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Indicadores de Desempeño
Asumir una actitud critica frente a los modelos de felicidad que nos ofrece la sociedad de hoy.
Aprender a precisar y proyectar aspiraciones de acuerdo a las posibilidades que se tengan.
Eje temático
Tema 1: La vocación a la felicidad.
CONDUCTA DE ENTRADA
Estudiantes Sacodejistas cordial saludo . En esta primera guía que vamos a trabajar en el grado once vamos a ver
temas que son importantes en la realización del ser humano , porque todos sabemos que nuestra construcción se da
a manera de etapas y un proceso de desarrollo mental y corporal durante las etapas de la vida. Es así como
reflexionaremos sobre temas como son :La felicidad y las ofertas del mundo . Cuando hablamos de felicidad e tiene
que ver con ese estado emocional de una persona feliz o la sensación de bienestar y realización que
experimentamos cuando se alcanzan metas, deseos y propósitos . Esta es momentánea y por eso hay que aprender
a vivirla . En el tema de las Ofertas ,nos ayudan a entender que hoy mas que nunca hay en nuestra sociedad un
afán de realización personal a través de lo que ofrece el mundo…………………………………………………1
TEMA O TEMAS
VOCACION A LA FELICIDAD.
Que es la felicidad. Esta palabra viene del latín felicitas que significa gustos, satisfacción, dicha, gozo y
alegría. Estar satisfecho con poco y gozar mucho, es el arte o la felicidad de los hombres auténticamente
libres . se necesitas pues seres felices para que hagan felices a los demás. Una persona feliz disfruta de
los días que recibe, de la sencillez de un detalle, de la melodía de una canción de la sonrisa de los demás
y disfruta de la bondad y armonía de su hogar.
La felicidad no nace en un laboratorio, nace en tu corazón, y en tu vida. Esta te llenara de una sensación
maravillosa, cuando te olvides de ti mismo para vivir en servicio a los demás; esto lo lograras llenando tu
espíritu de pensamientos alegres, tu corazón de misericordia, de dulsura y de amor, tu boca de una sonrisa
y tomándote tiempo para ser feliz.
La vocación a la felicidad: el llamado a ser feliz se hace estencibo para todas la personas. Si todos
sentimos y tenemos esa vocación a la felicidad, solo necesitamos descubrirla en la cotidianidad de la vida.
La persona humana esta creada para la felicidad, es mas la persona no puede vivi mucho tiempo sin
alegría, ya que esta es como el sol, que ilumina a quien la posee y reanima a cuantos reciben sus rayos.
La felicidad es de origen espiritual, por eso quien la posee la irradia, y la da gratuitamente.
DIVERSAS REALIDADES:
En la actualidad son muchas las propuestas que en todo ámbito se ofrece. Son el joven y el niño quienes
frente a la búsqueda de un mundo apto para ellos reciben su influencia a novel cultural, económico, social
y religioso ; necesitan para esto conocer y apropiarse de su realidad para dar respuesta desde sus
posibilidades.
REALIDAD RELIGIOSA:
Los avances científicos- técnicos que permiten actualmente manipular elementos tan sagrados como la
gestación de la vida y los secretos como espacios antes habitados por Dios, han hecho mirar estas
realidades con una desnudes tal que poco a poco lleva al hombre a perder su fe, a no encontrar las
respuestas a los interrogantes mas grandes de su vida y a dar fuerza al materialismo como única
experiencia verdadera y real que da sentido a todo el quehacer.
Podemos concluir que desafortunadamente las ofertas del mundo de hoy han hecho carrera sin llegar a
solucionar los problemas fundamentales de la humanidad……………………………………………… .2
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También hay ofertas positivas en el sentido de que contribuyen al crecimiento integral de las personas que
requieren de apoyo del contagio de los grupos del entusiasmo de los demás porque una persona aislada
de las demás no logra su desarrollo integral.
3.
ACTIVIDAD O ACTIVIDADES
Tema 1: Vocación a la felicidad.
1: Leer el tema y hacer un mapa conceptual.
4: Escoger una estrategia de entusiasmo por la vida, escribe la frase y decora la.
5:Nombra 4 actitudes en las que te sientas plena mente feliz y 3 actitudes en las que te sientas triste o
fracasado.
2: Elabora un cuadro y ubica en el las siguientes ofertas que pueden humanizar o deshumanizar a la
persona
Cursos intensivos
Mascotas
Deportes
Drogadicción
Viajes y turismo
Narcotráfico
Aeróbicos y gimnasia
Música metálica
4.
Orientaciones para retroalimentación o envió de resolución de actividades de los estudiantes a
docentes:
3. Deben marcar las hojas de las actividades con nombre , apellidos y grado.
4. Deben cumplir con horarios estipulados y con las fechas de entrega de guias.
4.