Ciencia estudia los seres vivos muy pequeños,

concretamente de aquellos cuyo tamaño se encuentra por

debajo del poder resolutivo del ojo humano, incluyendo los
virus, bacterias, hongos, algas y protozoos.

protozoos

algas

Hongos
2 Bacterias
 ¿Qué enfermedades son producidas por bacterias?
 ¿Dónde podemos encontrar bacterias en nuestro
cuerpo?
 ¿cómo nos benefician las bacterias?

Video: http://www.youtube.com/watch?v=RMk_-
u1r1as
 Células procariontes
que se distinguen por
su forma, el tipo de
pared celular y la
secuencia de ADN
propia de cada especie.
Las Bacterias pueden habitar en lugares extremadamente diversos. Pueden
estar en cualquier lugar que sea adecuado para el crecimiento y desarrollo
de los organismos superiores, incluso viven dentro de ellos; pero también
se les ha encontrado en lugares donde las condiciones físicas o químicas
no son aptas para aquellos organismos y, en cambio, resultan idóneas para
algunas bacterias.
 Bacterias
Se clasifican en (según tinción)
Gram positiva Gram negativa

Pared celular formada

Pared celular formada por
por peptidoglicano y
peptidoglicano y una
ácido teicoico
membrana externa de
lipoproteínas y
lipopolisacáridos (tóxico).
COCOS Proviene del griego kókkos, lo
que se traduce como grano, es de forma
esférica. Estas se clasifican en:
Diplococo: Cocos en grupos de dos.
Sarcinas: Cocos en grupos de cuatro.
Estreptococo: Cocos en cadenas.
Estafilococo: Cocos en agrupaciones
irregulares o en racimo.

BACILOS Proviene del latín baculus, lo que

significa “varilla”, tienen forma de
bastoncillo o varilla. Formas variables:
Vibrio: Ligeramente curvados y en forma de
coma. Espirilo: En forma helicoidal rígida o
en forma de tirabuzón.
Cocobacilo: estado intermedio entre coco y
bacilo. Fusiformes: bacilos alargados y
delgados, en forma de filamentos o cabellos

Espirilos bacterias largas, delgadas, flexibles,

enrollados en forma de hélice o tirabuzón
(helicoidal). Treponema pallidium Borrelia
Leptospira ESPIROQUETAS
 Función de
AUTOTRÓFOS Nutrición HETERÓTROFOS

Cianobacterias Parásitos: obtienen alimento de otros

organismos causando perjuicio.
Son bacterias fotosintéticas,
Ej Bacilo de Koch (tuberculosis)
antiguamente conocidas como algas
verdiazules

Saprofitos: viven sobre materia muerta o

en descomposición Ej.
Bacterias del suelo.

Simbiontes: obtienen el alimento de otros

seres vivos con un beneficio
mutuo. Ej bacterias del
Bacterias quimiolitotrófas. son bacterias intestino.
que obtienen la energía que necesitan
de sustancias químicas Ej. S, Fe etc
 Conjugación Transducción Transformación

Por transferencia Por inserción de

entre bacterias de Por infección viral
plasmidios
ADN cromosómico o (bacteriófago)
provenientes de otra
plasmidial a través bacteria (muerta).
de un puente o pili.
Proceso de división
celular:

Fisión binaria o bipartición.

Resultado de imagen para
bacterias Fisión binaria o
bipartición.
La fisión binaria o bipartición
es una manera de
reproducción asexual que se
lleva a cabo en arqueas y
bacterias. Consiste en la
duplicación del ADN, seguida
de la división del citoplasma
(citocinesis), dando lugar a
dos células hijas
  ¿Por qué se dice que las bacterias son
patógenas?
 ¿Qué significa que una bacteria se haga
resistente?
 ¿Qué hacen los antibióticos?

