Centro Agroempresarial y Minero

SENA – Regional Bolívar

Programa Articulación con la Educación Media

TALLER No.2
REDIMENSIONAR
TU PROYECTO DE Programa de Formación: __________________________

VIDA Competencia: Promover la interacción Idónea Consigo mismo

con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

Resultado de aprendizaje: Redimensionar permanentemente su Proyecto

de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión
prospectiva.

Instructora SENA: ____________________________________

Correo: _____________________________________________
Celular: _____________________________________________

TALLER PROYECTO DE VIDA

Apreciado aprendiz, continuamos en este acompañamiento hacia
tu proyección de vida, ya habrás realizado el análisis de quién
eres, has debido clarificar tus gustos, tus sueños, tus
fortalezas, debilidades, en fin, todo aquello en tu interior que
te permitirá decidir acertadamente hacía dónde dirigir el
rumbo de tu vida. Esperamos igualmente, en esta cartilla contar
con tu activa participación en la realización de las actividades
propuestas.

1. LECTURA MOTIVACIONAL
La construcción de tu proyecto de vida es un camino en el que
solo tú puedes tomar las decisiones de hacia dónde seguir, en él
se plasman todos aquellos planes que deseas cumplir, tomando
en cuenta los diferentes ámbitos de tu vida; implica un acto de
consciencia, valentía, entrega, madurez y de toma de
decisiones.
A continuación, deberás realizar la siguiente lectura:
CUENTO- EL ÁGUILA REAL
“Un hombre se encontró un huevo
de águila. Se lo llevó y lo colocó en
el nido de una gallina de corral. El
aguilucho fue incubado y creció con
la nidada de pollos.
Durante toda su vida, el águila hizo lo mismo que hacían los pollos,
pensando que era un pollo. Escarbaba la tierra en busca de gusanos e
insectos, piando y cacareando. Incluso sacudía las alas y volaba unos
metros por el aire, al igual que hacen los pollos. Después de todo, ¿no es
así como vuelan los pollos?
Pasaron los años y el águila se hizo vieja. Un día divisó muy por encima
de ella, en el límpido cielo, una magnífica ave que flotaba, elegante y
majestuosamente por entre las corrientes de aire, moviendo apenas sus
poderosas alas doradas. La vieja águila miraba asombrada hacia arriba:
¿Qué es eso?, preguntó a una gallina que estaba junto a ella.
“Es el águila, rey de las aves” respondió la gallina. “Pero no pienses en
ello. Tú y yo somos diferentes a ella - respondió la gallina.
Así lo hizo y el águila murió creyendo que era una gallina de corral".
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ACTIVIDAD 1.: Una Vez realizada la lectura anterior responde
las
siguientes preguntas:
a. ¿Cómo justificas la actitud del águila al asumir vivir la vida
como
un pollo’? ____________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
b. ¿Alguna vez en tu vida te has sentido un águila, te atreverías
a volar? Si ____ No ____ por qué ________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
c. ¿Consideras que las creencias, los comentarios y la falta de
seguridad en ti, pueden interferir en las decisiones que tomes en
tu vida? Si ____ No ____ por qué ________________________
___________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
d. ¿Qué enseñanza deja este cuento para tu vida?
____________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Te invitamos a cambiar tus paradigmas negativos y centrar tu vida
en principios: Lo que ves es lo que tienes.
Los seres humanos vivimos bajo el control de las percepciones que
tenemos de nosotros mismos, de lo que nos rodea y de los demás, son
percepciones que hemos creado desde nuestra infancia fruto de
Tomado del libro El canto del pájaro de Anthony de Mello, 2003. nuestra educación familiar, escolar, de las influencias ambientales y
de nuestra forma de procesar las experiencias. Otra manera de llamar
a estas percepciones es paradigmas. Un Paradigma es una creencia, un
V

