ASIGNATURA: PSICOPATOLOGÍA III

Código/s: 19-499
Régimen: cuatrimestral
Horas reloj semanales: 4 (cuatro)
Escuela/s: Psicología
Año del programa: 2020

1. FUNDAMENTOS:

La Psicopatología III, en tanto asignatura de carácter teórico, implica contribuir a la

formación integral de los alumnos de psicología, brindándoles el aprendizaje necesario que les
posibilite el acceso al estudio del hombre en su diversidad y complejidad y que les permita articular
y dialectizar los aspectos descriptivos, semiológicos y psicodinámicos de los procesamientos
psicopatológicos.
Pretendemos que el trabajo de esta asignatura permita reconocer, la diversidad de
esquemas conceptuales y clasificatorios como asi también sus fundamentos teóricos.
Por tal motivo nuestro objetivo es trabajar con un diagnóstico que tenga en cuenta las numerosas
variables de un sujeto, inserto en un tiempo y entorno determinado. Lo cual nos permite
reflexionar sobre los conceptos de salud, enfermedad y ubicar la relación del sujeto con su
padecimiento patológico en una dimensión que toma su singularidad inmersa en una espacio
sociocultural.
La fundamentación teórica de la presente asignatura, tiene como referentes a la Psiquiatría
clásica ,para los aspectos semiológicos y nosograficos , así como a las escuelas
psicodinámicas, para dar cuenta de la constitución del psiquismo , su dinamismo y su
presentación en las diversas formas de procesos psicopatológicos.
De este encuentro entre la psiquiatría clásica y el psicoanálisis entendemos la psicopatología
que queremos transmitir.
Del saber psiquiátrico clásico en relación a la rigurosa semiología y las clasificaciones
nosograficas rescatamos la dimensión de la singularidad que nos permite realizar lecturas
complejas del dinamismo de los diversos procesos psicopatológicos.
El objeto de estudio de la materia, comenzara abordando las psicosis delirantes crónicas, sus
generalidades, como así también la modalidad psicodinámica. Destacamos también la presentación
referida al aprendizaje de los trastornos orgánicos, preparando así al estudiante para que pueda
realizar un diagnóstico que le permita discernir un campo propio dentro de la psicopatología
Sostenemos la necesidad de abordar los problemas actuales de la psicopatología, como son la
conformación particular de una serie de trastornos,(algunos de ellos de antigua data ), actualmente
llamadas nuevas formas del síntoma, o también síntomas contemporáneos . Nos referimos a los
trastornos de la alimentación, las patologías limite o fronterizas, las patologías de la
pulsionalidad, las patologías psicosomáticas , las adicciones entre otras , y su articulación en el
campo de las nosografías clínicas freudianas.

La preparación del alumno en esta asignatura puede ser utilizada en asignaturas clínicas para la
delimitación de estrategias terapéuticas adecuadas, como así también puede emplearse en otros
ámbitos de incumbencia del psicólogo como el ámbito laboral, forense, educacional etc.

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Los conocimientos adquiridos le permitirán poseer aquellos saberes necesarios para futuros
abordajes interdisciplinarios, ya sea en modalidades institucionales, públicas o privadas.

2. OBJETIVOS:

Es nuestra intención que los alumnos articulen, asimismo, los conceptos trabajados en otras
materias y promover la investigación, con el objetivo de que puedan profundizar y actualizar
permanentemente los conocimientos que les permitan la eficacia científica en todas las áreas de
su quehacer profesional.
Que el alumno logre:

Dominio intelectual

 Conocer la descripción ,definición ,comprensión, desarrollo y clasificación de las

Patologías mentales.
 Considerar en forma sistemática y ejemplificadora cada una de las enfermedades
mentales contempladas en esta asignatura,
 Conocer la evaluación y el análisis de las manifestaciones patológicas con las que se
encontrará en su práctica profesional.
 Reconocer la diferenciación de las expresiones patológicas de mayor importancia
en cada una de las enfermedades mentales, para obtener un diagnóstico diferencial.

Dominio social:

 Apreciar y valorar la enfermedad mental, de quien la padece

 Concebir al enfermo mental en su realidad humana, desde una perspectiva integradora
de un ser psico-bio-social y valorativo.
 Lograr una independencia de criterio más allá de cualquier dogmatismo teórico.
 Extraer lo nodular de las teorías abordadas ,y poder tomar posición en relación a ellas,
 acorde a la eficacia de su práctica.