Recordemos:
Saben que las bacterias son microorganismos unicelulares con gran
capacidad de multiplicación, de transferencia de material genético y de
adaptación a cambios ambientales, características que tienen importancia en
salud y biotecnología.
Saben que un antibiótico es una sustancia que impide la multiplicación o
destruye a las bacterias interfiriendo con alguno de sus componentes
estructurales o enzimáticos, según las características específicas de la
bacteria.
 Son aquellas que producen
enfermedades, es decir
Bacterias provocan daño en el
patógenas huésped.

Ej. Neisseria gonorrhoeae

(gonorrea)

Son aquellas que no son

Patógenos patógenas, pero si se
oportunistas ubican en un lugar diferente
al habitual producen
enfermedad.

Ej. Bacterias del intestino

grueso por lesiones pueden
provocar peritonitis.
Los antibióticos son los fármacos utilizados para tratar
las infecciones causadas por bacterias. Actúan contra
las infecciones matando las bacterias o dificultando su
desarrollo y reproducción, pero hay que recordar que
no son eficaces contra virus, hongos ni parásitos.
En la selección del antibiótico
adecuado para el tratamiento Alexander Fleming
de una infección, el médico 1928
debe realizar un diagnóstico
específico. En gran parte de Observó cultivos de una
bacteria con moho
las infecciones, la relación llamado Penicillium
entre el microorganismo notatum
causante de esta y el cuadro
clínico no es constante, por lo
que es importante identificar El moho produce una
cuál es la bacteria sustancia que afecta a las
Penicilina bacterias
responsable del proceso
infeccioso. (1er antibiótico)
 Control de plagas Descontaminación
Industria alimenticia

Flora bacteriana normal

Descomposición en los
ecosistemas
1. Si fuera Ud.médico, ¿recomendaría antibióticos
a sus pacientes para tratar una gripe? ¿por qué?
2. ¿Qué significa que un antibiótico sea altamente
específico? Explique con un ejemplo.
3. ¿Por qué los antibióticos no dañan las células
de la persona que está en tratamiento?
4. ¿Qué es el antibiograma y cuál es su objetivo?
5. ¿A qué se le llama cepa resistente?
6. ¿Cuáles son las causas de la resistencia
bacteriana?
7. ¿Cuándo un problema de resistencia
antimicrobiana se transforma en agudo?
 Los virus son
partículas
constituidas por
proteínas y material
genético y
 son parásitos
celulares porque
requieren de la  ¿Qué enfermedades causadas por
maquinaria celular virus conoces?
para  ¿Cómo están formados?
 reproducirse.  ¿En qué grupos de seres vivos
están clasificados?
 ¿Está bien decir “El ciclo de vida
de un virus”?
 Observemos el siguiente video y respondamos:
Video:http://www.youtube.com/watch?v=L9kwsj9h2Hg

 ¿Cuál es la importancia de Edward Jenner?

 ¿Por qué los científicos no lo clasifican como seres vivos?
 ¿Qué características poseen los virus?
 ¿Por qué es peligroso destruir los virus?
 ¿Qué macromoléculas poseen?
 Nombre ejemplos de virus.
 ¿cómo infectan los virus?
 ¿Cuándo aparecen los síntomas de la enfermedad?
 ¿Un virus puede ser eliminado eficazmente?
 ¿Cuándo somos inmunes a una segunda exposición y cuando no?
 ¿Cuál es la importancia de Louis Pasteur?
 ¿Por qué el SIDA es peligroso?
  Un virus es básicamente una
pequeña cantidad de material
genético dentro de una cubierta.
 No poseen la capacidad de
reproducirse por si mismos, por
lo cual no son considerados
seres vivos.
 Necesitan un huésped para
replicarse por cual son llamados
“parásitos intracelulares”.

No se clasifican en ningún grupo de seres vivos, puesto que no realizan sus

actividades metabólicas independientemente (necesitan un huésped).
Existen cientos y variadas formas de virus.
 Muchos son poliédricos, o de múltiples lados.

 Otros tienen la forma de óvalos puntiagudos o de ladrillos con las

esquinas redondas. Algunos son como bastones delgados y otros
lucen como pedazos de cuerdas con bucles.
 Algunos son más complejos, con forma de cráteres lunares.

