto de las redes sociales en los jóvenes Revista Conexión Andrómaco
. Obtenido de El impacto de las redes sociales en los jóvenes Revista Conexión Andrómaco
: https://www.andromaco.com/conexion/articulo/12-el-impacto-de-las-redes-sociales-en-
los-
jovenes#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20una%20red%20social,parentesco%2C%20i
ntereses%20o%20conocimientos%20comunes.

Malillos, L. M. (s.f.). Jóvenes en redes sociales: significados y prácticas de una sociabilidad digital.
Obtenido de Jóvenes en redes sociales: significados y prácticas de una sociabilidad digital:
http://www.injuve.es/sites/default/files/tema2_revista95.pdf

MASTTERS.ORG, I. (s.f.). Beneficios de redes sociales. Obtenido de Beneficios de redes sociales:


https://www.internetmatters.org/es/resources/social-media-advice-hub/social-media-
benefits/

Psicoactiva. (24 de Abril de 2020). Adolescentes y uso de las redes sociales. Obtenido de
Adolescentes y uso de las redes sociales: Las Tecnologías de la Información ya forman
parte de nuestra vida constituyendo uno de los fenómenos más característicos del
escenario social actual. Su uso entre la población adolescente es una realidad, los chicos y
chicas utilizan Internet para el esta

Raffino, M. E. (27 de Agosto de 2020). RIESGOS Y PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES . Obtenido de
RIESGOS Y PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES : https://concepto.de/riesgos-y-peligros-de-
las-redes-sociales/#ixzz6qGcQH8l2

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo 9

Plan para reabrir escuelas y ¿Cómo el tiempo ha afectado a


los niños en cuestiones académicas y emocionales?
-Por Adrian Apolinar Briones-

El aumento de contagios por COVID-19 ha afectado a todo un país entero Económicamente


y Socialmente, así mismo nuestros niños y niñas se han visto afectados por dicha situación
ya que al estar en un estado de emergencia se suspendieron labores importantes, un
ejemplo de ello las “clases presenciales”. Actualmente las clases continúan, no obstante,
por ahora, se tomado una forma muy particular de estudio en donde los niños no cuentan
con muchas herramientas para desarrollar su intelecto ya que su única herramienta es una
pantalla con conexión wifi. Los niños y niñas ya están cansados de esta situación y exigen
que se vuelva a retomar la forma tradicional de estudio, pues ya es un año así de que se
toman las clases y “Se han tenido que adaptarse a estudiar en línea rápidamente” el
gobierno y las instituciones se han buscado soluciones y alternativas para que los alumnos
siguieran su aprendizaje mediante plataformas o canales de televisión. según datos
publicados en (García, 2020)1, Sin embargo existe una posibilidad de que las “clases en
línea” ya no se estén tomando y esto respecto a que ya se establecieron fuertes cantidades
de vacunas para el país mexicano, referente a esto se planeó una vacunación
principalmente a personal de salud, mayores propenso a contagios y ahora el gobierno
mexicano declaro que las personas que recibirán la próxima serie de vacunación serán todos
los Maestros de todos los niveles educativos. Se considera que existe una gran esperanza
para retomar poco apoco las actividades que conlleva para el aprendizaje ya que esto no
puede seguir así, si bien es cierto los niños necesitan de sus maestros para que el
conocimiento sea entendible y no a través de pantallas causando diversos problemas en
su estado y aprendizaje.
El compromiso de los maestros en esta nueva normalidad es prácticamente el mismo que
tiene en las aulas de manera presencial es decir que su alumnado comprenda y que obtenga
los aprendizajes que le imparte su profesor, pero en consecuencia del CORONAVIRUS el
docente a enfrenado una serie de problemáticas ya que al ser por medio de plataformas su
único medio para enseñar, el profesor no se da abasto en sus explicaciones como quisiera
que se dieran, de una manera en que sus alumnos le entiendan, por ello su compromiso es
muy importante, al igual es muy importante recalcar un punto el cual es que el docente no
estaba muy preparado en cuestiones tecnologías y por ello tuvieron que enfrentarse ante
las adversidades que se siguen presentado pero que hasta el día de hoy tratan de hacer su
máximo esfuerzo para cumplir su objetivo. “El docente está cerrando la brecha entre lo que-

