Educación cívica

Véase también: Civismo

La educación cívica, educación para la ciudadanía, civismo o formación cívica (o

incluso formación ciudadana) es un tipo de educación dirigida a las relaciones sociales que busca
fortalecer los espacios de convivencia social entre las personas.

La educación cívica es el estudio de los aspectos teóricos, políticos y prácticos de la ciudadanía, así
como de sus derechos y deberes; Los deberes de los ciudadanos entre sí como miembros de un cuerpo
político y para el gobierno.

Incluye el estudio del Derecho civil y el código civil, y el estudio del gobierno con atención al Papel de
los ciudadanos -en oposición a los factores externos- en la operación y supervisión del gobierno.
Dentro de una tradición política o ética dada, la educación cívica puede referirse a la educación de los
ciudadanos. La historia de la educación cívica se remonta a las primeras teorías de civismo
por Confucio en la antigua China y por Platón en la antigua Grecia. En China, junto con el
confucianismo, se desarrolló la tradición del legalismo. Estas tradiciones, tanto en Oriente como en
Occidente, se desarrollaron de manera diferente, por lo tanto, con la incorporación en el pasado de
conceptos diferentes de los derechos de los ciudadanos y la aplicación de la justicia, junto con
diferentes éticas en la vida pública. Antes de la traducción de la tradición legal occidental al chino que
comenzó en 1839, después de que la influencia por la tradición occidental fue traída a China, con los
períodos de la restauración de la ley china tradicional y de la influencia por la ley soviética; Específico
es el lenguaje ordinario común utilizado en las leyes chinas que tiene un papel educativo significativo.

Índice
Compromiso civil
Situación por países
Alemania
Argentina
Chile
Ecuador
El Salvador
España
Francia
Guatemala
México
Panorama y propuestas
Estrategia Nacional de Cultura Cívica 2017-2023
Panamá
Perú
Uruguay
Venezuela
Honduras
Referencias
Enlaces externos
Compromiso civil
El compromiso civil es el conjunto de actitudes y actividades de participación en la vida política y
social que impulsan a la sociedad democrática. Se basa en la creación de lazos sociales y políticos por
medio de actos intelectuales y prácticos, de tal manera que los individuos se sientan parte integral de
una comunidad responsable, que participa en procesos democráticos y decisiones públicas.1

Situación por países

Alemania

En Alemania hay una sistema federal de la educación. 16 estados federales tienen su propia política de
educación pero coordinado de una conferencia de los/las ministro/as de educación de los estados
federales. Por eso educación cívica tiene distintos denominaciones. La mayoría de los 16 estados
tienen una forma de estudios sociales ("Sachunterricht") en combinación con básicos de las ciencias
naturales entre el 1.º a 4.º. Desde 5.º a 10.º hay educación cívica entre 1 y 2 horas de la semana, por
mayoría 2 horas. También entre el 11.º a 13.º, cerca del bachillerato. Aquí también hay cursos de
profundización. La educación cívica tiene una tradición antifascista y de una educación por la
democracia, resultado de la historia de Alemania.2

Argentina

Actualmente se enseña en algunos colegios, privados y públicos. Se tratan temas como los Derechos
Humanos y Constitución Nacional.

Chile

Actualmente se incluye el eje formación ciudadana en el currículum nacional chileno, incluido dentro
del subsector de historia, geografía y ciencias sociales para los niveles de 1.º a 8.º básico. También se
agregó a la malla curricular de tercero y cuarto medio 3

Ecuador

Está presente en casi todo el ciclo estudiantil, desde la primaria. Se la incluye como parte de Estudios
Sociales, en la secundaria es considerada como materia básica o fundamental, en 3.º de bachillerato se
presenta con el nombre de «educación para la democracia o cívica» y en la universidad también está
presente dependiendo de la carrera a seguir.

El Salvador

Para 2017, moral y cívica se impartirá nuevamente, luego de años de ausencia en las escuelas, y
centros privados. Una nueva ley se puso en marcha, y todos los maestros que la impartirán serán
pertinentemente preparados.
España
Véase también: Educación para la Ciudadanía en España

En España existía una asignatura denominada Educación para la Ciudadanía, que cumplía con una
recomendación del Consejo de Europa en el año 2002. Se impartía en el último ciclo de la educación
primaria y en toda la educación y consistía en la enseñanza de los valores democráticos y
constitucionales.

Francia

En Francia, la asignatura Educación Cívica, Jurídica y Social fue introducida en 2001 para estudiantes
de los últimos cursos de educación secundaria (liceo). Para los estudiantes de los primeros cursos de
secundaria, la educación cívica está integrada en el currículo de historia y geografía.

Guatemala

Según el Estudio Internacional sobre Educación Ciudadana (ICCS, por sus siglas en inglés), realizado
por la Asociación Internacional para la Evaluación Educativa (IEA), Guatemala ocupa el puesto 33 en
preparación Ciudadana.

