COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON

COMIALCO
GUIA DE TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA

AREA O ASIGNATURA: QUIMICA GRADO: UNDECIMO AÑO: 2021

NOMBRE DEL DOCENTE: DEYANIRA BABILONIA ESCORCIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTES: ____________________________ CURSO: _______

AMBITO CONCEPTUAL:
- Disociación y equilibrios de solubilidad en sales

TIEMPO: dos semanas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Modelar fenómenos de la naturaleza basado en el análisis de variables, la relación
entre dos o más conceptos del conocimiento científico y de la evidencia derivada
de investigaciones científicas.

¿QUE VOY A APRENDER?:

Calcular solubilidad y constante de producto de solubilidad de sales.

DBA:
Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción,
homólisis, heterólisis y pericíclicas) posibilitan la formación de distintos tipos de
compuestos orgánicos.

SABERES PREVIOS SOBRE LA TEMATICA:

Sales, notación científica, balanceo de ecuaciones y estados de oxidación.

¿QUE ESTOY APRENDIENDO ACERCA A LA TEMATICA?

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DESARROLLO DEL TEMA

EQUILIBRIO EN SOLUCIONES IÓNICAS

DISOCIACIÒN DE SALES
La mayoría de las sales son solubles en agua y establecen situaciones de no equilibrio, en las que
todas las moléculas se hallan disociadas. En cambio, cuando una sal poco soluble se disuelve en
agua, se alcanza un equilibrio entre los procesos de disolución y precipitación, según se representa
en la siguiente ecuación:
Observa que la expresión para Kd no tiene denominador, pues la especie MA es un sólido.
Recordemos que la concentración molecular de los productos sólidos y de los líquidos puros no
varía, y por lo tanto el valor de la constante solo depende de las concentraciones de los iones
disueltos. Para las sales decimos que la constante de disociación es igual a:

donde Kps es la constante del producto de solubilidad.

Constante de Producto de Solubilidad, Kps: es la constante del equilibrio que se establece entre
el sólido y sus iones en una disolución saturada. Se trata de una constante de equilibrio en función
de concentraciones. Dado que la actividad de los sólidos puros es 1, en la constante de equilibrio
solo participan las especies en disolución.

Para establecer el producto de solubilidad, primero debemos representar reacción de disociación

de la sal, la cual viene dada como:

Nota: En el producto de solubilidad solo aparecen las concentraciones en moles por litro de los
iones elevadas a sus coeficientes estequiométricos porque el sólido tiene actividad uno.

EJEMPLOS

1. Expresar la ecuación de producto de solubilidad para las siguientes sales:

a. AgCl

AgCl → Ag+1 + Cl-1

El producto de solubilidad solo aparece las concentraciones de los iones elevadas a sus
coeficientes estequiométricos.
Kps = [Ag+1] . [ Cl-1 ]

b. Fe2S3

Fe2S3 → 2 Fe+3 + 3S -2

el producto de solubilidad solo aparece las concentraciones de los iones elevadas a sus
coeficientes estequiométricos. El coeficiente del ion Fe+3 es 2, por lo tanto hay que elevar su
concentración a la 2 y nos quedaría de esta manera [Fe+3 ]2 , lo mismo sucede con S -2 su
coeficiente estequiométrico es 3 y su concentración queda de esta forma [ S -2]3 . Entonces el kps
nos quedaría:

Kps = [Fe+3 ]2 . [ S -2]3

 c. BaF2

BaF2 → Ba+2 + 2F -1
Kps = [Ba+2 ] . [ F -1]2

En esta imagen se muestran algunos valores de la constante de solubilidad kps para algunas
sales.

EJEMPLOS

1. La constante del producto de solubilidad (Kps) para el yoduro de plata (AgI)es 8.3 X10-7.
Calcular la concentración de los iones que se forman.

AgI → Ag+ + l-

X X
La concentración de Ag+ y l- es igual porque se forman en igual proporción (1:1)
[ Ag+ ]= X
[ l-]= X

Kps = [ Ag+ ] [ l-]

8.3 X10-7 = [ Ag+ ] [ l-]

8.3 X10-7 = X . X

8.3 X10-7 = X2
√ 8.3 X 10−7 =X

9.11 x10-4 M = X
 Las concentraciones de [ Ag+ ] y [ l-] :
[ Ag+ ]= 9.11 x10-4 M

[ l-] = 9.11 x10-4 M

2. Se agrega cloruro de plata a agua pura, agitando vigorosamente por varios días. Se filtra la
mezcla y se analiza la disolución por absorción atómica para determinar la concentración
de Ag. Se encuentra que [Ag +] = 1.265 x 10-5 M. Calcula la constante de solubilidad (kps).
Datos:
[Ag +] = 1.265 x 10-5 M
Kps= ?