2
3
24
2
5
26
Estructura de los virus
Los virus tienen estructuras
variadas. Una particular de virus
está compuesta de ADN o ARN
que se encuentra dentro de una
capa protectora de proteína
llamada cápside. La forma de la
cápside puede variar de un tipo de
virus a otro. La cápside está
compuesta de proteínas que son
codificadas por genes virales
dentro del genoma de los virus.

La forma de la cápside
sirve como base para
la clasificación de los
virus

2
8
 Presentan material genético , el cual
puede ser ADN o ARN.
 El material genético se encuentra
dentro de una protección denominada
la cubierta viral o cápside.
 La cápside está conformada de
fragmentos de proteínas denominados
capsómeros.
 Algunos tienen una capa adicional
denominada envoltura.

2
9
3
0
Partes Profago Profago Real

3
1
 Dependiendo del tipo de célula al que atacan
pueden ser:
 Virus animales.
 Virus Vegetales.
 Profagos.

3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
 En casi todos los materiales y medio ambientes
de la Tierra como el aire y el agua.
 Básicamente, en cualquier lugar donde se
encuentren células a las que puedan infectar.
 Los virus han evolucionado para infectar todas
las formas de vida, animales, plantas, hongos y
bacteriasLos virus tienden a ser específicos
sobre el tipo de célula que infectan.
 Por ejemplo, los virus de plantas no están
equipados para infectar las células de los
animales, aunque un cierto tipo de virus de
plantas puede infectar plantas de la misma
familia.
 Algunas veces, el virus puede infectar una
criatura y no ocasionarle daño, pero puede
destruir cuando infecta a otra criatura diferente
pero muy cercana.
3
7
 Por ejemplo, el virus Hanta es portado
por un ratón, sin efecto aparente en el
roedor, pero si infecta a una persona
causa una enfermedad dramática, que
frecuentemente es mortal,
caracterizada por un sangrado excesivo.

3
8
 Los virus pueden actuar de dos
formas distintas:
 Reproduciéndose en el interior de la
célula infectada, utilizando todo el
material y la maquinaria de la célula
hospedante.
 Uniéndose al material genético de la
célula en la que se aloja,
produciendo cambios genéticos en
ella.

 Una vez infectan a una célula,pueden desarrollar dos tipos de

comportamiento:

1. Como agentes infecciosos produciendo la lisis o muerte de la

célula
2. Como virus atenuados, que añaden material genético a la 3
célula hospedante y por lo tanto promueven la variabilidad 9
 Se han sido estudiados con
detalle en los bacteriófagos.
a) Fase de fijación.
b) Fase de contracción.
c) Fase de penetración.
 En los dos casos de
infección el proceso
empieza de esta forma:
1. Fase de fijación (a):
Los virus se unen por la
placa basal a la cubierta
de la pared bacteriana.
2. Fase de contracción
(b): La cola se contrae
y el ácido nucléico del
virus se empieza a
inyectar.
3. Fase de penetración
(c): El ácido nucléico
del virus penetra en el
citoplasma de la
bacteria, y a partir de
este momento puede
seguir dos ciclos
diferentes.
4
0
1. En el ciclo lítico el ADN bacteriano
fabrica las proteínas víricas y copias
de ácidos nucléicos víricos. Cuando
hay suficiente cantidad de estas
moléculas, se produce el ensamblaje
de la proteína y el A.N. vírico y se
liberan al medio, produciendo la
muerte de la célula.
2. En el ciclo lisogénico se produce
cuando el genoma del virus queda
integrado en el genoma de la bacteria,
no expresa sus genes y se replica
junto al de la bacteria.
El virus queda en forma de profago.

4
1
4
2
4
3
4
4
 Ambos son microscópicos.
 Las bacterias son seres vivos procariontes, en cambio los
virus están entre la materia inerte y lo vivo siendo
considerados parásitos intracelulares.
 La bacterias tienen toda la maquinaria metabólica que les
permite vivir, mientras que los virus necesitan de una célula
para hacerlo.

