CENTRO DE FORMACIÓN INTEGRAL PROVIDENCIA

INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL E INDUSTRIAL PGA-FR-08

PROVIDENCIA
2015-04-15
GUÍA DE APRENDIZAJE

Área Ed. Artística Asignatura Danza. Guía N° 3

Grado 3° Periodo 3
Docente Lic. Héctor Fabio Hinestroza Grueso
Fecha de entrega Fecha de entrega al
15 de mayo de 2020 28 de mayo de 2020
al estudiante docente

EJE TEMÁTICO:
SECUENCIAS RÍTMICAS BÁSICAS Y COMPLEMENTARIAS EN RITMOS FOLCLÓRICOS Y MODERNOS.

APRENDIZAJE ESPECIFICO
-Expresarse a través de otros lenguajes como el dibujo y la danza.

A bailar con tela

Tiempo recomendado: 15 a 20 minutos

CONSIDERACIONES
 Recuerda que deben lavarse las manos antes y después de la actividad.
 Asegúrate de que los espacios estén libres de peligro y que los materiales a
utilizar se encuentren en buen estado.
 Ten a la mano dos botellas de agua para hidratarse.
 Genera un clima de confianza y seguridad.
 Observa las actitudes de tu niña o niño mientras juega y se mueve. Si no
disfruta la actividad o percibes alguna manifestación de temor, angustia o
inseguridad, acompañala(o) de manera cercana, exprésale tu confianza y
conversen.
 Recuerda que es un momento para que las niñas y los niños se expresen y
creen sus propios movimientos con libertad. No es necesario decirles cómo
hacerlo.
¡Deja que te asombre con sus creaciones y disfruten juntos!
 Toma también esta actividad como una oportunidad para fortalecer el vínculo
entre ustedes.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

-Un espacio libre (sala, comedor u otro que se disponga)

-Una toalla, sabana manta o tela

- Música de su elección

-Cuaderno de danza

-Colores.
 CENTRO DE FORMACIÓN INTEGRAL PROVIDENCIA
INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL E INDUSTRIAL PGA-FR-08
PROVIDENCIA
2015-04-15
GUÍA DE APRENDIZAJE

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

 Para esta actividad puedes invitar a más integrantes de la familia a jugar.

 Busca con tu niña o niño un espacio para poder moverse en libertad.

 Coloca una toalla, sabana, manta, o tela en medio de dicho espacio.

 Cuéntale que van a jugar a moverse al ritmo de la música que escuchen y que
cuando esta se detenga deberán ir a esconderse debajo de la toalla, sabana,
manta, o tela que está en el piso. Cuando la música vuelva a sonar, saldrán
del escondite y se volverán a mover.

 Coloca la canción e invita a tu niña o niño a moverse por el espacio al ritmo de

la música.

 Pon pausa a la música y recuérdale que toca esconderse debajo de la toalla,

sabana, manta, o tela. Repitan esta secuencia cuantas veces deseen. Lo
importante es explorar diferentes movimientos con libertad y creatividad, y
expresarse con el lenguaje corporal.

 Al final, dale colores y el cuaderno de danza para dibujar. El dibujo que realice
puede o no estar vinculado con la experiencia. Es mejor motivarla(o) a que
dibuje lo que desee, así sabrás lo que realmente quiere expresar.

 Cuando observes el dibujo, puedes pedirle que te cuente la historia de lo que

ha creado. Si deseas pídele a la niña o el niño que lo escriba en el cuaderno
para que lo pueda leer en otro momento.

NOTA: tomate una foto en donde nos demuestre que lo ¡lograste! Y envíala al
correo electrónico del docente: hector.hinestroza@cfiprovidencia.com
Con el siguiente título:
Taller A bailar con tela grado 3° y el nombre del estudiante. Para el 28 de mayo 2020

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 El docente hará la respectiva revisión del documento enviado por el estudiante.
 Según lo establecido la nota depende de la elaboración de la actividad:
Bajo Básico Alto Superior
 Para la entrega de la guía por parte del estudiante, se adjunta el archivo
resuelto: las fotos de la actividad y evidencias del dibujo realizado.
 Cuando envíen el correo que, en el ASUNTO, este el nombre y apellido del
alumno y el grado.
 Tienes plazo hasta 28 de mayo de 2020 para enviar la actividad.
 Buena Suerte.
Entrega: A medida que van terminando lo pueden ir enviando al correo del profesor
 CENTRO DE FORMACIÓN INTEGRAL PROVIDENCIA
INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL E INDUSTRIAL PGA-FR-08
PROVIDENCIA
2015-04-15
GUÍA DE APRENDIZAJE

hector.hinestroza@cfiprovidencia.com

CONECTATE:
Espacio para realizar un encuentro virtual para resolver dudas o inquietudes, para ello
se hará uso del aplicativo Hangouts meet de Google de acuerdo al horario de clase
Visita los enlaces asignados al grupo que le corresponda a tu grado:
 Día: 4. Jueves Grado 3°-1 de 10:50 a 11:40 a.m.
Enlace Asesoría: https://meet.google.com/fhs-uhkw-axc
 Día: 4. Jueves Grado 3°-3 de 12:10 a 1:00 p.m.
Enlace Asesoría: https://meet.google.com/fdb-dyqo-oqi
 Día: 5 Viernes Grado 3°-2 de 10:00 a 1:50 p.m.
Enlace Asesoría: https://meet.google.com/xmx-ktkf-fky

No necesitas tener cuenta en Gmail, solo da clic al enlace te daremos el ingreso.

Actividades de transferencia del conocimiento

Compromiso de la guía de aprendizaje
Compromiso
 Leer la guía # 3 del tercer periodo (A bailar con tela), muy bien antes de
contestarla.

Nota: Si posteriormente te surgen dudas adicionales, puedes escribir al correo:

hector.hinestroza@cfiprovidencia.com se dará respuesta por este medio de lunes a
viernes de 2:30p.m a 4:00 p.m.

Docente de Danza: Héctor Fabio Hinestroza Grueso Whatsapp: 3183724932