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LA FRECUENCIA
Rodríguez Tumalán Juan Carlos (Times New Roman 12)
El objetivo de esta práctica es el análisis de diferentes señales eléctricas periódicas. En nuestro caso: senoidal, cuadrada,
triangular y ten de pulsos, todas ellas producidas mediante un generador de funciones. El análisis se hace mediante dos
instrumentos de medición de laboratorio, en este caso particular, el osciloscopio y analizador de espectro, siendo este
último, el que nos permitirá obtener los armónicos de cada una de las señales, así como sus parámetros en el domino de la
frecuencia. Para los resultados teóricos utilizaremos el software de Mat Lab que nos permite generar las señales y a través
del análisis de Fourier obtener las frecuencias de las cuales están constituidas las mimas, lo cual nos permite contrastar
con los resultados de la simulación.
La teoría de Fourier afirma que cualquier función periódica f(t), ya sea más o menos compleja, se puede
descomponer en suma de funciones simples, sinusoidales, cuya frecuencia es múltiplo de la función periódica.
Esto es, dicha función se puede descomponer en una serie armónica infinita (ver figura 1) expresada como:
a0
f (t ) an cos(n0t ) bn sen(n0t ) C0 Cn cos(n0t n ) ( 1)
2 n 1 n 1
donde:
0 ( fr 0 / 2 ) es la frecuencia de la función periódica y recibe el nombre de
frecuencia fundamental.
an , bn , cn , n son los coeficientes de la serie de Fourier que definen las senoides cuya frecuencia es
múltiplo de la fundamental.
La componente de la Serie de Fourier cuya frecuencia coincide con la fundamental ( n 1 ) recibe el nombre
de componente fundamental: a1 cos 0t b1sen0t o C1 cos(0t 1 ) . Al resto de las componentes se
les denomina componentes armónicas, así el armónico de orden n o enésimo sería aquel cuya frecuencia es n
veces la fundamental: an cos(n0t ) bn sen(n0t ) o Cn cos(n0t n ) . Igualmente, la frecuencia de
las componentes armónicas recibe a su vez el nombre de frecuencia armónica. En el caso de Cn y n , éstas
se suelen llamar además amplitud armónica y ángulo de fase. Los valores de a0 y C0 representan el valor
2
medio de la función f(t) a lo largo de un período por lo que reciben el nombre de componente continua. Para
el cálculo de los coeficientes de Fourier se emplean las integrales:
2 2 2
a0
T f (t )dt; a
T
n
T f (t ) cos(n t )dt; b
T
0 n
T f (t )sen(n t )dt
T
0 (2)
donde la notación
dt significa que está extendida a un período cualquiera de la función periódica f(t), por
T
ejemplo de -T/2 a +T/2, ó de 0 a T, … Alternativamente, la Serie de Fourier se puede representar de forma
que incluya los valores eficaces de los distintos armónicos:
f (t ) C0 2Cn' cos(n0t n ) (4)
n 1
donde cada coeficiente Cn' representa el valor eficaz del armónico de orden n, es decir:
Cn' Cn 2
Las expresiones anteriores ponen de manifiesto que una función periódica queda descompuesta en una serie
infinita de funciones sinusoidales que tienen diferentes frecuencias, todas ellas múltiplos de la frecuencia de
la función ω0, tal y como se muestra en la figura 2
Figura2.-Representación de una onda cuadrada con una frecuencia de 1Hz con su correspondiente espectro armónico
La representación de la amplitud Cn o el valor eficaz Cn ′ de los distintos armónicos en función de
la frecuencia, o del orden del armónico, es lo que se conoce como espectro de frecuencia
(Figura2).
Metodología
En esta práctica procedimos armando el circuito mostrado en la figura 3, en cada uno de los
generadores de funciones se establecen los parámetros especificados para las señales. En este caso
las señales (senoidal, cuadrada, triangular y ten de pulsos), tienen que tener una frecuencia 50 kHz y
amplitud 0.5 Vp respectivamente, solamente para el caso de la función de tren de pulsos, vamos a
variar el parámetro de “duty cicle” a 1 4 y 1 5 como se muestra en la figura 4.
Colocamos un dip swtich de 4 posiciones a los canales del osciloscopio, que permitió seleccionar la
función o funciones a analizar. En este caso al tener un aparato Tektronik de 4 canales, nos
permite observar simultáneamente las 4 señales provenientes del generador (en el laboratorio
tendríamos que hacerlo de manera separada, debido a que contamos con un generador de
funciones por mesa de trabajo), es por eso que aquí activamos todos los interruptores del dip
swtich correspondiente al osciloscopio.
Para el analizador de espectro colocamos otro dip swtich de 4 posiciones, pero aquí solamente
activamos una posición para analizar una señal a la vez, debido a que el analizador de espectro
cuenta solamente con un canal para el análisis de señal, por ello es importante que solamente un
interruptor se encuentre cerrado y los demás en la posición de abierto, así como se muestra en la
figura.
El siguiente paso fue el análisis en frecuencia que se hizo en el analizador de espectro. Para esto
colocamos los parametros en el osciloscopo Observar e ir tomando regustro de voltaje y
frecuencia(ver las distancias de las armónicas aunque no lo pida) para hacer un análisis. Haciendo
un barrido de frecuecia de 0 a 500khz en la escala lineal donde obndremos las amplitudes y
fecuncias de los armonicos correspondientes a cada señal. Para ilusitrar anexamos el armonico en
la señal senoidal figura. Tomamos todos los datos armonios fundamentales asi como de las demas
armónicas.dichos resultados los anexamos en la tabla 1
Observar e ir tomando regustro de voltaje y frecuencia(ver las distancias de las armónicas aunque
no lo pida) para hacer un análisis.
SENOIDAL CUADRADA TRIANGULAR TREN DE PULSOS
Armónico Frecuencia Voltaje Frecuencia Voltaje Frecuencia Voltaje Frecuencia Voltaje
En esta sección se describirá el desarrollo experimental de la práctica, así como los detalles finos
para la puesta a punto del experimento, el equipo y material utilizado. (Times New Roman 10)
(1)
Y las gráficas deben ir perfectamente rotuladas y con unidades en sistema internacional.
Las graficas son figuras.
Aquí se discutirán los resultados obtenidos, este sección es una de las más significativas ya que
responde físicamente y teóricamente a los fenómenos observados durante la experimentación. (Times New
Roman 10)
En esta sección únicamente van las conclusiones por equipo las conclusiones de lo que se observó
durante la práctica. (Times New Roman 10)
[1]
[2] Stremler, F. G. (1993). Introducción a los Sistemas de Comunicaciones. Addinson Wesley, 7(8), 3.