Kps= [Ag +]. [Cl-]

Kps= [1.265 x 10-5 M]. [1.265 x 10-5 M] = 1.6 x 10-10

3. Se agrega cloruro de plomo(II) a un litro de agua pura a 25°C. Parte del sólido permanece
sin disolverse en el fondo del matraz. La muestra se agita durante un tiempo para asegurar
que se alcance el equilibrio entre el PbCl 2 no disuelto y la disolución. Se realiza un análisis y
se encuentra que la concentración de plomo es de 0.039M. Calculemos el Kps para el
PbCl2.
Datos:
Pb= 0.039M
Kps=?

Sabemos por la ecuación química, que por cada ion Pb2 que se disuelve, se encontrarán
en la disolución dos iones Cl, de modo que Sabemos por la ecuación química, que por cada
ion Pb que se disuelve, se encontrarán en la disolución dos iones Cl, de modo que:

[Pb] = 0.039M.
 [Cl] = 2 Pb]= 2 ( 0.039M) = 0.078M

Kps= [0.039 ]. [0.078 ]2

Kps= [0.039 ]. [ 6.08x10-3]

Kps= 2.37x10-4

4. Calcula la concentración de iones cloruro y de litio en una disolución saturada de MgCl 2,

sabiendo que su producto de solubilidad (Kps) es 1.2 x 10-11.

MgCl2 → Mg2+ + 2Cl-

Kps= [Mg2+]. [Cl-]2

La concentración de los iones que se forman:
[Mg2+]= x
[Cl-]= 2x

Remplazando el valor de las concentraciones en el formula de kps, tenemos:

Kps= [x ]. [2x]2
Kps= [x ]. 4X2
Kps= 4X3
1.2 x 10-11 = 4X3
1.2 x 10−11
= X3 =
4

1.2 x 10−11
√3

4
=X

√3 3 x 10−12 = X
1,44 x 10−4 M = X

Remplazando el valor de X en la concentración de los iones que se forman, tenemos que:

[Mg2+]= x = 1,44 x 10−4 M
[Cl-]= 2x = 2 (1,44 x 10−4 M ¿=2,88 x 10−4 M

COMPROMISO

a. Calcula el valor de la constante del producto de solubilidad para el cromato de plata

Ag2CrO4, sabiendo que después de mezclar este sólido con agua y agitar hasta alcanzar el
equilibrio, la concentración de plata es de 1.3 x10- 4 M.
 b. Calcula concentración de iones cloruro y de litio en una disolución saturada de Bi2S3,
sabiendo que su producto de solubilidad es Kps = 2,4 x 10- 5.

LINK SUGERIDO PARA AMPLIAR EL TEMA:

https://www.youtube.com/watch?v=Or9YeZtk2PU
https://www.youtube.com/watch?v=Q68XvwGzqK8
https://www.youtube.com/watch?v=UfaWCckmY78

GLOSARIO
Solubilidad: Capacidad de una sustancia o un cuerpo para disolverse al mezclarse con un
líquido.
Ion: Es una molécula o átomo que presenta carga eléctrica positiva o negativa. Es decir, un
ion es un átomo cuya carga eléctrica no es neutra.

PRACTICO LO QUE APRENDI:

ANALISA:
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EXPRESA TU OPINION:
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EXPLICA:
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Vamos a reflexionar respecto a cómo te sentiste y que tanto aprendiste en el desarrollo de

la guía. Por favor se muy sincero.
¿Qué fue lo que más te causo dificultad al resolver la guía?
¿Qué fue lo que te pareció más fácil?
¿Recibiste apoyo por parte de tus padres u otro familiar?
¿Cómo te sientes en el proceso de aprendizaje de esta área o asignatura?

OBSERVACION:
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FECHA DE ENTREGA: ___________________________________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________
FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA: ___________________________________________
FIRMA DEL DOCENTE: ___________________________________________