BACTERIA VIRUS

4
5
 Las bacterias contienen un material genético (ADN) y
todos los instrumentos (ribosomas, proteínas, etc.) que
necesitan para reproducirse por ellas mismas.
 Los virus, sólo contienen un material genético limitado y
no tienen las herramientas constitutivas necesarias.
 Tienen que invadir otras células y secuestrar su
maquinaria celular para reproducirse.

BACTERIA VIRUS

4
6
 Unión de glicoproteínas con receptores de la célula huésped.
 Fusión de membrana de ambos.
 Virus en el citoplasma y las proteínas de la cápside se
degradan.
 Se duplica el ADN viral.
 Se transcribe a ARNm.
 ARN viral se traduce y forma cápside y glicoproteínas.
 Las glicoproteínas se transportan a la membrana de la célula
receptora.
 Se junta el ADN y su cápside (nucleocápside) con las
glicoproteínas.
 Se ensambla a la membrana.
 Se originan nuevos virus.
 Unión de glicoproteínas con receptores de la célula huesped.
 Fusión de membrana de ambos.
 Virus en el citoplasma y las proteinas de la cápside se degradan.
 La transcriptasa reversa construye ADN viral a partir del ARN viral. El
ADN se replica.
 EL ADN viral se transcribe a ARNm.
 EL ARN se traduce (ARN polimerasa).
 ARN traducido permite la síntesis de glicoproteínas.
 Glicoproteínas transportadas a la membrana de la célula hesped.
 Fusión de ambas membranas.
 Ensamble de ARN con cápside (nucleocápside).
 Nucleocápside se une a las glicoproteínas.
 Se originan nuevos virus.
Son organismos eucariotas

• Reino Fungi.
•Poseen paredes celulares definidas.
•Se reproducen por medio de esporas.
• Los hongos no poseen tallos, raíces, ni hojas.
•Son filamentosos, multicelulares, con núcleo.
•Los filamentos constituyen el cuerpo del hongo.
•Crecimiento apical.
•Son heterótrofos: requiere de material
orgánico, como alimento.
•Nutrición por absorción. Producen esporas
• No tienen clorofila,
• Su nutrición es por absorción,
• Reproducción sexual y asexual;
Eucarionte: Organismo cuyas
•Pared celular de quítina o hemicelulosa o
células poseen núcleo,
ambas sustancias. mitocondrias, retículo
endoplásmico, dictiosomas,
vacuolas y ribosomas.
 Constituyen un grupo diverso de
organismos unicelulares o
multicelulares que se alimentan
mediante la absorción directa de
nutrientes.

 Son venenosos o psicotrópicos,

patógenos y comestibles.

 Producen sustancias beneficiosas o

intervienen en procesos de
elaboración de algunos Microscópicos
comestibles. Macroscópicos
Son las setas
 Produce enzimas que disuelven los
alimentos, para posteriormente ser formadas por talo
absorbidos a través de la pared de y sombrero
la célula.

 Los hongos, junto con las bacterias

heterótrofas y un reducido grupo
de otros organismos constituyen
los descomponedores de la
biósfera.
50
El reino Fungi esta conformado por 4 Phylum:

P. Chytridiomycota.

Es el único grupo de hongos verdaderos que

presenta esporas flageladas.

P. Zygomycota

Presentan micelio cenocítico, moho negro del

pan, o muchos formadores de endomicorrizas.

P. Ascomycota.

Es el grupo con mayor número de especies.

Entre ellas destacan muchos hongos
fitopatógenos, parásitos en humanos
(candidiasis, criptococosis, pie de atleta...) y
comestibles como trufas y Morquella
(mazorcas).

P. Basidiomycota

 Hongos más conocidos, como las setas y

algunos fitopatógenos (royas, carbones...).
 Crecen en condiciones aerobias.
 Temperatura de 25 oC
 pH 5.5
 Medio de cultivo Agar Saboroud
Dextrosa

 Punto de vista comercial, los hongos son valiosos.

