PRACTICA CLÍNICA

ACTIVIDADES SEMANA N°2- DIA 1

I. ACTIVIDAD Nº 5

HISTORIA CLÍNICA PEDIÁTRICA

Objetivo: Identifica las partes de la historia clínica pediátrica.

Actividades:

Entre al siguiente Link : https://www.youtube.com/watch?v=o59eVI1G48w

1-Observe detenidamente el PPT sobre historia Clínica.

2-Practique como se registra los signos vitales en la hoja gráfica.
3-Redacte de manera individual la anotación de enfermería según el caso asignado por la profesora utilizando las siglas SOAPIE

Responda las siguientes interrogantes en forma individual.

1. ¿Por qué es importante la historia clínica?

2. ¿Cuáles son las partes de la historia clínica?
3. ¿Cuáles son los formatos consignados al personal profesional de enfermería?

II. EXAMEN FÍSICO PEDIATRICO

Objetivo: Realizar un escrupuloso examen físico, lo que le permite Identificar las alteraciones anatómicas y/o fisiológicas en el estado de salud del niño.
Actividades N° 6

1. Observe detenidamente el PPT sobre exámen físico

2. Entre al siguiente link https://youtu.be/wJ4mERsyvds
3. Realice la lectura dirigida de la guía práctica procedimiento examen físico
4. Responda a las preguntas realizadas por el docente sobre el tema:

 ¿Cómo debe de ser el ambiente para la realización del examen físico en el niño?
 ¿Cuáles son las técnicas específicas del examen físico del niño?
 ¿Cuáles son los materiales a usar en el examen físico del niño?

III. ACTIVIDAD N° 7

BALANCE HIDRICO

Objetivo: Realizar un balance hídrico teniendo en cuenta los ingresos y egresos del paciente pediátrico.

Actividades:

1. Observe detenidamente el PPT sobre balance hídrico

2. El alumno debe registrar el balance hídrico de un caso simulado de un paciente pediátrico
3. Responda las siguientes interrogantes en forma individual
  ¿Por qué es importante llevar un balance hídrico estricto?
 ¿Qué considero en los ingresos del paciente?
 ¿Qué considero en los egresos del paciente?

IV. ACTIVIDAD N° 8

CATETERISMO VENOSO

Objetivo: identificar los materiales e insumos para la inserción del cateter venoso perifericos.

Actividades:

1. Entre al siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=IT9mrx2S3-c

https://www.youtube.com/watch?v=SOM7UxROH7o

2. Responda las siguientes interrogantes:

o ¿Cuáles son los materiales a utilizar en la inserción del catéter venoso periférico?
o Mencione los principales puntos anatómicos para la inserción el cateter venoso periférico
II. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel en la rúbrica para la evaluación de la participación en actividades

CRITERIOS INDICADORES
Excelente (4) Bueno (3) Suficiente (2) Insuficiente (0)
En todo momento  La mayor parte del Interviene poco en las No participa en las
participa activamente tiempo se muestra actividades a solicitud actividades.
durante las participativo en las del docente. No aporta
Participación actividades, tiene muy actividades. Tiene Aporta regularmente conocimientos.
buenos aportes buenos aportes con datos
interesantes

Siempre escucha con Frecuentemente A veces escucha las Raras veces presta
Actitud respeto escucha las ideas de ideas de sus atención a las ideas de
sus compañeros. compañeros sus compañeros
Sigue con mucho Sigue con poco Realiza por cumplir las
empeño las empeño las indicaciones del
Responsabilidad indicaciones del indicaciones del docente.
docente. docente.
 Sigue con muchísimo
empeño las
indicaciones del
docente.
Colabora mucho para Colabora en forma Colabora poco para No colabora con el
que las tareas se regular para que las que las tareas se grupo para que las
Colaboración entreguen antes de tareas se entreguen a entreguen a tiempo tareas se entreguen a
tiempo. tiempo tiempo

Respeta siempre los Respeta Respeta casi siempre No respeta siempre

tiempos asignados frecuentemente los los tiempos asignados los tiempos asignados
Entrega del trabajo para las actividades tiempos asignados para las actividades para las actividades
para las actividades

CALIFICACION