Dominio practico:

 Adquirir los conceptos formativos para la capacitación profesional ,en el área de la

comprensión diagnóstica terapéutica y etiológica de las patologías mentales.
 Habituarse en la expresión y comunicación de los conocimientos aprendidos,
estimulandoelcrecimientoyenriquecimiento,facilitandoasísupropiaproducción,
quenoconsisteenunarepeticióndogmáticadelostextossinoqueestospuedanser
interrogados y estimular la investigación científica.
 Preparar al alumno para que pueda interrogar los conceptos aprendidos.

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3. CONTENIDOS MÍNIMOS:

Unidad 1: Psicosis Delirantes Crónicas. Paranoia. Parafrenia

Unidad 2 : Psicosis Delirantes Agudas
Unidad 3: La relación con la realidad
Unidad 4 : Perversiones. Psicopatías
Unidad 5: Patologías fronterizas y de la pulsionalidad
Unidad 6: Trastornos de la alimentación, trastornos psicosomáticos. Adicciones
Unidad 7: Patologías Orgánicas: confusión mental, oligofrenias, demencias

4. PROGRAMA ANALÍTICO:

Unidad I:
Psicosis delirantes crónicas. Definición, etiopatogenia y cuadros clínicos. Psicosis delirantes
crónicas según escuela alemana y francesa de psiquiatría (parafrénica, paranoica, esquizofrenia
paranoide y alucinatoria crónica). El Yo delirante. Conceptualización psicodinámica. El caso
Schreber, el mecanismo paranoico, discusión diagnóstica. Celos normales, proyectados u
obsesivos y delirantes

Unidad II:
Psicosis delirantes agudas. La buffée delirante de la psiquiatría francesa y su relación con las
locuras histéricas. Diferencias entre los delirios psicóticos y las experiencias delirantes en
neurosis.

Unidad III:
Consideraciones psicodinamicas sobre la relación con la realidad en neurosis y psicosis. La
escisión del yo y la defensa renegatoria en neurosis. Complejidad y heterogeneidad del aparato
psíquico. Disección de la personalidad psíquica.

Unidad IV:
Perversiones. Concepción psicoanalítica, perversión como desvío, indicadores clínicos de
patología perversa , fetichismo. Perversión como entidad clínica, sadismo y masoquismo.
Psicopatía. Semiología, etiopatogenia y cuadro clínico. Psicopatías primarias y secundarias.
Psicodinamismos. El Yo psicopático. La personalidad de acción.

Unidad V:
Patologías fronterizas y de la pulsionalidad. Diferentes corrientes y denominaciones.
Caracterización de los cuadros clínicos. Diagnóstico metapsicológico: pulsionalidad ,yo,
angustias y defensas predominantes, déficit representacional, patologías del acto.

Unidad VI:
Trastornos de la alimentación, descripción semiológica (DSM IV) y descripción
psicodinamica. La anorexia y la bulimia como síntoma y como trastorno.

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 Trastornos psicosomáticos. Categorización de trastorno psicosomático y enfermedad
psicosomática. Psicodinamismos. Distintas lecturas psicoanalíticas del trastorno y la
enfermedad psicosomática.
Adicción, definiciones, caracterización del cuadro clínico. Aspectos metapsicológicos de la
adicción.

Unidad VII:
Patologías Orgánicas. Demencias. Semiología, etiopatogenia y formas clínicas. Síntomas
demenciales primarios y residuales. El Yo demencial.
Oligofrenias. Etiologías, clasificación y descripción. El Yo oligofrénico.
Psicosis confusional o Confusión mental. Definición etiopatogenia y cuadro clínico. Formas
estuporosas, alucinatorias y oníricas

5. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE:

La asignatura se desarrolla en forma cuatrimestral. Se dicta una clase semanal con

duración de 4 (cuatro) horas, donde se articulan el aspecto fenomenológico-descriptivo y el
psicodinámico.

Como estrategia de enseñanza y aprendizaje se trabajaran los contenidos del programa

con la modalidad de exposición dialogada , cuyo objetivo es ampliar y relacionar el material
bibliográfico de carácter obligatorio fomentando la discusión y el aporte participativo de los
alumnos, cuya lectura e investigación en profundidad se propicia en cada clase.

A partir del año 2018 se implementó la modalidad del Aula Virtual donde se sube: el
programa de la asignatura, material bibliográfico, guías de estudios de las diferentes unidades
temáticas y cronograma de clases y temas.

Lo que este esquema propone es que los alumnos puedan incorporar una serie de conocimientos,
para articularlos con otros saberes previos, utilizarlo en contextos diferentes y que puedan aplicarlo
para la adquisición de nuevos conocimientos.

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 6. EVALUACIÓN:

La evaluación es un proceso que nos permite obtener información, analizar datos sobre
las acciones del proceso de enseñanza y aprendizaje. La evaluación se emplea para comprobar
en qué medida los alumnos han adquirido los conocimientos esperados, las competencias
correspondientes, y la información necesaria en relación a la asignatura.
El instrumento de evaluación que se utilizara es la modalidad de examen escrito.
El parcial individual es de carácter presencial, planteando interrogantes de orden
conceptual sobre contenidos del Programa.
En cuanto al criterio de evaluación, es necesario responder a los contenidos
desplegados en las clases teóricas como así también con el soporte bibliográfico explicitado en
el programa de la asignatura
El alumno deberá aprobar 2 (dos) exámenes parciales en este cuatrimestre, que
consiste en una evaluación escrita de 5 (cinco) preguntas.
Se contempla una instancia recuperatoria de carácter escrito para el caso de reprobación de los
parciales, que se rendirá al final de la cursada. Se recuperara uno de los dos parciales
requeridos en la condición de regularidad académica.

El alumno deberá cumplir con el 75% de asistencia a las clases. Habiendo cumplido
con la aprobación de los parciales, la asistencia a clases, el alumno obtiene la regularidad que
lo habilita para rendir el examen final obligatorio. El mismo es de carácter oral, ante una mesa
compuesta por docentes de la asignatura.

El alumno en condición libre deberá tener en cuenta la bibliografía obligatoria y la

complementaria, tendrá una instancia escrita de 5 (cinco) preguntas, las cuales deberán ser
todas contestadas conceptualmente para aprobar y así luego pasar a la instancia del examen
oral , compuesta por docentes de la asignatura. Deberá solicitar autorización con 60 días de
antelación al Coordinador Académico de la sede correspondiente También deberá realizar un
Trabajo Practico (TP) para el cual se le darán la documentación donde se explicita la
confección y el tema a desarrollar.

La finalidad del trabajo práctico es que el estudiante confeccione una producción

coherente, clara, que responda a las consignas expresadas para su elaboración. El trabajo
práctico tiene como propósito general ayudar al estudiante a obtener una comprensión de los
conocimientos adquiridos aplicándolos a la temática requerida. Un trabajo práctico debe
desarrollarse de la siguiente manera: introducción, marco teórico, desarrollo del tema y una
conclusión. El Trabajo Practico deberá ser entregado con anticipación a la fecha del examen
para su corrección y evaluación.

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7. CRONOGRAMA:

Clases teóricas: 15 clases

Unidad I: 2 clases
Psicosis delirantes crónicas. Definición, etipatogenia y cuadros clínicos. Psicosis delirantes
crónicas según escuela alemana y francesa de psiquiatría (parafrénica, paranoica, esquizofrenia
paranoide y alucinatoria crónica). El Yo delirante. Conceptualización psicodinámica. El caso
Schreber: resumen de historial clínico, el mecanismo paranoico, discusión diagnóstica. Celos
normales, proyectados u obsesivos y delirantes.

Bibliografía obligatoria.
EY, H. BRISSET, B.: Tratado de Psiquiatría. Tercera Parte ,Sección II, Capítulo VII.
Barcelona. Ed. Toray Masson. 8ª. edición.1978
FISCHER H. y col.: Conceptos Fundamentales de Psicopatología II, Cap VIII. Bs.As. CEA.
1997.
FREUD, S.: Observaciones psicoanalíticas sobre un caso de Paranoia – Dementia Paranoides
caso Schreber – 1910,Obras Completas. Madrid ,Biblioteca. Nueva1973.
FREUD, S.: Introducción al narcisismo, 1914, puntos I y II. Obras Completas,
Madrid, Biblioteca Nueva ,1973.

Bibliografía complementaria :
ALONSO FERNANDEZ, J. Psicología Médica y Social. Madrid. Ed. Paz Montalvo. 1978
FISCHER H. y col. : Conceptos Fundamentales de Psicopatología II, cap. V. Bs. As.CEA
1997.
FREUD S.: Sobre algunos mecanismos neuróticos en los celos, la paranoia y la
homosexualidad , 1921, puntos A y B. Obras Completas, Madrid, Biblioteca Nueva, 1973.
JASPERS, K.: Psicopatología general. Bs.As., Ed. Beta, 1980
Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos mentales (DSM IV). Barcelona. Ed. Toray
Masson. 3ª. reimpresión. 1997

Unidad II: 2 clases

Psicosis delirantes agudas. La buffée delirante de la psiquiatría francesa y su relación con las
locuras histéricas. Diferencias entre los delirios psicóticos y las experiencias delirantes en
neurosis.

Bibliografía obligatoria
EY, H., BRISSET, B.: Tercera parte. Sección I, Capítulo V, en Tratado de Psiquiatría.
Barcelona. Ed. Toray Masson. 8ª. Edición.1978.
FISCHER H. y col. :Conceptos Fundamentales de Psicopatología II, cap. IX.CEA. Bs. As.
1997.
MALEVAL J.C.: Locuras histéricas y psicosis disociativas, Cap. “El escamoteo de la locura
histérica, Cap.: En busca del concepto de psicosis ,Cap. : Esquizofrenia y locura histérica
Bs.As. Paidos, 1996

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Unidad III: 2 clases
Consideraciones psicodinamicas sobre la relación con la realidad en neurosis y psicosis. La
escisión del yo y la defensa renegatoria en neurosis. Complejidad y heterogeneidad del aparato
psíquico. Disección de la personalidad psíquica.

Bibliografía obligatoria;
FREUD S.: Nuevas Lecciones Introductorias al Psicoanálisis, 1932, Lección XXXI: Disección
de la personalidad psíquica. Obras completas. Madrid .Biblioteca Nueva,1973
FREUD S. : La escisión del yo en el proceso de defensa, 1938, Obras completas. Madrid
Biblioteca Nueva, 1973
FREUD S.: Compendio del psicoanálisis 1938 3ra.parte.Cap.VIII: El Aparto psíquico y el
mundo exterior .Obras completas. Madrid, Biblioteca Nueva ,1973

Bibliografía complementaria:
FISCHER H.y col. : Conceptos Fundamentales de Psicopatología II, cap. X. 1997.
BsAs. CEA.
FREUD S.: La pérdida de realidad en Neurosis y Psicosis, 1924. Obras completas .Tomo II
Madrid..Biblioteca Nueva.1973
FREUD S.: Neurosis y Psicosis.1924. Obras completas Tomo II. Madrid .Biblioteca Nueva
1973.

Unidad IV : 2 clases
Perversiones. Concepción psicoanalítica, perversión como desvío, indicadores clínicos de
patología perversa, fetichismo. Perversión como entidad clínica, sadismo y masoquismo.
Psicopatía. Semiología, etiopatogenia y cuadro clínico. Psicopatías primarias y secundarias.
Psicodinamismos. El Yo psicopático. La personalidad de acción.

Bibliografía obligatoria.
FISCHER Y Col. Conceptos Fundamentales de Psicopatología II,Cap. XI. Bs.As.1997.
CEA.
FREUD S. : La escisión del yo en el proceso de defensa, 1938, Obras completas. Madrid
Biblioteca Nueva 1973
FREUD S. Fetichismo, 1927. Obras Completas, Biblioteca Nueva, Madrid, 1973.
FREUD S.: Tres ensayos para una teoría sexual ,1905. cap I. “Aberraciones sexuales”, tomo
II, en Obras Completas, Biblioteca Nueva ,Madrid, , 1973
FREUD S: El problema económico del masoquismo (, 1924 )en Obras Completas,
Biblioteca Nueva, Madrid,.1973
ZAC J.: Psicopatías. Cap.: Redefinición de la Psicopatía. Cap.: Sintomatología en Psicopatías
B.As. Ed .Kargieman 1973

Bibliografía complementaria
AULAGNIER-CASTORIADIS, P. y otros. La perversión. Barcelona, Ed. Azul, 2000.
BLEICHMAR, H.: Introducción al estudio de las perversiones. Bs.As. Helguero Editores,
1976
KHAN, M: . Alienación en las perversiones, Bs.As., Ed. Nueva Visión, 1987.
Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos mentales (DSM IV). Barcelona. Ed.
Toray Masson. 3ª. reimpresión. 1997
PARDO MIRIAM: La perversión como estructura Red Limite Nª 013 Vol (01) 2.006
( pag.1-27 ) (3178223) ProQuestEbook Central,
7
 https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouksp/detail.action?docID=3178223
PATIÑO, J.L.: Psiquiatría Clínica. Salvat, Segunda edición Bs.As. 1990

Unidad V: 2 clases
Patologías fronterizas y de la pulsionalidad. Diferentes corrientes y denominaciones.
Caracterización de los cuadros clínicos. Diagnóstico metapsicológico: pulsionalidad y yo,
angustias y defensas predominantes, déficit representacional, patologías del acto.

Bibliografía obligatoria:
FISCHER H. y col.: Conceptos Fundamentales III, Cap. XI, XVII,XIX, .Bs.As. CEA.1998
PEREYRA A.: Borderline en Documenta Laboris Nº3, La personalidad y sus desórdenes,
Bs.As. Univer.Arg. J.F.Kennedy, 2000.
WINDAUS N.: Invitación para analistas. Los pacientes Narcisistas en Documenta Laboris
Nº3, La personalidad y sus desórdenes, Bs.As. Univer.Arg. J.F.Kennedy, 2000
FISCHER H. :Metapsicología de las personalidades neuróticas y psicóticas en Documenta
Laboris Nº3, publicaciones pagina de la Univ.Arg,.JF.Kennedy.
GREEN A.: Locuras Privadas, Cap.3 España, Amorrortu 2 da. Edición. 2008

Bibliografía complementaria:
BILBAO , RAMIREZ R. Estados Limites de la personalidad :Subjetividad post moderna .
(3196971) Universidad Complutense de Madrid . Facultad de Filosofia , Madrid 2011.Pag. 1/24
y Pag. 59/85. ProQuestEbook
Central,https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouksp/detail.action?docID=3196971.
CHABERT, C., BRUSSET, B, BRELET-FOULARD :Neurosis y funcionamientos límite.
Madrid. Ed. Síntesis. 2001
KERNBERG O.: Desordenes fronterizos y narcisismo patológico. Paidos, Bs As. 1993
PAINCEIRA PLOT, Alfredo: Clínica Psicoanalítica, a partir de la obra de Winnicott . Editorial
Lumen. 1997, Buenos Aires.. Cap. 19, Análisis estructural de la patología fronteriza.
WAPNER, J. Metaclinica de los bordes. Editorial Letra viva. Buenos Aires , 2006
Introducción , capítulos 1,2,4,9, 10.

Unidad VI: 3 clases

Trastornos de la alimentación, descripción semiológica y descripción psicodinámica.
La anorexia y la bulimia como síntoma y como trastorno.
Trastornos psicosomáticos. Categorización de trastorno psicosomático y enfermedad
psicosomática. Psicodinamismos, Distintas lecturas psicoanalíticas del trastorno y la
enfermedad psicosomática.
Adicción. Aspectos metapsicológicos de la adicción.

Bibliografía obligatoria.:
EY, H; BRISSET, B. :Neurosis de Órgano .Afecciones Psicosomáticas en Tratado de
Psiquiatría. Sexta Parte . Barcelona. Ed. Toray Masson. 8ª. edición.1978
FISCHER H. y col.: Conceptos Fundamentales de Psicopatología II, Cap. XII y XI.Bs. As. CEA
1997.
KHAN, M.M. (2005). El concepto de trauma acumulativo. Rev. Psicoanal. Asoc.Psico. Madrid
LIBERMAN A. Y ABELLO BLANCO: A. Reseña sobre “Procesos Terciarios. De la
Vulnerabilidad a la Resiliencia”, de Zukerfeld R. (Aula Virtual)
LOPEZ H.: Las Adicciones .Sus fundamentos clínicos. Introducción ., Cap. I y V .Bs. As.
Lazos, 2007
REBAGLIATTI A.: Trastornos de la alimentación (bulimia y anorexia) publicado en Aula
8
Virtual.

