UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

MATERIA: Electiva I

NOMBRES: Andrea Del Pilar Lozano Gómez

CODIGO: 546325

RESÚMEN

PROGRAMAS DE PREVENCIÓN EN EL FOMENTO DE LA SEGURIDAD DEL

APEGO EN CONTEXTOS VITALES DEL NIÑO

Durante el texto describen como se han ido experimentando y fomentando mediante

estudios empíricos, Las teorías de apego que han ido tomando lugar a lo largo del pasar de

los tiempos, en el siguiente texto encontramos diferentes tipos de programas para que de

esa manera se fomente la seguridad en la metodología que los adultos a cargo de los niños

en los contextos que son vitales para ellos (Educación, Hogar, Cuidados alternativos),

debido a todos los estudios empíricos que se han ido demostrando donde la importancia de

un apego seguro entre cuidador y niño debe ser fundamental para un buen desarrollo del

mismo.

Bowlby quien es el pionero acerca del auge de las investigaciones sobre el apego, el cual da

la definición de que el apego es “Un sistema de regulación del estrés y de exploración que
se encuentra en la motivación del niño para protegerse de posibles peligros, amenazas y/o

situaciones estresantes, al acudir a un adulto más sabio”.

Este documento da a conocer algunos programas terapéuticos que se van creando a partir de

las investigaciones que han dado lugar respecto a las habilidades que el cuidador va a

desarrollar hacía el niño, es importante recalcar todos los estudios que se han hecho sobre

las habilidades y características que los cuidadores desarrollan con el pasar del tiempo, lo

cual son un mecanismo que hacen que se desarrolla debido a las necesidades del infante.

El método terapéutico del que se basan en el texto es el método A.M.A.R terapéutico el

cual es un método de intervención terapéutica que existe entre los padres e hijos, los cuales

fomentan la seguridad de los hijos en situaciones estresantes, este modelo se adopto como

en primer lugar a ser una ayuda para padres adoptivos debido a que los niños no tienen un

vinculo con ellos desde su desarrollo en el vientre se explica de manera completa las pautas

y conceptos que se emplean, los cuales son de gran ayuda a la explicación de cada uno de

los temas que han de tratarse, y de las habilidades que han de desarrollar los niños.

Este programa de fomento de seguridad A.MA.R El fundamento conceptual que este

programa tiene a grandes rasgos es poder incrementar el aprendizaje de las destrezas

sociales y emocionales como también el aprendizaje socio-emocional, los cuales deben ser

fomentadas por los cuidadores y bien desarrolladas.

De igual manera los niños desarrollan diferentes tipos de apego con los cuidadores,

influenciados también por el apego creado entre hijo y madre, lo cual hace que se vea

influenciado en el crecimiento de niño y cuidador.

REFRENCIAS
http://www.fundacioorienta.com/wp-content/uploads/2019/02/Lecannelier-Felipe-

20.pdf?

fbclid=IwAR3SAjGdZtj81X4tGXhLmuwbebl61oJCc60mzKlID5N_Pq26Dwn2Hn_82

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