2
un punto de vista sobre algo, una forma de ver las cosas. Estos
paradigmas frecuentemente son parciales, incompletos o  Tu proyecto de vida es personal, responde a tu
equivocados y para la persona pueden crear falsas limitaciones. situación particular, a tus necesidades e intereses.
Son como anteojos que nos impiden ver la realidad y nos hacen
R Nadie puede hacerlo por ti, sólo tú decides hacía
dónde quieres ir.
actuar de acuerdo con lo que nos hacen ver. E
 Las metas deben responder a tu realidad, a tus
En esta etapa de tu vida es necesario que revises aquellos
paradigmas que te guían y tal vez, hacer un cambio de aquellos
C posibilidades, tus habilidades, tus recursos y al medio
que impidan tu crecimiento personal. U en el que te desenvuelves, toma en cuenta aquello que
Queremos invitarte a reflexionar acerca de las creencias, depende de ti y no del azar o de una situación
influencias, comentarios, orientaciones de gente que quiera E externa. Por ejemplo: planear ahorrar sí depende de
ti, pero no se puede planear sacarse la lotería ya que
guiarte a hacer aquello que no deseas o no es bueno para tu vida, R esto no está en tus manos.
en esas circunstancias debes sacar siempre lo mejor de ti, tus
valores, tus principios, saber quién eres, a dónde quieres llegar, D  Tu proyecto de vida en cualquier momento se puede
qué cosas, de todo aquello que deseas, son buenas para ti y para revisar y ajustar, mediante el análisis de la situación
quienes te rodean.
A actual, con decisión, voluntad y disciplina hacia aquello
que quieres y vas a lograr. Situaciones como un
¡Te invitamos a volar, deja tus miedos, explora nuevos cambio de trabajo, la llegada de un hijo, la muerte de
rumbos! un ser querido, un accidente, la edad, entre otras,
pueden hacerte replantear tus metas.
2. REDIMENSIONAR MI PROYECTO DE VIDA DE
Ahora has un pare y realiza esta actividad: recorre los caminos
ACUERDO A LAS CIRCUNSTANCIAS Y DESDE MI
y encuentra el que te podría llevar a la meta.
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
Ahora teorizaremos un poco sobre otros aspectos relacionados
con el tema:

2.1 ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE VIDA?

