0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
9 vistas2 páginas
Este documento describe una actividad de aprendizaje en la que los estudiantes deben realizar la clasificación taxonómica del pino y explicar su importancia, respondiendo preguntas en un foro sobre la diferencia entre taxonomía y sistemática y los componentes de un nombre científico, citando fuentes bibliográficas. Los estudiantes están organizados en grupos para completar las tareas y serán evaluados según una rúbrica.
Este documento describe una actividad de aprendizaje en la que los estudiantes deben realizar la clasificación taxonómica del pino y explicar su importancia, respondiendo preguntas en un foro sobre la diferencia entre taxonomía y sistemática y los componentes de un nombre científico, citando fuentes bibliográficas. Los estudiantes están organizados en grupos para completar las tareas y serán evaluados según una rúbrica.
Este documento describe una actividad de aprendizaje en la que los estudiantes deben realizar la clasificación taxonómica del pino y explicar su importancia, respondiendo preguntas en un foro sobre la diferencia entre taxonomía y sistemática y los componentes de un nombre científico, citando fuentes bibliográficas. Los estudiantes están organizados en grupos para completar las tareas y serán evaluados según una rúbrica.