Los RED, adquieren un carácter de
acceso público, abierto o privado,
según los permisos que otorga el
autoro el titular del derecho de autor,
los cuales quedan expresamente
señalados en el sistema o en el modelo
de lisencia que se emplee. Debe
indicar las propiedades y condiciones
de acceso, distribución, uso y
adaptación
Permiten mostrar los contenidos de una
manera universal, robusta y de esta
manera llegar a la mayoría de usuarios;
independiente del dispositivo o la
tecnológica que poseen. Por ejemplo:
1. HTML: Significa lenguaje de marcado de
hipertexto, y le permite al usuario crear y
estructurar secciones, párrafos,
encabezados, enlaces y elementos de cita
en bloque, para páginas web y
aplicaciones.
2. CSS: Unido al código HTML permite
darle forma, color, posición (y otras
características visuales) a una página.
ESTANDARES
WEB
1.Navegabilidad: Botones adelante
/ atrás, se sitúan en zonas
destacadas de la pantalla.
2. Instrucciones: Se entregan de
forma escrita y lo más claro posible.
3. Iconografía: iconos significativos
para la vista en lugares sensibles.
4. Economía: No se utilizará vídeos,
imágenes, audios insignificantes
Se utilizan diversas herramientas para el diseño de
los RED, caracterizadose por tener un Menú para
LICENCIAS
PARA EL USO HERRAMIENTAS
Recursos
Educativos
Digitales: RED
Es todo tipo de materiales que
tienen una intencionalidad y
finalidad enmarcada en una
acción educativa, cuya
informacion es digital.
Cada SD, estará formado por varios
Objetivos de Aprendizaje, organizados
en principio de forma secuencial pero
con posibilidad de acceso directo a
cualquier elemento de la secuencia. el DISEÑO
Diseño debe ser lo menos complejo
posible, pero atractivo para captar la
atención del usuario por un mayor
tiempo y obtener mejores resultados.
describir los elementos que participan y la relación
entre ellos. Por ejemplo:
1. ATENEX: plataforma para la creación y gestión de
materiales multimedia interactivos y para el
seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje
de nuestros alumnos..
2. ARDORA: Es una aplicación informática para
docentes, que permite crear sus propios contenidos
web, de un modo muy sencillo, sin tener
conocimientos técnicos de diseño o programación
web.
ESTANDARES
Están regidos por estándares para sus
diseño, creación,
almacenamiento y acceso
caracterización,
1. Metadatos: se refiere a aquellos datos
que hablan de los datos,  es decir,
describen el contenido de los archivos o
la información de los mismos.
2. Repositorios: Son la plataforma que
asegura un mejor acceso a los recursos
educativos, ademas gestiona, almacena,
difunde y facilita el acceso.
1.1 Se caracterizan por:
- Ser datos altamente estructurados
que describen características de los
datos, como el contenido, calidad,
información y otras circunstancias o
atributos.
- Presentan diferenciaciones que
dependerán, en última instancia, de
las reglas incluidas en las aplicaciones
para determinar la estructura interna
de los esquemas de datos.
- Pueden clasificarse en función de
distintos criterios, como su contenido,
variabilidad o función.