Es una herramienta que busca orientar tu crecimiento personal,
que te permite plantear metas a corto, mediano y largo plazo,
atendiendo a tus gustos, intereses, valores, recursos,
necesidades conocimientos y habilidades. En él se describe lo que
quieres llegar a ser, los pasos para lograrlo y los resultados que
deseas obtener.
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 2.2 AREAS QUE COMPRENDE EL PROYECTO DE VIDA 2.3 MISION PERSONAL
Al planear tu vida debes tener en cuenta diferentes aspectos, Se refiere a definir tu propósito en la vida, es decir, aquello que
entre ellos: quieres lograr, lo que quieres ser, expresado de forma concreta y
específica, tiene que ver con nuestros valores y con todo aquello que
ÁREA ¿QUÉ INCLUYE?
consideramos importante.
Carrera, arte, oficio o actividad laboral donde deseas
PROFESIONAL desarrollarte en un futuro. (Fija objetivos para Para realizarla sólo debes dar respuesta a las siguientes preguntas:
alcanzarlas)
Anhelos, aspiraciones de afecto y pertenencia, ¿Quién eres tú? _____________________________________
AFECTIVA
relaciones sociales y personales __________________________________________________
Forma en que te relacionas, proyectas y actúas en __________________________________________________
SOCIAL
colectivo para transformar tu comunidad. __________________________________________________
Forma en que proyectas tu vida interior, valores,
ESPIRITUAL
ideales, creencias religiosas. ¿Por qué estás aquí? _________________________________
El Dinero, los bienes materiales y físicos que deseas __________________________________________________
ECONÓMICA tener en el futuro. Los negocios, las empresas o __________________________________________________
MATERIAL empleos que quieres tener. Cubrir tus necesidades
habitacionales, personales, de recreación, y ¿Cuál es el aporte que quieres hacerle a los demás? ________
contribuir a mejorar la calidad de vida de tu familia ______________________________________________________
y seres queridos puede ayudarte a sentir bienestar ______________________________________________________
Bienestar y salud física y personal, libre de
FISICA Para escribirla utiliza un verbo inicial: Ayudar, lograr, fortalecer,
adicciones destructivas
servir, etc., un sustantivo que indique a quién va dirigida la acción
En cada una de esas áreas debes establecerte metas, esas metas
(Ej.: niños, familia, amigos, etc.) y el propósito de la acción (Ej.: para
responden a aquellos logros específicos que van direccionados hacia
ayudar a…, para aportar en …. etc.)
el cumplimiento de los objetivos que nos hemos planteado.
Se establecen a: Ejemplo de misión: Ayudar a los jóvenes necesitados a alcanzar sus
metas, estudiar Licenciatura en Educación, especializarme en
 Corto Plazo: de 3 mes a 1 año, ejemplo: Sacar las mejores
Administración educativa y a través de mi trabajo y conocimientos
notas en matemáticas en lo que resta del año.
realizar proyectos para contribuir en la solución de los problemas
 Mediano plazo: entre 1 y 5 años, ejemplo: graduarme de
que hoy afectan a mi país. Quiero ser honrada, disciplinada,
matemático en la universidad.
obediente, y fiel a mis valores y principios y agradecer a Dios en
 Largo plazo: de 5 años en adelante, ejemplo: trabajar
todo tiempo, por su amor infinito hacia mí.
como docente de matemáticas y crear mi propio instituto de
formación. 4
 Ahora en este espacio escribe tu misión personal ¿A qué dedicarías tu tiempo? __________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________

¿Con quién estarías? ________________________________

_________________________________________________
_________________________________________________

¿De qué manera conseguirías dinero? ____________________

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2.4 VISION PERSONAL
¿Dónde te gustaría vivir? _____________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Ejemplo de Visión: Ser una persona proactiva ejerciendo mi

profesión, líder, independiente, exitosa, ejemplo para mi familia y
para la sociedad. Prestar mis servicios con calidad y ser admirada
por la práctica de mis valores y principios. Trabajar con eficiencia y
eficacia en instituciones muy importantes, aportando a la solución de
Es un estado deseado que se quiere alcanzar en el futuro, es la los problemas de educación de los jóvenes de mi país y que mi
forma en que vivirás si consigues todas y cada una de tus metas. esfuerzo y dedicación sean reconocidos con un salario que sostenga
Debes definir tus valores y de qué manera los aplicarás para mis necesidades básicas. Formar mi propio hogar ser feliz con mi
cumplir tu misión. pareja y mis hijos y seguir en el camino espiritual.
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Algunas preguntas te pueden orientar para elaborarla, respóndelas:
 Ahora en este espacio escribe tu visión personal 2.5 VENTAJAS DEL PROYECTO DE VIDA
El propósito del proyecto de vida es la planificación en la búsqueda
de un bienestar personal, no busca generar angustia y estrés por la
necesidad de cumplirlo. Es claro pues que el proyecto de vida le da
rumbo y sentido a tu vida y te permite ir realizando esfuerzos por
alcanzar las metas que te has planteado.

Algunas de las ventajas que tiene para ti realizar tu proyecto de

vida son las siguientes:

Lograr mayor
independencia
y autonomía
Conocerte
Conocer tus mejor, tener
propias ideas propias y
habilidades y claras sobre lo
desarrollar que quieres en
En el siguiente esquema te mostramos gráficamente lo que otras la vida.
representa proyectar tu vida:
Ventajas de
establecer tu
Jerarquizar
Construir tu proyecto de necesidades y
felicidad en
armonía con vida establecer
prioridades en
los demás
tu vida

Lograr un
equilibrio entre
Mantener un
la vida
espíritu de
personal,
superación
familiar, laboral
y social.

