Pautas de cursada

Les queremos ofrecer aquí esta suerte de “guía de ruta” para que tengan una idea de
cómo organizaremos la cursada. Nuestro programa, que se encuentra disponible para que lo
vean, consta de una introducción y cinco unidades temáticas. Teniendo en cuenta el
formato virtual hemos priorizado aquellos enfoques y cuestiones que consideramos de
central importancia. En ese sentido, organizaremos la cursada por semanas, trabajando en
cada una de ellas una temática especial.
Cada semana, que vamos a numerar solamente a los fines de un mejor
ordenamiento, ustedes encontrarán en el espacio central de nuestra aula virtual un título
correspondiente al tema del programa que trataremos, acompañado por una serie de
recursos que pasamos a detallarles:
a. Clase teórica, en formato de video, realizada por cada un@ de los docentes de la
cátedra. (se podrá acceder a la copia de la clase a través de un link, y estará disponible
durante toda la cursada para que puedan verla las veces que crean necesario).
b. Un archivo escrito con el soporte visual de la clase teórica. (Por ejemplo, el docente
que utilice un powerpoint como soporte de su explicación dejará también ese material en un
archivo para que tod@s puedan acceder a ese material).
c. Material de lectura. (Aquí se incluirá el texto de lectura obligatoria que se estará
trabajando en la clase)

 Comisiones de prácticos.

Como bien saben, cada estudiante se encuentra asignado en una comisión (curso) en base al
horario solicitado y cada comisión, al mismo tiempo, posee un número que la identifica.
Durante la primera semana de clases los docentes asignados a cada comisión se pondrán en
contacto con los estudiantes de su curso a través de los foros, que será el principal recurso
de comunicación entre docentes y estudiantes.

 Clases prácticas.

Los docentes a cargo de cada uno de los cursos realizarán encuentros sincrónicos semanales
vía Meet, Zoom, etc. dentro del horario de cada práctico para trabajar con actividades
prácticas relacionadas con los temas de cada semana. Ese espacio de encuentro permitirá,
además, que uds puedan formular y encontrar respuestas a todas las dudas que vayan
surgiendo a partir de las lecturas y las clases teóricas. Toda la información relacionada con
estos encuentros estará desplegada en el foro correspondiente a cada comisión (curso).

 Foro de discusión y consulta.

Como se anticipaba previamente, el foro será la herramienta de intercambio y

comunicación permanente entre los estudiantes y los docentes de cada práctico a lo largo
del cuatrimestre. El modo de funcionamiento de cada foro lo explicará cada docente a cargo
del mismo.

 Pre-parciales.

A lo largo de la cursada, se tomarán dos pre-parciales, de carácter obligatorio, que servirán

de indicador de la evolución y comprensión de los temas por parte de los estudiantes. Estos
exámenes no se promediarán de ninguna manera con los exámenes parciales, pero
permitirán a estudiantes y docentes advertir las dificultades en el proceso de aprendizaje, y
trabajar en ellas en forma previa a los exámenes.

 Parciales

Durante la cursada se rendirán dos exámenes parciales, y contarán con la posibilidad de

recuperar al menos uno de ellos si la nota fuera inferior a 4 (cuatro). Por el momento. La
aprobación de ambos exámenes será el requisito que habilitará la posibilidad de rendir un
examen final, de cuya aprobación resultará la promoción de la materia. Las precisiones en
relación con el formato y la modalidad de los parciales se explicitarán durante la cursada.
No obstante, las semanas en las que se tomarán los pre-parciales y los parciales se
encuentran debidamente informadas en el cronograma.