CALCULO DIFERENCIAL

Presentado por:

JOSE LUIS CARABALÍ AGUADO

COD: 1118532820

Grupo:

100410A_761

Tutor
SARITA RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CALCULO DIFERENCIAL
ABRIL
Tarea 3-Derivadas-Actividades
A continuación, se presentan los ejercicios gráficas y problemas de la tarea 3 asignados en
este grupo de trabajo.

1. De acuerdo con la definición de derivada de una función

Calcular la derivada de las siguientes funciones siguiendo el proceso del límite:

-Ejercicio 1. Estudiante 1

Solución:

En primer lugar se separan los valores dados en la función con el objetivo de hallar

y de esa manera reemplazar la x.

Se toma la fórmula para expandir un así:

Segundo paso:

Se procede a realizar las respectivas multiplicaciones, para ir eliminando los paréntesis de

forma ordenada a través de la función :

Tercer paso:

Eliminar los términos semejantes:

Se pasa lo que queda de la eliminación de términos:

Al resolver un límite, el objetivo es sustituir el valor y que nos dé un valor real, para ello
vamos a factorizar la h.

De acuerdo a ello, quedaría así:

Se halla el límite:

En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas
de la derivación.

-Ejercicio 2. Estudiante 1.

Primer paso es encontrar la derivada de la función, de la siguiente forma:

Siguiente paso es usar la regla de la raíz, para transformar la expresión:

Se procede a realizar la transformación teniendo en cuenta la regla mencionada:

Se multiplica el valor del paréntesis por , así:

Para realizar la derivación, es necesario es necesario tener en cuenta la regla de la

diferenciación, para suma.

El siguiente paso es remplazar los valores de la formula anterior:

Al tener los datos organizados y reemplazados en la formula, se calcula la derivada.

-Se simplifica la expresión, así, quedando de la siguiente forma:

-Ejercicio 3. Estudiante 1.

-Primer paso vamos a encontrar la derivada, así:

Para realizar el debido proceso en la derivación, se va a tener en cuenta la regla de la

diferenciación:
El siguiente paso es remplazar los valores de la formula anterior, en donde f es (1-x) y g es
(√x+3).

Una vez teniendo los datos organizados y reemplazados en la formula, se procede a calcular
la derivada, suma y resta.

-Se simplifica la expresión, así, quedando de la siguiente forma:

-Ejercicio 4. Estudiante 1.

-Paso 1. Encontrar la derivada de la función de la siguiente forma:

Para realizar el debido proceso en la derivación, se va a tener en cuenta la regla de la

diferenciación:

El siguiente paso es remplazar los valores en la ecuación:

-Se calcula la derivada de la siguiente forma:

-Se simplifica la ecuación de tal forma y de esa forma nos da el resultado final.

-Ejercicio 5. Estudiante 1.

Calcule la derivada implícita de la Siguiente función.

Paso 1. Tomamos la derivada de cada término con respecto a x y lo demostramos de la

siguiente manera:

Para este caso se va a utilizar la regla de la cadena, donde g = xy, quitando la derivada.

Utilizamos la regla de la diferenciación:

Utilizamos la regla de la diferenciación, relacionando los datos respecto a la formula dada:

En el avance de este proceso, se tiene en cuenta que la derivada de una constante siempre
va a ser 0.
Siguiente paso, se calcula la derivada teniendo en cuenta los datos asignados:

Calculamos la derivada del producto como se puede observar a continuación:

Teniendo los datos, calculamos la derivada:

Aplicamos la regla de la cadena y se toma la derivada:

Devolvemos la sustitución de g=xy

Aquí se debe tener en cuenta que la derivada de una variable siempre es 1, de acuerdo a
ello, reemplazamos:

Se calcula el producto, que corresponde a:

En la multiplicación, cualquier expresión que se multiplica por 1 es igual a si mismo.

Teniendo en cuenta la regla de la cadena, se toma l derivada:

Cuando se tiene un signo (-) delante de un paréntesis, se debe cambiar el signo de cada
termino dentro del paréntesis.

La derivada de una variable de primer grado siempre es 1.

Siguiente paso, es multiplicar ambos lados de la ecuación por

Movemos la expresión al lado derecho y le cambiamos el signo:

El siguiente paso es factorizar de la expresión dada:

Ahora dividimos ambos lados de la ecuación entre y nos queda así:

Ejercicio 6A. Estudiante 1

Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

Se expresa su raíz como una potencia para realizar la operación:

Resolvemos teniendo en cuenta que una derivada de orden superior representa la segunda
derivada de la función:

Aplicando la regla de la suma/diferencia nos queda así:

Aplicando la regla de la suma/diferencia de la siguiente forma:

Aplicamos la regla del cociente:

Ejercicio 6. Estudiante 1

Realice el cálculo de la primera derivada de la función, compruebe en GeoGebra que

graficando las pendientes de las rectas tangentes en cada punto de la función original,
obtendrá la función derivada (ver contenido derivadas en GeoGebra).

a.

b.

Demostrar la función en el software Geogebra con los datos requeridos:

PROBLEMAS APLICACIÓN DE LAS DERIVADAS

Estudiante 1. Ejercicio a.

Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función

Primer paso:

Vamos a realizar los cálculos, termino a término de la siguiente forma:

Siguiente paso, se resuelve la ecuación para x

Se sustituye el valor del extremo x = -3

Se sustituye el valor del extremo x = -3

El máximo esta en y el mínimo esta en

Estudiante 1. Ejercicio b.

Calcular la velocidad de un objeto en caída libre a los 2 segundos, si la función de posición

es:

Donde s está dado en m y t en segundos. Encuentre también la aceleración para los tiempos
t=2s y t=4s

Solución:

Reemplazamos los valores asignados en segundos:

Hallamos la velocidad teniendo en cuenta los siguientes datos:

Hallamos la aceleración teniendo en cuenta los siguientes datos:

Para t=4 realizamos el mismo procedimiento: