laboratorio de campos magneticos

Acuña juan Camilo ,Bogorques Parra Esteban

,Castro Andres Camilo,Duarte juan sebastian ,Leon Diego
AGOSTO 28 2019

1. RESUMEN
Este laboratorio se elaboro con el fin de poder evidenciar hacer de como
funciona la carga electrica con diferentes materiales ,como actuan los prontones
,electrones y neutrones , como se pudo evidenciar la tranferencia de cargas que
ocurrieron en cada experimento ,tambien para comprender los diferentes tipos
de cargas como los son por induccion ,conduccion y frotamiento.

2. PALABRAS CLAVES
carga , coloum, dielectrico,electroscopio ,electron,proton.

3. ABSTRACT
This laboratory was developed in order to be able to demonstrate how the
electric charge works with different materials, such as the protons, electrons and
neutrons, how the transfer of charges that occurred in each experiment could be
evidenced, also to understand the different types of charges such as induction,
conduction and rubbing.

4. KEYWORDS
charge, coloum, dielectric, electroscope, electron, proton.

5. Objetivo
Comprender como actua el campo magnetico en limaduras de hierro e
identificar las lineas de campo magnetico que se producen de acuerdo a la
geometria de los imanes y la posicion de uno con respecto de otro.

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objetivos especificos
Identificar las lineas de campo magnetico
interpretar como actuan las lineas de campo magnetico deacuerdo a la
geometria de los imanes

6. Introduction
se puedo comprender como funciona los diferentes tipos de cargas ,como
podemos ver por induccion lo cual nos dice que sucede cuando un cuerpo cargado
eletricamento puede atraer a otro que esta neutro ,tambien como cargas por
conduccion la cual consiste en el movimiento de cargas para constituir una
corriente electrica,carga por frotamiento es cuando dos cuerpos electricamente
neutro ,al frotarlos uno queda cargado positivamente y otro negativamente.

7. Marco Teorico
Carga eléctrica

Ya lo cual sabemos que una carga eléctrica son partı́culas que por ellas
mismas ejercen fuerzas atractivas y repulsivas, es también una magnitud
que nos da y nos indica la cantidad de que hay si ya sea positiva o ne-
gativa que posee en un cuerpo, y también la materia conformada por sus
partı́culas que la componen y con su respectivo nombre que son los átomos.
PROTON

Los protones son partı́culas muy pequeñas que se conoce que su carga
eléctrica es totalmente positiva y también podemos llamar que desde el
protón al neutrón se les denomina con su respectivo nombre nucleones,
y siempre los protones van a hacer estables a un lı́mite de inferior y se
encuentran en el núcleo del átomo.
NEUTRON

Es una partı́cula fundamental en el cual es un componente del núcleo

atómico con la carga eléctrica es totalmente cero o también llamada como
carga neta.
ELECTRON

La cual el electrón es una partı́cula muy pequeña que encuentra en su

alrededor siempre en su núcleo del átomo y como tal ya se sabe que es to-
talmente es negativa, son también partı́culas subatómicas que por general
comparten y combinan con los electrones.

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ELECTROMETRO

Es en general un gran instrumento o dispositivo que su respectivo fun-

cionamiento es para medir una carga eléctrica, también como tal es la
búsqueda de dos lugares en un circuito eléctrico.

MAQUINA WIMSHURST
Es un generador de mucho voltaje y es transportador aislante en el cual
su funcionamiento es que cuando tiene un movimiento ejercido que las
dos bolas de metal están separadas van a ejercer una chispa, y si están
totalmente separadas de las dos esferas van a ejercer cargar por lo cual no
generan chispas.

8. materiales
• Barras de vidrio, acrılico, ebonita y plastico.
• Paños de diferentes materiales.
• Electroscopio
• Generador de Van de Graf
• Maquina de Wimshurst

9. Procendimiento Experimental
• Experimento numero 1
para empezar se toma la caja y se le vierte limadura de hierro ,seguido
se colocan los diferentes tipos de imanes por debajo de la caja ,para
asi observar como se manifiestan las lineas de campo con diferentes
imanes.
• Experimento numero 2
Para empezar se concecta el voltimetro a la bobina de 300 hilos sin
importar el orden, acto seguido empezamos a introducir diversos ima-
nes al interior de las espiras para asi generar un campo magnetico
con el movimiento bariando el campo magnetico de acuerdo a la geo-
metria de los imanes.
• Experimento numero 3
Para empezar se debe tomar una brujula y dejar la aguja en reposo,
acto seguido tomar un iman en barra y acercarlo por un extremo a
la brujula observando el comportamiento de la aguja y finalmente
repetir el proseso con el otro extremo del iman.

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10. Analisis y resultados
• Experimento 1:
4.1 A- En este experimento acercábamos dos tubos a la ebonita uno
de vidrio y el otro de plástico por lo cual podemos observar que no
ocurrió nada ya que no se encuentran separadas las cargas.

Figura 1: atracion de tubos de vidrio y plastico por el de ebonita

• Experimento 2:

4.1 B- En este experimento obtuvimos diferentes resultados a pesar

de que eran con los mismos materiales, pero con una pequeña dife-
rencia, la cual era frotar los tubos anteriormente mencionados con
herramientas como algodón, piel de conejo y un paño de seda lo cual
hizo que un tubo si atrajera a la ebonita ya que el objeto estaba con
cargas del mismo signo que la ebonita.
• Experimento 3:

4.1 C- En este punto pudimos detallar que sin importar que el tubo
de vidrio se frotara con las herramientas antes mencionadas o no, el
tubo de ebonita no sentı́a ninguna atracción ya que el vidrio no es
conductor.
Máquina de wimshurt
En esta práctica pudimos observar que por una distancia considera-
blemente lejos entre una esfera de explosor y la otra necesita mayor
carga para que pueda generar una chispa de corriente eléctrica ya
que su campo eléctrico serı́a más grande. Por otra parte encontramos
que en caso de que una superficie no esté conectada no genera una
chispa ya que no habrı́a conducción de cargas.

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 Figura 2: fuerza mecanica convertida en electricidad

11. LABORATORIO VIRTUAL

• LEY DE COULOMB primero nos muestra 2 murracos que hacen
referencia a las cargas una positiva y otra negativa dependiendo como
se coloquen . podemos ver con la anterior imagen como se atraen las

Figura 3: LEY DE COULOMB

cargas una respecto a la otra dependiendo mucho de la naturaleza

de las cargas si es un proton o un electro ,asi sabiendo que cargas
del mismo signo se repelen y cargas de diferentes se atraen,en esto
consiste el laboratorio que nos muestra como es el comportamiento
de cada carga y su fuerza de atraccion.

12. PREGUNTAS
1- ¿En que consiste el concepto de coulomb?
Este concepto consiste en que la magnitud de cada fuerza eléctrica es pro-
porcional a ambas cargas y estas fuerzas disminuyen con el cuadrado de
la distancia entre dos objetos.
2- ¿Qué es una carga puntual?
Es una carga que actúa sobre un punto preciso de una estructura.

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3- ¿En qué consiste el principio de conservación y cuantizacion de la car-
ga?
Este principio consiste en que no hay creación ni destrucción de la carga
solo transformación y que hay una forma de contar cargas por paquetes
siendo múltiplos enteros de una carga mı́nima.
4- Explique brevemente el proceso de electrización, tipos de electrización
describa las formas de cargar un objeto ¿se pudieron apreciar en la prácti-
ca?
El proceso de electrización es cuando un cuerpo adquiere cargas eléctricas
también hay tres tipos los cuales son por contacto, por inducción y por
frotamiento.
Los cuales son respectivamente cuando un cuerpo cargado transmite pro-
piedades eléctricas a un cuerpo por contacto, por otra parte, por inducción
que es cuando un cuerpo se acerca a otro causando distribución de cargas
teniendo en cuenta que esté conectado a tierra y por frotamiento que es
cuando se gana cargas eléctricas pasando un material sobre otro de forma
repetitiva. En la práctica se pudo apreciar los tres tipos de electrización
ya que frotamos los tubos con distintos materiales lo que hace que sea por
fricción por otro lado en la máquina de wimshurt pudimos observar un
ejemplo de electrización por inducción y por último en la rejilla también
se observó un paso de energı́a por medio del contacto.

5. EXPLIQUE BREVEMENTE LA DIFERENCIA ENTRE UN MATE-

RIAL DIELÉCTRICO, UN MATERIAL AISLANTE Y UN MATERIAL
CONDUCTOR
El material dieléctrico primeramente es denominado como un proceso en
el cual la conductividad es muy baja o sus elementos que lo componen
hacen que esta sea su configuración respecto a sus potingues. Por otra
parte, se sabe que todo material dieléctrico es un aislante, pero no todo
material aislante es un dieléctrico. Algunos de los materiales que cabe re-
saltar en esta sección son los siguientes: vidrio, cerámica, goma, petróleo,
pale, madera etc.
A comparación de un material dieléctrico, el material aislante es aquel que
niega e impide el paso casi en su totalidad a la electricidad para ası́ poder
evitar un corto circuito entre los materiales más usados y destacados en
el mercado son: el plástico y la cerámica.
En su total diferencia el material conductor es aquel que a su máximo tra-
bajo o funcionamiento se encarga de conducir o trasladar cargas eléctricas
sin ningún inconveniente, usualmente el material más utilizado en la ac-
tualidad como conductor es el cobre debido a sus componentes quı́micas
que hacen de el un buen elemento.
6. EXPLIQUE COMO FUNCIONA EL GENERADOR DE VAN DE
GRAFF El funcionamiento del generador de van de graff consiste en elec-
trificar las cintas y las poleas que componen este aparato eléctrico teniendo
en cuanta que los materiales son distintos y sus cargas deben ser igual,

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 pero con distinto signo, seguidamente se coloca una varita carca a la su-
perficie de la cinta por consiguiente generará un gran campo eléctrico y
producirá un puente conductor trasladándose cargas de punta a punta sin
ser o estar estas unidas, la polea superior actúa en sentido contrario a su
polea opuesta y tiene que tener carga negativa o neutra.
7. EXPLIQUE COMO FUNCIONA LA MAQUINA DE WIMSHURST
Primeramente, la máquina de winshurst está constituida por dos discos
en los cuales alternamente se ubican en los bordes triángulos de papel de
estaño sostenidos estos discos por un eje trasversal dando una tracción
mecánica con un manubrio y dos esferas que dan dependiendo la distancia
entre ellas una descarga por sobre carga de energı́a eléctrica estando estas
unidas a un conductor relacionado con una barrilla desplegable para su
continuidad.
Esta funciona de la siguiente manera: se da rotación por medio del ma-
nubrio de forma mecánica a los dos discos estos giraran a una velocidad
dependiendo la tracción que se le dé. Habrá dos pinceles de hilo de cobre
que aran un barrido a estos dos discos generando una carga eléctrica por
medio de la fricción está relacionada a la distancia en la que se encuentren
las dos esferas que hacen su respectiva descarga a mayor distancia en la
que se encuentren mayor tendrá que ser su carga y por consiguiente su fric-
ción y a menor distancia menor será la fricción que esta tenga que guardar
para ası́ poder ser descargada de manera primeramente más rápida y más
ágil.

8. ENUNCIAR COMO VAN POR CONSIGUIENTE LA LEY DE ATRAC-

CION Y REPULSION DE CARGAS
Como ya todos sabemos o relacionamos en esta etapa o altura de curso las
cargas de igual signo se repelen y de signo contrario se atraen. Es decir que
fuerzas electrostáticas al tener signos iguales o cargas del mismo signo van
a experimentar una repulsión entre si, mientras que las cargas de signos
distintos van a ser de atracción.

13. Conclusion

https://www.mesoatomic.com/es/fisica/electromagnetismo/electromagnetismo/campo-
magnetico https://www.areaciencias.com/fisica/campo-magnetico.html