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 ACTIVIDAD 2.: a continuación, desarrolla cada una de las e. Escriba dos metas a largo plazo, que quiera alcanzar en cada
actividades propuestas: área de tu vida.

a. ¿Según lo visto en esta cartilla, defina qué es un proyecto ÁREA ¿QUÉ INCLUYE?

de vida? ___________________________________________
__________________________________________________
PROFESIONAL
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
AFECTIVA
b. ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ SOCIAL
__________________________________________________

c. ¿Cuáles son las ventajas de tener un proyecto de vida?

__________________________________________________
__________________________________________________ ESPIRITUAL
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
ECONÓMICA
__________________________________________________
MATERIAL
d. Escriba tres (3) aspectos a tener en cuenta para realizar
su proyecto de vida
__________________________________________________
__________________________________________________ FISICA
__________________________________________________
__________________________________________________

7
3. TOMA DE DECISIONES Pasos para la toma de decisiones

Los seres humanos a lo largo de nuestra vida nos vemos

enfrentados a tomar múltiples decisiones.
Tomar una decisión es elegir o seleccionar algo. Podemos decidir
muchas cosas a lo largo de nuestra vida, pero es en la
adolescencia cuando empezamos a tomar nuestras propias
decisiones importantes, ya que somos un poco más independientes
y autónomos para decidir sobre algunos temas.
Hay decisiones simples como: qué ropa te pones hoy, pero hay
decisiones más complejas que tienen repercusiones importantes
en tu vida y tu futuro como, por ejemplo:

 La carrera u oficio que eliges.

 La universidad o la institución donde deseas cursarla
 La ciudad donde vivirás
 Si sientes atracción por alguien y se lo quieres decir o no
 Si decides casarte o vivir soltero o soltera
 Si decides estar embarazada o no tener hijos con tu pareja.
 Si decides ser un empleado o crear tu propia empresa o
negocio

Todas esas decisiones algún día deberás tomarlas y para eso

debes estar preparado.

3.1 RECOMENDACIONES PARA LA TOMA DE DECISIONES

Tomar decisiones te da la libertad de elegir entre alternativas y al
Existen factores que influyen en el proceso de toma de mismo tiempo te da la responsabilidad de asumir las consecuencias de
decisiones como: la influencia de otras personas, información, tus propios actos.
experiencia propia (nivel educativo, valores y tu personalidad),
por ello es importante aprender a tomar decisiones, para ello te
enunciamos los siguientes pasos: 8
ACTIVIDAD 3: Da respuesta a las siguientes preguntas: BIBLIOGRAFIA

a. ¿Cómo eres tomando decisiones?

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
PARDO BARRIOS INES (2005). Jóvenes construyendo su proyecto de vida.
ISBN 9789582004668
TALLERES SOBRE PLAN DE VIDA PARA ADOLESCENTES DE NIVEL
MEDIO SUPERIOR, Tesis de grado. González Gutiérrez Leticia, Victoria López
Maricruz.

b. ¿En algún momento has tomado decisiones que han cambiado TALLER EL PROYECTO DE VIDA DEL ADOLESCENTE, sesión 4, primera
el rumbo de tu vida? parte.
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http://www.sena.edu.co/es-co/Paginas/default.aspx
__________________________________________________
https://rosanarosas.com/matriz-foda-personal/
__________________________________________________
__________________________________________________

c. ¿Consideras que tomaste la mejor decisión? Nombre Estudiante- aprendiz: ___________________________

__________________________________________________ ___________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ Institución Educativa: _________________________________
__________________________________________________

d. ¿A quién pides consejo cuando debes tomar decisiones, en

quién te apoyas? ¿Por qué? ¡GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN!
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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