1Carina García 27 de abril de 2020 https://www.eluniversal.com.mx/nacion/coronavirus-hay-11-millones-de-alumnos-


registrados-en-el-programa-aprende-en-casa-sep

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
10

da en clase y lo que ofrece a través de un dispositivo y Además, va desarrollando las


competencias tecnológicas según avanza la pandemia” (González, 2020)2.
Se estima que al reabrir escuelas en estos momentos ya es una gran prioridad y que se tiene
que llevar a cabo para ello se planeó que en cuanto el sector de vulnerabilidad se allá
vacunado en su mayoría emperezara el proceso de vacunación al sector educativo desde
los mismos Profesores, directivos y hasta el sector de limpieza por parte de la escuela con
el fin de que se establezca como zona segura para los niños y niñas que ingresan a los
planteles educativos, de igual manera sin dejar de lado al semáforo epidemiológico por lo
tanto, el regreso será únicamente a los estados que se encuentren en color verde y que ya
hayan sido valorados y que cumplan con ciertas series de normas para un “Regreso a clases
seguro” como: “El uso obligatorio de Cubre bocas así como días de asistencia por apellido”
son algunas medidas que la Secretaria de educación pública (SEP) declaro según él (Ramírez,
2021)3. Igualmente, el protocolo que se propuso consta de 9 intervenciones que mencionan
lo siguiente:
1. Primera Intervención. Mantener una relación con el sector escolar y el sector de salud
local para una constante valoración en general, así mismo constante sanitizacion para
erradicar un contagio masivo.
2. Segunda Intervención. Garantizar productos de higiene evitando propagaciones del virus
del COVID-19.
3. Tercera Intervención. Dar mayor prioridad a maestros y maestras que se encuentran
propensos a contraer el virus del COVID-19.
4. Cuarta Intervención. Usar cubre bocas forzosamente evitando contraer o expulsar el
virus del COVID-19.
5. Quinta Intervención. Mantener el distanciamiento en todo momento, evitando grandes
grupos de alumnos en el salón y con espacios recreativos escalonados.

Asistencia alternada a la escuela por apellido durante el curso remedial (Ramírez, 2021)4
explica que:

La propuesta de la secretaría es que lunes y miércoles


irán de la A a la N, y martes y jueves de la N a la Z. Y el
viernes, el 50% con mayor rezago serán los que
atenderán a este curso presencial.

2
La universidad en internet 22 de julio 2020 https://mexico.unir.net/vive-unir/como-ha-afectado-a-la-
educacion-la-pandemia-por-covid-19/
3
Anel Ramírez 16 de marzo de 2021 https://www.elsoldemexico.com.mx/mexico/sep-protocolo-regreso-a-
clases-ciclo-escolar-2020-2021-9-medidas-escuelas-covid-19-coronavirus-5300603.html
4
Anel Ramírez 16 de marzo de 2021 https://www.elsoldemexico.com.mx/mexico/sep-protocolo-regreso-a-
clases-ciclo-escolar-2020-2021-9-medidas-escuelas-covid-19-coronavirus-5300603.html

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
11

6. Sexta Intervención. “Maximizar el uso de espacios abiertos” (Ramírez, 2021)5.


7. Séptima Intervención. Evitar aglomeraciones a través de eventos escolares.
8. Octava Intervención. Tener un seguimiento en cuestión de la salud de cada uno de los
alumnos, así como su personal que conforma la escuela y en caso de alguna anomalía
cancelar las clases presenciales.
9. Novena Intervención. “Apoyo socio-emocional para docentes y alumnos” (Ramírez,
2021)6.

