SHOULD – SHOULDN´T

o They should send their parent a gift to celebrate their anniversary. (Ellos deben enviar un presente a sus padres
para celebrar su aniversario)
o Should we call the doctor before the appointment? (¿Debemos llamar al doctor antes de la cita?)

o He should pay more attention to what the teacher says. (Él debe prestar más atención a lo que dice el profesor)

o We shouldn’t hire an inexperienced waiter for the restaurant. (No debemos contratar un camarero inexperto para
el restaurante)
o I think you shouldn’t disrespect your parents; they love you very much. (Creo que no debes irrespetar a tus
padres; te aman mucho)
o If you don´t feel OK, you should go to the doctor. (Si no se siente bien, debería ir al doctor)

o A: Should I change my first name? B: Sure, you should “Rupert” (A: ¿debo cambiar mi nombre? B: Seguro que sí
deberías, Ruperto.
o The way I see it, he shouldn’t call his girlfriend so many times every day. She may think he is crazy. (A mi modo
de ver, él no debería llamar a su novia tantas veces todos los días. Puede que ella piense que él está loco)

MUST – MUSTN´T

o Students mustn’t come tardy to class. (Los/las estudiantes no deben llegar tarde a clase) 

o The teacher mustn’t disrespect students. (El profesor/la profesora no debe irrespetar los estudiantes) 

o The teacher must prepare every single lesson in advance. (El profesor/la profesora debe preparar cada
lección/clase con antelación) 

o Students mustn’t copy and paste their homework for the Internet. (Los/las estudiantes no deben copiar y pegar
sus tareas de internet) 

o If students do not understand, they must ask the teacher for clarification. (Si los/las estudiantes no entienden,
deben solicitar a el profesor/la profesora que clarifique) 

o The teacher must give feedback on students’ written work. (El profesor/la profesora debe dar retroalimentación a
los trabajos escritos de los estudiantes) 

o The teacher mustn’t answer phone calls during lessons. (El profesor/la profesora no debe contestas llamadas
telefónicas durante las clases)

CAN – CAN´T

1. Where I see a good rock concert?

2. Can Lisa speak French?
No, she .
3. What you do?
4. Can Lucy drive?
Yes, she .
5. Where I buy a new camera?
6. you read in Portuguese?
Yes, I can.
7. Can I invite my friends?
Yes, they come.
8. you help me, please?
9. you play the piano?
10. I find my keys. Where are they?