Ejemplo:
 Las levaduras, son útiles en la producción de sustancias como el
etanol; dióxido de carbono.
• Punto de vista industrial, intervienen en diferentes procesos
industriales.
Ejemplo:
 Fermentación para la elaboración de pan, vino, quesos, cerveza, etc.
 Elaboración de antibióticos como penicilina y griseofulvina.
• Punto de vista de Alimentación humana:
Ejemplo:
 Como fuente potencial de proteínas
 champiñones, trufas, etc.
52
Asociaciónes con otros organismos.

Ejemplo:

 La asociación existentes entre los

hongos y las raíces de las plantas
(micorrizas).

 Juegan un papel muy importante en la

nutrición y distribución de muchas
especies vegetales.

 La asociación de hongos con bacterias,

para el reciclaje de muchos elementos
químicos importantes.

53
54
 Desintegradores de la materia orgánica. Son los únicos capaces
de poder (degradar) compuestos orgánicos complejos tales
como la lignina y celulosa, los cuales son constituyentes
fundamentales de la madera.

 Biorremediación es proceso que utiliza la habilidad de los

microorganismos para degradar compuestos orgánicos.

 Especies de Aspergillus fumigatus, A. níger, A. terreus, Absidia

corymberifera y Rhizopus microsporus var microsporis, se
destacan por habilidad para la degradación del herbicida
metribuzin en medio liquido.

 Botrytis cinerea eliminó el herbicida linuron casi

completamente, metroburon destacando Botrytis Cinerea que lo
eliminó casi en su totalidad*.
Ouahiba et al. (2001)*

55
Punto de vista como causantes de
enfermedades:
Los hongos patógenos causan,
enfermedades en:
◦ plantas,
◦ animales y
◦ humanos.
Ejemplo:
 Enfermedades en plantas:
o Cerca de 5.000 especies de
hongos atacan cultivos
comerciales
o Sin considerar la mayoría de
las especies silvestres.
Roya o
Herrumbre
5
6
 Envenenamiento: producen toxinas muy potentes, que son muy patógenos en
animales y en el hombre, provocan 4 tipos de alteraciones.
1. Micetismo:

 Intoxicación alimentaria, esta se presenta debido a que

el hongo contiene, un componente químico tóxico o
venenoso en su composición.

 Síntomas aparecen después de 4 horas de

ingerido el hongo, nauseas, cólicos intestinales
muy fuertes, vomito y diarrea; recuperación de 24
o 48 horas.
 Seta tomada popularmente por muy tóxica, como
indica su nombre, no es de las setas más peligrosas. Amanita muscaria

 Su ingestión provoca trastornos gastrointestinales, con

vómitos y diarreas, que se manifiestan poco después
de su consumo.
57
 Causa: micetismo las toxinas muscarínicas y
psilocybínicas.

•Síntomas aparecen después de 30 minutos y duran

aproximadamente 4 horas.

•Alteración en la percepción, alucinaciones como: la

aparición de figuras geométricas, manchas, líneas
serpentiformes y formas caleidoscópicas que cambian
rápidamente con destellos de luz dentro del cerebro.

• Agudeza de los sentidos y confusiones de estos,

ejemplo: los colores pueden ser percibidos como sonidos
o música.

P. cubensis •Dilatación de las pupilas; cambios en la personalidad y

cambios emocionales (Herrera y Ulloa, 1990).
58
 2. Micosis: Enfermedades producidas por la invasión de
hongos microscópicos, en tejidos vivos, se clasifican según
su localización en micosis cutáneas, subcutáneas y profundas
del hospedero. Ejemplo: Trichophyton, Microsporum y
Epidermophyton

Trichophyton

59
 Es una micosis respiratoria
caracterizada en pollitos por una
infección de la parte superior del tracto
respiratorio.