“A partir de marzo habrá clases presenciales en Jalisco, único estado que ya dio fecha para
el regreso a los salones” (MEXICO, 2021)7. Se estableció que, para la asistencia de los
alumnos de cada plantel, dicho plantel tendrá su propia estrategia sin embargo se
establecerá un porcentaje total de niños y niñas que conforman toda la escuela, para que
logren ingresar a su aula, además que dicho porcentaje se estima que será únicamente
nueve menores por salón aproximadamente. En el caso de Jalisco la asistencia será de
manera voluntaria ya que muchos padres preocupados por la salud de sus hijos, teniendo
en cuenta que él estado aún se encuentra en semáforo amarillo.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha considerado que el regreso a clases se dará
únicamente en los estados que tengan el semáforo epidemiológico color verde y será el
gobierno correspondiente a cada estado determinara cuándo y cómo se dará el regreso a
las clases presenciales. No obstante, la prioridad por ahora es que los alumnos se
mantengan a distancia al igual que el Personal que conforma la escuela por lo que seguirán
las clases de manera virtual sin embargo cabe recordar que esto no solo causa problemas
de salud si no también surgen trastornos emocionales ante la causa del aislamiento y los
principales afectados por dicha situación son los niños de educación básica y Preescolar.
Por esta situación que se presenta hoy en día principalmente los niños de aproximadamente
6 a 11 años son los más afectados por el cambio tan repentino ya que al estar en un salón
de cases tienen herramientas para su desarrollo por medio de actividades didácticas en
donde aprenden y se divierten. Sin embargo, con el distanciamiento un niño a esa edad no
cuenta con un conocimiento previo sobre el uso de las TIC’S por lo cual es imposible que
tome clases en línea para dichas edades, se considera que es mejor que su aprendizaje se
lleve a cabo a través de algo que pueda sentir, jugar, cargar, etc. De la misma forma hay
niños que se encuentran en peores situaciones, un ejemplo de ello son los niños y niñas de
provincia que están conscientes de la situación y al no contar con apoyos para que siga su
desempeño, están a la deriva, no cuentan con algún apoyo económicamente y

5
Anel Ramírez 16 de marzo de 2021 https://www.elsoldemexico.com.mx/mexico/sep-protocolo-regreso-a-
clases-ciclo-escolar-2020-2021-9-medidas-escuelas-covid-19-coronavirus-5300603.html
6
Anel Ramírez 16 de marzo de 2021 https://www.elsoldemexico.com.mx/mexico/sep-protocolo-regreso-a-
clases-ciclo-escolar-2020-2021-9-medidas-escuelas-covid-19-coronavirus-5300603.html
7
El heraldo de México 22 de marzo de 2021 https://heraldodemexico.com.mx/nacional/2021/2/19/sep-ya-
hay-fecha-para-clases-presenciales-cuando-vuelven-los-estados-259790.html

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
12

herramientas para continuar con formación estudiantil por lo que en consecuencia esto
provoca el abandono de estudios.
Durante todo el tiempo que ha durado el distanciamiento social, se dio un aumento de
problemas de estrés y ansiedad por parte de los niños y adolescentes, así mismo en algunos
casos se dio un aumento de sobrepeso de igual manera los niños empiezan a desarrollar
problemas con su visión a causa de las horas al contacto con los dispositivos electrónicos
puesto que esta situación está afectando gravemente, por lo que es conveniente que “Los-
niños necesitan socializarse, el contacto con sus iguales. Es importante el manejo emocional,
la tolerancia, y la frustración” (González, 2020)8.
Por ello se considera que ya es oportuno que el plan de reabrir escuelas se lleve a cabo,
para disminuir estas problemáticas que se han desarrollado, a lo largo del tiempo por lo
cual, hay que establecer platicas con los hijos tratando de minimizar su estrés o ansiedad al
igual que actividades que los despejen de sus problemas.

Bibliografía
García, C. (27 de 04 de 2020). EL UNIVERSAL. Obtenido de EL UNIVERSAL:
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/coronavirus-hay-11-millones-de-alumnos-
registrados-en-el-programa-aprende-en-casa-sep

INTERNET, L. U. (22 de 07 de 2020). LA UNIVERSIDAD EN INTERNET. Obtenido de LA UNIVERSIDAD


EN INTERNET: https://mexico.unir.net/vive-unir/como-ha-afectado-a-la-educacion-la-
pandemia-por-covid-19/

Martínez, Á. C. (19 de 03 de 2021 ). LA JORNADA. Obtenido de LA JORNADA:


https://www.jornada.com.mx/notas/2021/03/19/politica/afecto-crisis-sanitaria-la-salud-
emocional-y-fisica-de-los-menores/

MEXICO, E. H. (22 de 03 de 2021). EL HERALDO DE MEXICO. Obtenido de EL HERALDO DE MEXICO:


https://heraldodemexico.com.mx/nacional/2021/2/19/sep-ya-hay-fecha-para-clases-
presenciales-cuando-vuelven-los-estados-259790.html

Ramírez, A. (16 de 03 de 2021). EL SOL DE MEXICO. Obtenido de EL SOL DE MEXICO:


https://www.elsoldemexico.com.mx/mexico/sep-protocolo-regreso-a-clases-ciclo-escolar-
2020-2021-9-medidas-escuelas-covid-19-coronavirus-5300603.html

Universal., E. (27/04 de /2020). El Universal. Obtenido de El Universal.

