MATEMATICA

ESTRATEGIA 1 DEL 3ER LAPSO

Docente: Francisco Viña

Año: 5to A/B

CLASE Nº 1
CÓNICAS
 Desarrollo
Circunferencia: es el lugar geométrico de los Cuando esta fuera del eje de coordenada, la
puntos del plano situados a una distancia constante ecuación es: R; (x-h)²+ (y-k)²=R²
de un punto fijo llamado centro. Y
Ecuación canoníca: el centro de la circunferencia
coincide con el centro del eje de coordenada,
X
Y
R ; X² +Y² = R²

Ecuación general: X²+Y²+DX+EY+F=0

X
 Para B (4,5)
Determinar la ecuación canoníca de la
circunferencia a partir de la ecuación general: (4)²+ (5)²+4D+5E+F=0
Ejemplo: Determine la ecuación de la
16+25+4D+5E+F=0 4D+5E+F=-41
circunferencia que pasa por los puntos:

A (-2,1); B (4,5); C (5,10).

Para C (5,10)
TOMAMOS: X² + Y² + DX + EY + F=0

Para A (-2,1) en la ecuación (5)²+ (10)²+5D+10E+F=0

25+100+5D+4E+F=0 5D+4E+F=-125
(-2)²+ (1)²+ (-2) D+ (1) E+F=0

4+1-2D+E+f=0

-2D+E+F=-5
Tenemos tres ecuaciones con tres incógnitas que la resolveremos por
determinantes:

1ero el determinante general

-2 1 1

d= 4 5 1 =(-2)(5)(1)+(4)(10)(1)+(1)(1)(5)-[(1)(5)(5)+(1)(10)(-2)+(1)(4)(1)]=26

5 10 1

Ahora sustituimos la columna de los términos independiente, una a la vez, para

hallar cada letra, por decirlo así:
 -5 1 1

D= -41 5 1 =este nos da 156, lo dividimos entre d; D= 156 _ D=6

-125 10 1 26

PARA E
-2 -5 1
E= 4 -41 1 =este nos da -468, lo dividimos: E=__-468__ E=-18
5 -125 1 26
 Para F

-2 1 -5

F= 4 5 -41 = este nos da 25(termino independiente)

5 10 -125

La ecuación es: X²+Y²+DX+EY+F=0; X²+Y²+6E-18Y+25, Completamos al cuadrado

para hallar la ecuación, centro y radio.

X²+6X+ (6)²/4 + Y²-18Y + (-18)²/4 = (6)²/4 + (-18)²/4-25.

(X²+6X+9) + (Y²-18Y+81)=9+81-25

(X - 3)² + (X - 9)²=65, LUEGO EL CENTRO ES C= (-3, 9) Y R= 65 √

 ACTIVIDADES RESUELVE

a) Determine: ecuación de la circunferencia que pasa por los

puntos A (2,1); B (-3,2) y C (-4,2)

b) Determine la ecuación de la circunferencia, por los puntos

A (0,4), B (-1,1) y C (1,-3), Hallar centro y radio

 Instrucciones a Seguir

1- Realizar los dos ejercicios dados

 8 pts c/u (16 pts)
guíate por el ejemplo
 Rasgos: 2 pts
2- El estudiante puede usar hojas
 Analizar y Coordina: 1pts
blancas, de reciclaje tamaño carta.
 Hábitos de estudio 1pts
3- La hoja debe ir identificada con el
Nombre y Apellido del Estudiante, año y
sección, Nombre del profesor.

4- Trabajar con orden y pulcritud.