Colegio San Esteban de las Vizcachas

“Para padres que aman a sus hijos”

GggColegio San
Coordinación Esteban2021
Académica de las Vizcachas
“Para padres que aman a sus hijos”

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TRISTE

CLASE ANTERIOR: SUJETO (sujeto

expreso escrita, sujeto tácito no está escrito,
lo reemplazo los pronombres personales) ,
PREDICADO VERBO
Victoria y Juan lavan el auto.

SUJETO PREDICADO

………………………………………………………….

El pantalón roto cayó en el suelo.

SUJETO PREDICADO

……………………………………………………………………………..

Ellos (ellas)Bailaron en el colegio. (SUJETO TÁCITO, pronombres personales)

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31/03/2021
USO DE CONECTORES
OBJETIVO: Producir textos escritos
incorporando conectores para facilitar la comunicación.
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QUÉ SE QUÉ QUIERO QUÉ APRENDÍ

Cables,
APRENDER
Inicio, Cómo usar los
conectores,
Unir textos, oración,
Cómo darles un mejor
Integrar mejor un texto, uso
oración,
Para qué son
Une ideas de un texto u una
oración

Une partes de un texto

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https://www.youtube.com/watch?v=iY3yGnxRSPU

Los conectores son las palabras que se usan para

unir las ideas entre sí. Existen varios tipos de
conectores como, por ejemplo, los que expresan la
causa de algo (por lo tanto, porque, etc.) o los que unen elementos
(además, también, y).
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Ejemplo:

- María y
Juanita fueron a comprar queso Y mantequilla.
(UNEN ELEMENTOS)

1.- Los conectores que expresan adición son:

también, además, más aún.

Los estudiantes de 5° básico son geniales, responsables, además de inteligentes.

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Aquí tienes más ejemplos:

- Juan estudió matemáticas, además historia.

conector

- María compró una camisa, además compró un pantalón.

conector

- Yo quiero un té, también quiero unas tostadas.

conector

- Hoy vendrá Andrés, además vendrá Javier.

conector

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- Jaime y Miguel son buenos amigos, más aún, ellos son primos.
Conector

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2.- Existen también conectores que expresan

Oposición: en cambio, pero, sin embargo.

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Hoy no iré a la feria, en cambio irá Camila.
Pero
Sin embargo
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3.- Los conectores que expresan consecuencia: por lo

tanto,
por eso,
así que

Tenía la rueda del auto desinflada, así que me tuve que ir a la

vulcanización.

4.- Los conectores tiempo son:

Antes,
después,
luego,
a continuación
finalmente,
enseguida
ayer
por último
previamente 4
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A continuación, vamos a ejercitar los conectores.

Iré a trabajar, después iré a pasear

Conector
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I. Veamos la siguiente receta:

1 / 2 kilo de fresas
1 taza de azúcar
1 tarro de leche Ideal.
1 cucharadita de vainilla
Primero se pone a helar por dos horas el tarro de leche Ideal.
Después, se licua la leche con el azúcar, la vainilla y las fresas.
Por último, se echa en un recipiente y se pone a helar durante dos o tres horas.
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En la oración:

“Las películas divertidas me hacen reír, porque ocurren cosas ridículas.”

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(El conector “porque” indica que la causa de que le gusten mucho las películas
divertidas, es porque “ocurren cosas ridículas”.)

En la oración:
Yo he visto dos películas de Harry Potter: “Harry Potter y la piedra filosofal” y
“Harry Potter y la cámara secreta.”

(El conector “y” une “Harry Potter y la piedra filosofal con “Harry Potter y la
cámara secreta”).
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https://www.youtube.com/wat
ch?v=0yK64bAjrOw

Aplica lo recordado:

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Más aún, porque, e, igualmente, y , sin embargo, porque

Más aún, porque, e, igualmente, y , porque, sin embargo

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ACTIVIDAD
Con los siguientes conectores inventa historia tienen
que estar:
ADEMÁS, LUEGO, FINALMENTE

CIERRE: https://es.liveworksheets.com/mh1222590rt

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