Fase 3

Hipótesis y diagnóstico participativo contextualizado

Grupo: 403024_57

Presentado por

Sara María Blanco Gómez

Código 1091658344

Tutor

Luisa Fernanda Clavijo Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa Psicología

Marzo 2021
Elaborado por: Sara María Blanco Gómez
Elaborado por: Sara María Blanco Gómez
IDENTIFICACIÓN SIGNOS Y SÍNTOMAS EN EL CASO DE MARÍA DE LOS
ÁNGELES DESDE APROXIMACIÓN BIOPSICOSOCIAL

Sara María Blanco Gómez

Área Análisis
Afectiva Dentro de la estructura del vínculo
familiar María de los Ángeles fue un bebé
no planeado. Sus padres no querían un
segundo hijo, pero cuando se dieron
cuenta de que había otro en camino,
esperaban otro niño. Cuando era niña,
María de los Ángeles recuerda estar
siempre en segundo plano, presentaba
rasgos funcionales que le permitían una
adaptación rígida, pero dentro del orden
normal ya que paso gran parte de su
tiempo en casa de su abuela para darle
descanso a su madre, se acentúa su
fragilidad, prevaleciendo un estado de
soledad.
Neuropsicológica Sus producciones fueron acompañadas
con expresiones de autocrítica, miedo
extremo, enfrentándose a situaciones,
donde experimento síntomas físicos
como sudoración, temblores, tensión, voz
temblorosa, boca seca y latidos del
corazón. Tanto sus verbalizaciones como
el ritmo de su trabajo reflejan ansiedad.
Posee recursos intelectuales que le
permiten operar reflexiva y
operativamente sobre la realidad, aunque
en este momento su funcionamiento
intelectual no es productivo, dado que la
interferencia emocional le provoca
restricción de sus procesos ideativos
ocasionando la sensación de miedo y
sentimiento de desesperanza.
Cognoscitiva Durante mucho tiempo sus procesos
defensivos (rigidez, control, disociación,
racionalización) le resultaron funcionales
para mantener un equilibrio entre una
posición inmadura e infantil y otra
autónoma e independiente. Ocasionando
inseguridad y evitando enfrentarse a
situaciones nuevas y cambios. En cuanto
a sus relaciones interpersonales, muestra
ser una persona insegura de mantener
una relación afectiva fuera de su lugar de
trabajo, sus vínculos afectivos han sido
ambivalentes hacia los otros, con estados
de ánimo muy variables, si se ve privada
de ello, asume una actitud pasivo
dependiente (en tanto necesita de los
otros para sostenerse, quedando su
autoestima regulada por los suministros
externos) Entonces da lugar a una serie
de sentimientos destructivos dirigidos
hacia sí misma.
Psicosocial No refiere tener un vínculo importante
con amistades y dado que siempre se
ocupó de la casa, no generó un vínculo
con otras personas además de su
ambiente laboral. El tiempo lo compartía
con su esposo. Problemas identificados
de María incluyeron: Un miedo extremo a
situaciones en las que tenga que conocer
gente nueva o ser examinada por otros.

Personalidad La paciente siempre fue reservada, a

través de su ciclo de vida, fue aislada,
poco se integra, es una persona que le
gusta tener el control de las actividades.
Referencias

CONPES 3992 de 2020 Política Nacional de Salud Mental (CONPES) (pág.22):

https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3992.
pdf

Miller, R. (2011). Vygotsky in Perspective. Cambridge University Press. Enlace

permanente
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.co
m/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=366221&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_v

Pons Diez, X. (2008). La teoria ecològica del desenvolupament: un marc teòric

per a la comprensió del comportament humà. Anuari de Psicologia de La
Societat Valenciana de Psicologia, 12(. 1), 19–28.
http://roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/21783/19.pdf?sequence=1&i
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