Bibliografía complementaria:
BEKEI M.:Lecturas de lo Psicosomático. Cap. : Los orígenes del objeto transicional y el
síntoma psicosomático. (Renata Gaddini).Cap.: Un cuerpo para dos. (Joyce Mc Dougall.).
Cap. Imaginario y Patología. Una teoría de lo Psicosomático( Sami Ali).Cap.: Interconsulta
medico psicologíca .Entre la Medicina y el psicoanálisis, una mediación posible. (Mauricio
Chevnik).Ed. Lugar, Bs.As.1991.
MARTY P.: La psicosomática del Adulto. Cap. I,II, III. Amorrortu .Bs.As. 1992
WASERMAN M: Capitulo "Pensando en los trastornos del cuerpo" . En “Trastornos narcisistas
no psicóticos” de Ricardo Rodulfo compilador. Buenos Aires Editorial Paidos. 1995 (Pag. 87)
ZUKERFELD, R.: Psicoanálisis actual: Tercera tópica, vulnerabilidad y contexto social,
Publicado en la revista N°OO2 DEL 5/7/1999 en Aperturas Psicoanalíticas. Revista
internacional de psicoanálisis.
ZUKERFELD R, : art La "tercera tópica" constituye la representación gráfica metafórica de la
heterogeneidad y coexistencia de funcionamientos psíquicos inconscientes de estructura
representacional y no representacional. En la Revista "Psicoanálisis: ayer y hoy"- Nº1 de la
Asociación Escuela de Psicoterapia para Graduados.

Unidad VII: 1 Clases

Demencias. Semiología, etiopatogenia y formas clínicas. Síntomas demenciales primarios y
residuales. El Yo demencial.
Oligofrenias. Etiologías, clasificación y descripción. El Yo oligofrénico.
Psicosis confusional o Confusión mental. Definición etiopatogenia y cuadro clínico. Formas
estuporosas, alucinatorias y oníricas.

Bibliografía obligatoria:
EY, H., BRISSET, B.: Tratado de Psiquiatría. Tercera parte. Sección II, Cap. IX y ,Cap .X,
Barcelona. Ed. Toray Masson. 8ª. edición.1978
FISCHER H. Y col.: Concept. Fundam de Psicop II, Cap.XV. Bs .As CEA.1997
VIGANO C. FISCHER H.: Oligofrenia y confusión mental .Publicación Subida al Aula
Virtual de la Universidad J. F .Kennedy.

Bibliografía complementaria:
Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos mentales (DSM IV). Barcelona. Ed. Toray
Masson. 3ª. reimpresión. 1997

1 Clase: Recuperatorio de Clases, repaso y firma de Libretas.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL:

Bibliografía obligatoria:
AULAGNIER-CASTORIADIS, P. y otros. La perversión. Barcelona, Ed. Azul, 2000.
BLEICHMAR, H.: Introducción al estudio de las perversiones. Bs.As. Helguero Editores,
1976

9
 CHABERT,C., BRUSSET, B, BRELET-FOULARD :Neurosis y funcionamientos límite. Madrid. Ed.
Síntesis. 2001
CHANDLER, E.: Escisión y contexto en la anorexia nerviosa en revista Actualidad
Psicológica, año XXV, N° 288, Bs.As., julio 2001.
EY, H; BRISSET, B.: Tratado de Psiquiatría. Barcelona.Ed. TorayMasson. 8ª. edición.1978 FISCHER,
H.R. y Col. :Conceptos fundamentales de Psicopatología III (La Clínica) Bs.As. Centro Editor
Argentino.1998
FISCHER, H.R. y Col.:Conceptos fundamentales de Psicopatología.V. Trastornos del estado de ánimo
Bs.As. Centro Editor Argentino. 1996
FISCHER,H.R. y Col.:Conceptos fundamentales de Psicopatología II. Bs.As. Centro Editor Argentino.
1997
FREUD,S.:Obras Completas. Bs. As. Amorrortu Ed. 7ª. reimpresión. 1998
GREEN A. Locuras Privadas. Amorrutu 2 edicion. 2 da. Edición. 2008
JASPERS, K.: Psicopatología general. Bs.As., Ed. Beta, 1980.
KHAN, M.M. (2005). El concepto de trauma acumulativo. Rev. Psicoanal. Asoc.Psico. Madrid
LIBERMAN A. Y ABELLO BLANCO: A. Reseña sobre “Procesos Terciarios. De la
Vulnerabilidad a la Resiliencia”, de Zukerfeld R. (Aula Virtual)
LOPEZ H.: Las Adicciones .Sus fundamentos clínicos. Introd., Cap. I y V .Bs.As. Lazos 2007
MACDOUGALL, J.: “Para pensar la bulimia” en Revista Zona Erógena N° 19, Bs.As., 1994
MALEVAL J.C.: Locuras histéricas y psicosis disociativas, Bs.As. Paidos, 1996.
MCDOUGALL, J. Alegato para una cierta anormalidad, Barcelona, Ed. Petrel, 1982.
PEREYRA A.: Borderline en Documenta Laboris Nº3, La personalidad y sus desórdenes,
Bs.As. Univer.Arg. J.F.Kennedy, 2000.
VALLEJO RUILOBA, J. Introducción a la psicopatología y la psiquiatría, Barcelona, Ed. Masson,
1998.
VIDAL , BLEICHMAR , USANDIVARAS: Historia de las ideas psiquiátricas en
Enciclopedia Psiquiatricas, El Ateneo, Buenos Aires, 1977)
WINDAUS N.: Invitación para analistas. Los pacientes Narcisistas en Documenta Laboris
Nº3, La personalidad y sus desórdenes, Bs.As. Univer.Arg. J.F.Kennedy, 2000
ZAC J.: Psicopatías.B.As. Ed .Kargieman 1973
ZUKERFELD, R.:Acto bulímico, cuerpo y tercera tópica, Bs.As, Ed. Paidós, 1996.

