institución Universitaria Politécnico Gran colombiano

SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/MATEMATICAS

Grupo 5 Prof. Cristina Muñoz. Trabajo Colaborativo

– Entrega final Semana Fecha: 24-11-2020

Zamora Diego Armando

Diaz Norato Jhon Fredy

Colorado Vera Rooswuin Gerardo.

Pista 5 actividad 3 Laberinto

1) 12x - 5 = 3x + 31 2) (x -2)² - 3x = x (x + 1) – 4

12x - 3x - 5 = 31 x² - 4x – 3x + 4 = x² + x – 4

9x + 31 + 5 -4x – 3x + 4 = -x² + x – 4

9x = 36 -7x + 4 = x – 4

X = 36 / 9 -7x – x = -4 – 4

X= 4 -8x = -4 – 4

-8x = -8

X = 8/8

X=1

x+5
3) 2(3x – 1) + 4 =
3
x+5
6x – 2 + 4 =
3
x+5
6x + 2 =
3
18x + 6 = x + 5

18x – x = 5 – 6

17x = -1

−1
X=
17
x 3x 2 x−5
4) −3= −( 1−x ) 5) =0
2 2 x 2+ 6
x 3x
−3= −1+ x 2x – 5 = 0, x² + 6 = 0
2 2
X – 6 = 3x – 2 + 2x 2x – 5 = 0

X – 6 = 5x – 2 2x = 0 + 5

X – 5x – 6 = -2 2x = 5

5
X – 5x = -2 + 6 X=
2
-4 x = 4

X = -4/4 X= -1

3 x 2 +2 5x
6) =3 x 7) −17=2(x +10)
x−1 2
5x
3x² + 2 = 3x (x – 1) – 17 = 2x + 20
2
3x² + 2 = 3x² - 3x 5x – 34 = 4x + 40

2 = -3x 5x – 4x = 40 + 34

3x = -2 X = 40 + 34

−2
X= X = 74
3
pista del 5 es: 74
Después de observar las imágenes se puede deducir que:

El pato tiene un valor de “10” puntos

El burro tiene un valor de “5” puntos
Las vacas un valor de “2” puntos
Después de tener estos datos podemos decir que la fórmula matemática para resolver este
problema sería:
P= 5*10-2 =
P=50-2 =
P=48

Después de tener la incógnita procedemos a resolver la segunda parte de la pista

Entonces digamos que: b = 48/16 entonces resolviendo esta operación la próxima pista
sería: 3

Pista 7 / Lanzamiento - Cuando se encontraban de vuelta de la granja en su carro, una extraña

transmisión en la radio interrumpió la aparente calma que tenían. Una enigmática voz les hizo el
siguiente anuncio: ¡Hola de nuevo amigos! Les he dejado un paquete. Acaba de ser arrojado desde
un avión que está pasando sobre ustedes en este preciso instante. Él contiene la última clave para
llegar a su anhelado tesoro. Solo les diré que para calcular el tiempo t (en segundos) que demorará
en llegar a tierra deben solucionar esto: −3t 2 + 9t = −810. ¡Con ello podrán hacer un barrido para
encontrarlo! Finalmente, luego de obtener la respuesta y encontrar el paquete, la voz en la radio
les dice: ¡El valor del tiempo que encontraron es su séptima y penúltima pista!

−3 t 2+ 9t =−810
Pasamos términos por lo que nos queda así:

3 t 2−9 t−810=0
Hasta aquí parece se formase un trinomio cuadrado método por el que intente factorizar pero que
no resulto luego de leer identifique que esta es una ecuación estándar que es la única que aplica
para la solución por una ecuación cuadrática que tiene como fórmula lo siguiente:

−b ± √ b2−4∗(a∗c )
x=
2. a
Entonces:

a=3 t 2 ; b=−9 ; c=−810

Para ya ahí si empezar a reemplazar términos en la formula y empezamos a resolver

−(−9)± √−92−4∗(3∗−810)
t=
2.3
−(−9)± √ 81−4∗(−2430)
t=
6
−(−9 ) ± √81+ 9720
6
−(−9 ) ± √ 9801
6
−(−9 ) ± 99
6
Hasta aquí ya hicimos la mayor parte de la operación ahora tenemos que multiplicar los signos que
acompañan al 9 y hacer dos fracciones una para el + y otra para el –

Tiempo 1

9+99 108
= =18 t=18
6 6
Tiempo 2

9−99 −90
= =−15 t=−15
6 6
Ahora vamos a verificar los dos resultados y aquel que nos de 0 como lo planteamos en la ecuación
estándar es el correcto

3 t 2−9 t−810=0
3(18)2−9(18)−810=0
972−162−810=0
972−972=0
Por lo tanto la respuesta correcta es el tiempo 1 ya que haciendo la verificación nos dio 0
R/=18

Pista 8
Lo acordado con mis compañeros al concluir con cada una de las pistas, les generamos el
siguiente orden
Pista 1 Pista 2 Pista 3 Pista 4 Pista 1 Pista 2 Pista 3 Pista 4
4 38% 12 N 74 3 18 w
Conclusión:
El tesoro solicitado se encuentra en la universidad politécnico grancolombiano de Bogotá,
queremos dar agradecimiento a nuestra tutora de área ya que fue un proceso de ejercicios la cual
nos brindó bastantes desafíos mentales y ante todo muy prácticos. para llegar al tesoro que fue
nuestro propio desarrollo de conocimiento.