México

Recibe diferentes nombres: civismo, educación cívica, educación ciudadana, formación ciudadana y en
la educación secundaria (en algunas ocasiones bachillerato) formación cívica y ética. sfVI. Fomentar y
difundir las actividades cívicas en el Estado; VII. Cuidar de la debida difusión del Himno Nacional, así
como las biografías y gacetas que sirvan de medio informativo; VIII. Promover el intercambio cívico
dentro y fuera del Estado; y IX. Las demás que le señale el Acuerdo que la crea, publicado en el
Periódico Oficial de la Federación número 74 de fecha 30 de agosto de 1991, así como aquellas que le
confieran los superiores jerárquicos .

Panorama y propuestas

Actualmente, en México se desencadenan muchos conflictos sociales en contra de sus gobernadores,

principalmente por propaganda negativa de dirigentes o insatisfacción de la misma sociedad. Muchas
veces, esta insatisfacción no está sustentada, esto porque la población no está educada en los temas de
nuestro país y de los roles que llevan los ciudadanos y gobernantes, esto se conoce como educación
cívica. El Instituto Nacional Electoral ha desarrollado una propuesta para impulsar el conocimiento de
estos temas en México, dicha iniciativa se llama Estrategia Nacional de Cultura Cívica 2017-2023
(ENCCÍVICA).

Estrategia Nacional de Cultura Cívica 2017-2023

La Estrategia Nacional de Cultura Cívica (ENCCÍVICA) es una propuesta del Instituto Nacional
Electoralpara impulsar la cultura cívica y política, de tal manera que la sociedad se involucre en las
decisiones públicas. La estrategia se enfoca en desarrollar una ciudadanía que ejerza y sea responsable
de sus derechos, que participe en la discusión pública y que exija la eficacia del Estado de derecho.4
La estrategia tiene, a su vez, tres pilares:

1. Verdad: conocimiento e información objetivos

2. Diálogo: presente como herramienta principal para establecer espacios de debate en distintos
ámbitos sociales
3. Exigencia: demanda ciudadana a las autoridades para el cumplimiento de sus labores

Panamá

Se enseña en escuelas y colegios para ayudar a los jóvenes a ser mejores ciudadanos. También se
aborda en algunas universidades.

Perú

En colegios nacionales, por lo general se enseña como un curso independiente y en colegios

particulares se le suele relacionar con el Área de Ciencias Sociales y Civiles. A grandes rasgos se puede
decir que transmite las normas de convivencia social.

En todos los colegios se les enseña la historia y valores fundamentales de su patria peruana. El curso
se llamaba Educación Cívica en forma general; sin embargo, con el nuevo currículo nacional en
secundaria se enseña con el nombre de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica.

Uruguay

De acuerdo a la reformulación de programas realizada en el año 2011, la asignatura recibe diferentes

denominaciones de acuerdo al curso en el que se dicta, en tercer año de Ciclo Básico de Educación
Media se le llama Educación Social y Cívica,5 en quinto año de Bachillerato Educación Ciudadana6
y en sexto año Derecho y Ciencias Políticas.7 Los programas de los tres cursos recientemente
nombrados poseen temas en común (entre otros tantos diferentes) tales como Poderes del Estado y
Derechos Humanos, que son abordados con diferente profundidad en las diversas instancias del
proceso educativo de Educación Secundaria. En sexto año de Secundaria, esta asignatura está incluida
en el currículo del Plan 76 de las orientaciones Social-Humanística y el bachillerato Biológico en su
opción Medicina.8

Venezuela

Es enseñada en colegios privados y liceos públicos durante el primer año básico de bachillerato (o
séptimo grado) bajo el nombre de Formación Familiar y Ciudadana. Se aprenden valores además de
la estructuración social de la nación, como el Poder Público Nacional.

Honduras

Recibe el nombre de Educación moral y cívica. Se enseña en la mayoría de colegios, desde primaria
hasta secundaria. El reforzamiento y la ampliación del aprendizaje de la educación cívica, se da de
igual manera en las universidades, dependiendo de la carrera universitaria elegida.
Referencias
1. "Civic engagement." Britannica Academic, Encyclopædia Britannica, 12 Mar. 2013
2. Bernd Overwien: Educación civica en Alemania. Bogotá 2019 [1]
3. http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3-propertyvalue-61547.html
4. «Estrategia Nacional de Cultura Cívica 2017-2023» .
5. Consejo de Educación Secundaria. «Programa de Educación Social y Cívica» . Consultado el 8
de noviembre de 2014.
6. Consejo de Educación Secundaria. «Programa de Educación Ciudadana» . Consultado el 8 de
noviembre de 2014.
7. Consejo de Educación Secundaria. «Programa de Derecho y Ciencias Políticas» . Consultado el
8 de noviembre de 2014.
8. Consejo de Educación Secundaria. «Plan 76 Sexto Medicina Introd. al Derecho». Consultado el 10
de diciembre de 2014.

Enlaces externos