Bibliografía Complementaria:
ALONSO FERNANDEZ, J.:Psicología Médica y Social. Madrid. Ed. Paz Montalvo. 1978
BERCHERIE, P.:Los fundamentos de la clínica, Introducción; caps. 1 y 12, Manantial, Buenos Aires,
1985
BEKEI M.:Lecturas de lo Psicosomático. Cap. : Los orígenes del objeto transicional y el
síntoma psicosomático. (Renata Gaddini).Cap.: Un cuerpo para dos. (Joyce Mc Dougall.).
Cap. Imaginario y Patología. Una teoría de lo Psicosomático( Sami Ali).Cap.: Interconsulta
medico psicologíca .Entre la Medicina y el psicoanálisis, una mediación posible. (Mauricio
Chevnik).Ed. Lugar, Bs.As.1991.
BILBAO , RAMIREZ R.: Estados Limites de la personalidad :Subjetividad post moderna . (3196971)
Universidad Complutense de Madrid . Facultad de Filosofía , Madrid 2011.Pag. 1/24 y Pag. 59/85
ProQuestEbook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouksp/detail.action?
docID=3196971
FISCHER,H.R. y Col.: Conceptos fundamentales de Psicopatología VII (Cien años de
psicoanálisis). Bs.As. Centro Editor Argentino.2003
KERNBERG O.: Desordenes fronterizos y narcisismo patológico. Paidos, Bs As. 1993
KAPLAN, SADOCK,: Tratado de Psiquiatría. Bs.As. Ed. Salvat. 1982
LIPOVETSKY, G.:La era del vacío, Anagrama, Barcelona, 2002.
Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos mentales (DSM IV). Barcelona. Ed. TorayMasson.
3ª. reimpresión. 1997.
Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos mentales (DSM IV). Barcelona. Ed. Toray
10
 Masson. 3ª. reimpresión. 1997
MARTY P.: La psicosomática del Adulto. Cap. I,II, III. Amorrortu .Bs.As. 1992
PAINCEIRA PLOT, Alfredo: Clínica Psicoanalítica, a partir de la obra de Winnicott .
Editorial Lumen. 1997, Buenos Aires.. Cap. 19, Análisis estructural de la patología fronteriza.
PARDO, M : La perversión como estructura, Red Límite, 2009. ProQuestEbook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouksp/detail.action?docID=3178223
PATIÑO, J. L.: Psiquiatría Clínica. Salvat, Segunda edición Bs.As. 1990
WASERMAN M: Capitulo "Pensando en los trastornos del cuerpo" . En “Trastornos narcisistas
no psicóticos” de Ricardo Rodulfo compilador. Buenos Aires Editorial Paidos. 1995 (Pag. 87)
ZUKERFELD, R.: Psicoanálisis actual: Tercera tópica, vulnerabilidad y contexto social,
Publicado en la revista N°OO2 DEL 5/7/1999 en Aperturas Psicoanalíticas. Revista internacional
de psicoanálisis

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