8
Beatriz González 22 de marzo de 2021 https://mexico.unir.net/vive-unir/como-ha-afectado-a-la-
educacion-la-pandemia-por-covid-19/

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
13

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
14

VACUNA COVID PFIZER MEXICO

Pfizer México prevé comenzar a distribuir vacuna contra


COVID-19 en enero (NCIRD, 4 de mar. del 2021, pág. 1)

Pfizer espera que la vacuna contra COVID-19 reciba aprobación en diciembre y


pueda comenzar a distribuirla en enero entre los grupos prioritarios en México.

Este estudio nos dice que al parecer el 10 de diciembre la FDA autoridad sanitaria
de los Estados Unidos puedan dar la solución a partir de ahí las agencias
regulatorias de diferentes países en México esto quiere decir que si se logra probar
aquí en México las estaremos teniendo a inicios de El 11 de enero para que se
pueda empezar a vacunar en la Ciudad de México el Estado de México Morelos e
Hidalgo estaríamos diciendo que esta dosis de Fisher se aplicaría en 5 Estados esto
es muy bueno ya que por decirlo así nosotros pertenecemos a pues este Estado de
México y pero Por otro lado es un poco triste ya que los demás Estados se van a
quedar sin vacuna y por lo tanto será más difíciles de que estas personas pueden
tener una vacunación correcta así que no está bien del todo porque no hay
suficientes vacunas de este tipo para poderse aplicar en todos los demás Estados
y que pueda tener una mejor solución

Esto nos da a entender que la vacuna país serias está siendo aplicada en estos
Estados lo único que está haciendo aplicada es que no nos están proporcionando
en algunos casos la información de que vacuna nos están aplicando no sabemos
cuál es cuál es su nombre cuál es su procedencia y aunque queramos no sabemos
la vacuna que nos está haciendo aplicada y eso es una gran desventaja y a qué
pues no sabemos qué nos están inyectando no sabemos qué grado de efectividad
tiene qué consecuencias tiene nuestro cuerpo entre otras cosas .

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
15

Contenido
Pfizer México prevé comenzar a distribuir vacuna contra COVID-19 en enero (NCIRD, 4
de mar. del 2021, pág. 1) .............................................................................................................14

Desde mi punto de vista Andrés Manuel López Obrador el presidente de México


hizo muy mal este esta pandemia ya que no supo organizarse y todo fue un
verdadero descontrol y ahora está haciendo lo mismo con las vacunas ya que no
hay un orden un periodo o etapas por las cuales se mediría, y esto está ocasionando
que muchos gente que no tiene los recursos suficientes para poder investigar sobre
las vacunas sobre todo el tratamiento que se están llevando están dejando
influenciar por personas ignorantes que no les están ayudando y al contrario les
hacen daño ya que les provocan miedo el miedo que les provocan hace que tengan
desconfianza para aplicarse esta vacuna y poder así salvarse o tal vez no salvarse
sino protegerse un poco más así que yo en mi opinión pienso que tenemos que
tratar de buscar una mejor forma para poder informar a los adultos mayores a
personas de otros lugares cómo se va a hacer este tipo de vacunación todo el
proceso que conlleva esto los efectos secundarios y también demostrar que los
efectos secundarios no tendrán consecuencias en el futuro sino sólo serán
pequeñas efectos secundarios como fiebre calentura dos un poco de cansancio
cuerpo cortado normal que cualquier otra vacuna provocaría

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
16

Romero Gonzalez Jimena Margarita

Violencia interfamiliar en la pandemia


“Asolas con el enemigo”

La violencia intrafamiliar ha aumentado considerablemente durante la actual contingencia


sanitaria por la pandemia del nuevo coronavirus SARS-CoV-2, que produce la enfermedad
covid-19. (VILLEDA, 2021)
Así es como empezamos este ensayo el cual nos habla de la violencia interfamiliar durante
la pandemia, un tema muy escuchado en las redes sociales, noticias y la radio, sobre
mujeres y niños rescatados de casas donde el padre de familia los golpea, en las redes
sociales circulan video sobre mujeres pidiendo ayuda por el método del punto negro o señas
de manos.

