CONFERENCIA:

LECCIONES DE LAS REFORMAS ECONOMICAS DE LOS CHICAGO BOYS

Disertante: Lic. Eneas Biglione
Fundador y Chairman de la junta directiva del Thomas Jefferson Institute for the Americas
de los Estados Unidos.

 Los chicago boys:

En octubre de 1956, gracias a un convenio firmado entre la Universidad Católica y la
Universidad de Chicago, cinco estudiantes chilenos partieron a los Estados Unidos para
disfrutar de una estancia de un año en la Universidad de Chicago. Allí, recibirían lecciones
de profesores como Milton Friedman y Arnold Harberger, y establecerían unos vínculos
personales y profesionales que perdurarían por el resto de sus vidas.
Entre estos jóvenes, que jamás pensaron que este viaje sería tan relevante para el futuro
de su país natal, se encontraban Sergio de Castro, Rolf Lüders o Ernesto Fontaine. Unos
nombres a priori desconocidos para el público no chileno, pero que tuvieron una influencia
clave en la política económica chilena partir de la llegada al poder de la Junta Militar. De
Castro y Lüders ocuparon los ministerios de Economía y Hacienda durante la dictadura del
general Pinochet, mientras que otros integrantes del grupo como Fontaine, Carlos Massad
o Ricardo Ffrench-Davis desempeñaron durante años labores importantes en la universidad
y otras instituciones públicas.
 Prof Arnold S. Harberger:
Fue alumno del prof. Milton Friedman en el anho 1947.
La escuela de chicago formulo teorías como: “Las fuerzas del mercado funcionan como las
leyes de la naturaleza” o “Las únicas leyes que ningún gobierno pueda derogar son las
leyes de la oferta y la demanda.

Chile, tras el golpe de Estado de 1973 en contra del gobierno del presidente Salvador
Allende y la consecuente imposición de una dictadura militar, fue el primer país en adoptar
los principios de Milton Friedman. En términos generales, pero elementales para el nuevo
modelo, se promovió la iniciativa privada en desmedro de la pública mediante una
contracción del Estado.

Se ha establecido que las medidas económicas y políticas implementadas por la dictadura

funcionaban por caminos separados e independientes entre sí lo que es rebatido por
autores como Carlos Huneeus. Quienes llevaron a cabo los planes económicos y políticos
coincidieron en sus lugares de formación de pre y/ post grado y adherían a las ideas del
gremialismo, que sí tenía una estrategia de poder para el largo plazo. Además, el objetivo
del régimen era cambiar la relación entre el Estado y la sociedad por lo que debían existir
las condiciones económicas que pudieran asegurar ese objetivo.

Las primeras medidas fueron instaurar una política de reducción del gasto fiscal, re-
estructuración del aparato estatal y un control estricto de la gestión presupuestaria. En
medida que se fue escogiendo un camino por el cual llevar al país se profundizaron las
medidas y se emprendió una reforma tributaria, reforma laboral, des-regulación o
liberalización de controles en diversos sectores de la economía (fundamentalmente la
agricultura), libre ingreso de inversiones y divisas, y reducción drástica de los aranceles y
aduaneros y todo tipo de restricciones para-arancelarias. En una etapa posterior vino la
reforma de la seguridad social, un nuevo Código del Trabajo, las privatizaciones de
empresas llamadas "estratégicas", y la apertura sectorial a la empresa privada (minería,
energía, telecomunicaciones, infraestructura, etc).