Agente etiologico: Aspergillus fumigatus

y por Aspergillus flavus y Aspergillus
nidulans.

Vía de Infección:
a. Respiratoria se presenta por la
inhalación de esporas como resultado
de la contaminación en el suelo.

b. Digestiva se presenta o se puede

originar por la ingestión de alimentos
contaminados.
6
0
 Características: El A. fumigatus es un hongo patógeno
oportunista que contamina virtualmente cualquier ambiente
y que adapta su crecimiento a diferentes substratos, sus
esporas (conidios) permanecen viables en condiciones
extremadamente adversas.

 Las aspergilosis, es exposición a gran número de conidias

presentes en el alimento, o ambientes de las incubadora.

 Los conidios una vez inhaladas se

depositan profundamente en el tracto
respiratorio.

61
 Los conidios una vez inhaladas se
depositan profundamente en el tracto
respiratorio.

62
 3. Alergías: causan reacciones de hipersensibilidad, cuando al
ser inhaladas o por exposición de contacto a sustancias o
componentes de los hongos y pueden ser de tipo
respiratorio o cutáneas. Causa: asma, rinitis, conjuntivitis.
Ejem. Alternaria alternata, Cladosporium herbarum,
Aspergillus fumigatus

4. Micotoxicosis: Entidad clínica provocada por la ingesta de

tóxinas elaboradas por el metabolismos del hongo, al
crecer sobre algunos alimentos.
Ejemplo: Los Aspergillus flavus y Penicillium elaboran: como
productos secundarios de su metabolismo aflatoxinas y
ochratoxinas cuya toxicidad ha sido demostrada en pollos
y otras especies.

6
3
 • Son saprofitos: Obtienen sus
nutrientes de materia
orgánica en descomposición.

• Parásitos: Se alimentan de un
hospedero provocándole
daño.

Los hongos estan constituídos por:

 Hifa ( hyphe = telaraña): unidad estructural de la mayoría de los hongos,
filamento tubuloso.
 Hifa: Es el conjunto de filamentos que constituyen el talo del hongo.
 Micelio: es el conjunto de hifas.
 Talo: cuerpo de los hongos esta formado por hifas que se ramifican en
diferentes direcciones, sobre o dentro de un sustrato que le sirve como
alimento.
64
65
 CARACTERÍSTICAS DE LA HIFA
 La pared de la hifa esta formada
hemicelulosa y/o quitina.

 Presenta una pared delgada,

transparente y tubular, que
contienen el protoplasma.

 Las hifas se dividen por

estructuras llamadas septos.

 En cada hifa se puede observar de

uno a dos núcleos y el
protoplasma se mueve a través de
un diminuto poro que se
encuentra en el centro de cada
septo.

67
 Crecimiento apical.

 El micelio continua su
desarrollo para formar los
cuerpos fructíferos.

TIPOS DE HIFAS
Hifas celulares o septadas:
Las hifas esta, divididas por tabiques o septos transversales que
dividen a las hifas en , por lo tanto son hifas pluricelulares.

Hifas septadas estan presentes en, Ascomicetes, Deuteromicetes

y Basidiomicetes.

Hifas cenocíticas
Las hifas no presentan divisiones, presentan un solo protoplasma,
con numerosos nucleos (esta formada por una sola célula).
Solo las hifas forman septos para dar lugar a los órganos
reproductores.
Micelio: Conjunto de hifas que constituye el
talo del hongo.
 Se desarrolla, ramifica y
anastomosa, para formar una
estructura filamentosa
Tipos de micelio
Tamaño: macroscópico y
microscópico
Situación:
 Aéreo: es el micelio que se
encuentra fuera del sustrato,
este micelio origina a las
estructuras reproductoras.
 Vegetativo: están dentro del
sustrato, su función es
absorción y fijación.
 Hongos unicelulares o levadiformes

Estos hongos pertenecen a los

ficomicetes y las levaduras.
Tamaño: 3 a 4 µ hasta 12 a 15 µ
Forma: esférica u ovoides, alargada,
Reproducción: por gemación presen-
tan una pared con cicatrices.