“la violencia es muy común y muchas personas tratan de erradicarlo, pro en el último año,
muchas mujeres encerradas con su agresor, el cual aprovecha la situación para que
descarguen su ira, por varios factores despido por recorte por la pandemia, se fastidian de
su familia o porque no hacen lo que ellos dicen”
Las mujeres, gracias a las feministas tiene muchos métodos para salir o pedir ayuda un
ejemplo es uno que acabo de mencionar, el punto negro, si una persona ve a otra con un
punto negro en su mano, tiene que llamar inmediatamente a la policía, es un método de
ayuda silenciosa sin que el agresor se dé cuenta
“la Segob envío un exhorto a los gobiernos locales para que faculten a las y los jueces cívicos
para que determinen que sean los agresores quienes queden fuera de sus casas de 15 a 30
días, en tanto son ellos quienes violan el derecho de las familias de vivir en paz, bajo el
principio de prioridad a la salud de la mujeres, niñas, niños y adolescentes que viven ahí. “
(Perez, 2020)

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
17

También hay muchas organizaciones las cuales ayudan a las mujeres a poder sobrellevar
esto, el gobierno hace que no agresores sean arrestados y encarcelados de 15 a 30 dias las
cuales estos ayudan a la mujer e hijos a irse o estar en un lugar más seguro

Un ejemplo es a la mujer que estaba hablando con su mejor amiga pidiéndole una receta y
empezó a hacer lenguaje de señas sin que se diera cuanta su agresor que estaba a menos
de un metro atrás de ella chocándola que no fuera a decir algo
Por mensajes secretos como esos es que muchas mujeres son recatadas de su agresor,
muchas no saben que vive con violencia hasta que están a punto de matarlas o matar a sus
hijos
Yo nunca he sufrido de violencia, pero tengo uno vecinos que le pegan muy feo a sus hijos
y no he dicho nada, y sé que está mal, pero esa es la vida que eligieron porque no solo es
una persona contra todos son todos contra todos, y he estado en un punto en el que quería
llamar a la policía, pero no me dejaban
En mi familia se intensifico un poco los gritos, pues no hemos tenido contacto con el mundo
exterior pero no al punto en él que nos golpeamos o nos golpean
“las mujeres no toman iniciativa para poder salir del infierno, ¿por miedo? O ¿Por qué no
tiene la confianza suficiente para armase de valor y salir? Son grandes preguntas que yo me
hago porque una mujer no puede huir de su agresor”
Las mujeres como lo dice tiene muchas oportunidades gracias al gobierno, no tiene que
llegar al punto de que se sume un número más a los casos de victimas por feminicidio. Sus
hijos a al punto de ser matados, o una menos grave en el presente, pero en el futuro muy
perjudicial, que sus hijos se convierta en alguien como su padre

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
18

Bibliografía
Perez, M. (09 de Abril de 2020). la vilencia interfamiliar . Obtenido de El Economista :
https://www.eleconomista.com.mx/politica/Violencia-intrafamiliar-aumenta-hasta-100-
por-cuarentena-20200409-0020.html

VILLEDA, F. (26 de Marzo de 2021). la violecia en el 2020. Obtenido de Milenio :


https://www.milenio.com/politica/tula-violencia-intrafamiliar-dispara-2020-pandemia