Pseudomicelio: En ocasiones
presentan una especie de
micelio (que no es micelio
verdadero)

70
 Reproducción es la formación de nuevos individuos, que posean todas las
características de la especie, puede ser de dos tipos, asexual y sexual.

Tipos de reproducción
en hongos:

Reproducción asexual:
somática o vegetativa, no hay
unión de núcleos, de células
sexuales o de órganos
sexuales.
Ejemplo: Aspergillus

Reproducción sexual:
implica la unión de
núcleos.
Nota:
Solo los hongos deuteromicetes
u hongos imperfectos
carecen de
reproducción sexual.

70
1. Fragmentación del soma, cada fragmento
se transforma en un nuevo individuo.
La fragmentación regular da lugar a dos
tipos muy importantes:
artrosporas: las hifas se descomponen en
las células que las forman y se comportan
como esporas.
Microsporum canis, Trichophyton rubrum,
T. mentagrophytes, Malassezia furfur.

2. Fisión binaria:

Las células somáticas, dan lugar a

dos células hijas por constricción y
formación de una pared celular.
3. Gemación:
Es cuando el protoplasma
forma a partir de la pared un
crecimiento o evaginación
llamada yema, la cual va
alcanzar un tamaño semejante
al de la madre y forma un
nuevo individuo.
 TIPOS DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL
4. ESPORULACIÓN:

Es el método más frecuente de

reproducción asexual, en el cual
se forman las estructuras
llamadas esporas.
Las esporas que germinan
originando un tubo germinal que
desarrollará el micelio.
Son muy variables en forma,
color, tamaño y número de
células.

74
Internas o endosporas. encerradas
en unos sacos o vesículas llamados
esporangios, sin entrar en contacto con
el medio ambiente. Se llaman también
endosporas o espo-rangioporas.

Externas o exosporas o conidias. No

tienen vesícula que las rodee, por lo
que están en contacto con el medio
ambiente. También se originan en el
micelio. Son características de los
hongos superiores.

74
1. Taloconidias:

Artroconidias son las esporas

que resultan del proceso de
fragmentación de una hifa.

Ejemplo:Coccidioides,
Geotrichum candidum .

75
Taloconidias:

Blastoconidias: Espora que

se origina por gemación,
como la de las levaduras,
ejemplo: Candida,
Criptococcus .

76
2. Clamidoconidias

Son esporas que quedan

recubiertas por una pared
gruesa antes de que se
separen unas de otras;
ejemplo: Candida albicans

77
3) Macroconidios: conidios de reproducción asexual
que se distingue de los microconidios por su
tamaño

Alternaria Fusarium

78
4.Esporangioconidias: Espora producida dentro de un
esporangio, pueden ser inmóviles o flageladas.

Ejemplo: Zygomycetes y Oomycetos

79
Patologías causadas por hongos
Patología
El hongo entra por la piel después de un trauma, sea pinchazo, raspón etc.
Donde se inocula en en el tejido cutáneo o subcutáneo ocasionando una lesión
nodular.
En el sitio de la infección aparece con el tiempo una pápula y luego una pústula
que tiende a ulcerarse
El organismo gana acceso a la circulación linfático
 Alexopolus C. J; Mins C. W. :Introducción a la
Micología. Ediciones Omega, Barcelona 1ª edicion,
1985-
 Arenas. Micología Médica Ilustrada. 2a edición. Mc
Graw-Hill, Interamericana, 2003.
 Bacteriología y micología veterinarias: aspectos
esenciales. Principios fisiológicos en medicina.
Autor, G. R. Carter. Editor, El Manual Moderno,
1985.
 Deacon J. W.: Modern Mycology. 3rd edition.
Blackwell Science, Malten,Mass, 1999.
 Prescott, L. M. et al., (1999)Microbiología. España,
Mc Graw-HillInteramericana. (QR 41.2 P74)

82