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
19

El poder de los movimientos feministas


Karen Lizeth Monjaraz Monjaraz

DESDE HACE MUCHO LAS MUJERES HEMOS SUFRIDO DE FALTA DE EQUIDAD DE GENERO
POR EL HECHO DE SER UNA MUJER, AHORA EN LA ACTUALIDAD SIGUE EXISTIENDO ESA
FALTA DE EQUIDAD Y CON MAS FRECUENCIA ESCUCHAMOS CASOS DE FEMINICIDIOS
VIOLACION Y DEMAS POR QUE AHORA LAS MUJERES DEJAN DE CALLARSE Y COMIENZAN A
MOSTRARLE AL MUNDO ESTE PROBLEMA QUE SUFREN LAS MUJERES, AUNQUE ESTO ES
POSIBLE SI MUCHAS VOCES SE UNEN Y NO SOLO UNA, DE AHÍ LOS MOVIMIENTOS
FEMINISTAS.
SALIR A PROTESTAR EN SITIOS PARA EXIJIR NUESTROS DERECHOS ES POSIBLE, EL PROBLEMA
A RESOLVER SON; LA PRENSA, LAS AUTORIDADES, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y
SOBRE TODO EL APOYO DE LA SOCIEDAD.
El origen del surgimiento de las marchas de las mujeres es que siempre la mujer ha ocupado
el papel secundario en la sociedad y política.
“La idea era que la gente tomara conciencia de lo que estaba pasando, incidir en las
conversaciones, llamar la atención del Congreso, de las autoridades y sí, también de los
medios: recurríamos a elaborados performances que denunciaban todos los tipos de
violencia, la estigmatización y la opresión patriarcal contra las mujeres. Pero la violencia de
género comenzó a escalar y el movimiento feminista también creció. Ya no somos 20
mujeres protestando en un parque o marchando en la banqueta, sino cientos tomando las
calles.” (Arellano, 2020)
Las marchas y protestas han demostrada tener un suficiente poder para conocer las
problemáticas de la sociedad y no solamente de un lugar si no a nivel mundial. Por supuesto
que la falta de equidad de género es uno de aquellos temas a resolver de la sociedad y que
desde hace mucho las protestas han cambiado al mundo, un acontecimiento muy
importante fue cuando todos los seres humanos tenían derecho a votar y ser votado,
específicamente de las mujeres ya que a ellas no se les permitía el voto por que no eran
tomadas en cuenta, en la actualidad el voto sigue siendo para todos y esto es debido a la
perseverancia de la sociedad exigiendo justicia.
Unos de los problemas que enfrentamos ahora es la violación y los homicidios hacia las
mujeres, todos los días vemos al menos un caso de alguna niña, adolescente, mujer
asesinada y violada en las noticias, y el motivo del crimen no existe, solo porque es mujer
es asesinada y esto es inaceptable. Ahora cualquier noticia que sea mostrada a la sociedad

Trabajo 6 204 26/03/2021


Bloque IV Ensayo
20

es vista por muchas en tan poco tiempo y miles de mujeres han sentido esa solidaridad y
compartir el dolor y enojo acerca de estos crímenes, antes pocas mujeres eran las que salían
a las calles a exigir justicia pero hoy cada día son más las mujeres identificadas y decididas
a acabar con estos agresores.
“Urge que los medios conozcan y comprendan los motivos del movimiento, que al menos
intenten hacer otro tipo de coberturas, con otros puntos de vista, perspectiva de género.
Pero esto no depende exclusivamente de una orden de información, sino también de la
práctica en la calle.” (Arellano, 2020)
Es cierto que urge que los medios conozcan y comprendan los movimientos que realizan
pero todos sabemos que la manera más justa de hacer justicia es realizar las cosas sin
ningún tipo de violencia o agresión e incluso muchos reporteros son agredidos por las
marchas mientras están reportando lo que sucede, si hay muchas mujeres que no realizan
este tipo de actos pero la mayoría si y esto hace que se vuelva más complicado el tema.
Los medios de comunicación son una fuente muy importante en la humanidad, ya que esta
es la que informa acerca de cualquier tema que suceda en el mundo, sobre todo de los
acontecimientos más hablados e importantes.
Cuando se realizaban protestas de mujeres pidiendo equidad eran sin ningún tipo de
violencia, ahora como podemos ver los medios de comunicación se han encargado de
mostrar todo los actos de vandalismo que han realizado estas marchas y que este tipo de
agresiones no nos llevan a nada porque, están quemando pintando y rompiendo los
espacios públicos de la ciudad, sabemos que esto es un problema social pero hay muchas
personas que no están relacionada con este tipo de actos y son agredida físicamente por
estas mujeres, además de que también son agredidos las autoridades que impiden más
vandalismo en las calles, esto hace que el problema sea aún más complicado.
“Quiero un mundo en que no haga falta parecerse al modelo de hombre para que se
reconozca nuestra fortaleza.” Sol Camarena
La escritora Sol Camarena reivindica la emotividad femenina, el expresar lo que sentimos
como un acto de valentía. (camarena, 2021)
Es una frase muy emotiva y fortalécete que nos hace pensar que no debemos ser agresoras
si no hacer protestas de manera pacífica y así hasta más mujeres participaran en estas
marchas.
Fuentes:
https://ovigem.org/feminismo-marchas-y-prensa/03/2020/

Trabajo 6 204 26/03/2021

También podría gustarte