COLEGIO SAN PATRICIO

Chiguayante
NIVELES PARVULARIO, BÁSICO Y MEDIO
COCHRANE 567 FONO: 3187988 LOS CARRERAS 481 FONO 3220493
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/DIRECCIÓN

2DO
EL MOL | NÚMERO
CURSO: MEDIO ASIGNATURA: QUÍMICA
DE AVOGADRO
_________

Nombre docente: FECHA:

20/ 03/ 2021 NOMBRE: benjamin sanhueza
Lismar Catanho

VALOR DEL MES: RESPETO

<< Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido
el sencillo arte de vivir como hermanos.>>

Martin Luther King

OBJETIVOS:

• Aplicar el mol como una herramienta que permite cuantificar la materia.

HABILIDADES:

• Conocen el mol y su relación con la masa atómica y el número de Avogadro.

• Calculan la masa molar de diferentes compuestos químicos.
• Cuantifican la cantidad de átomos o moléculas según la cantidad de moles.

INSTRUCCIONES:

• Lea atentamente las siguientes instrucciones.

Puede elaborar la guía directa al Word, imprimirla o realizarla en cuaderno, en estos dos últimos
casos podrá tomar fotografías nítidas de su trabajo y enviarlo.

• ¿Dónde deberá enviarlo?

Al siguiente correo: lismar.catanho@cspch.cl

• Como asunto deberá colocar, en este mismo orden:

Curso, nombre del estudiante y número de guía o actividad.

Ejemplo: 2do MEDIO | Pedro Pérez | Guía N 1

Ojo: colocar también en el nombre del documento.

Fecha se entrega de la guía: 26/03/2021

LECTURA SUGERIDA
¿QUÉ ES LA ESTEQUIOMETRÍA?

Cuando a un maestro albañil le encargan construir un muro, él debe calcular la cantidad de

arena, ripio y cemento necesaria para hacerlo, pues de otro modo aumenta innecesariamente el
costo del muro, porque perderá lo que sobra.
¿De qué forma crees que esta situación se aplica a las reacciones químicas? Los químicos, en
los laboratorios de investigación y en la industria, deben calcular la cantidad de reactante
necesaria para elaborar un determinado producto.
La estequiometria es la rama de la química que estudia las relaciones cuantitativas o
ponderales entre los reactantes y productos que participan en una reacción química.
La palabra estequiometria proviene de las raíces griegas stoicheîon, que significa elemento o
sustancia, y -metrie(-metría), que significa medición.
Gracias a la estequiometria es posible conocer la masa de reactantes que se necesita para
obtener una determinada cantidad de productos o la cantidad de producto que se puede obtener a
partir de una determinada cantidad de reactantes.
Los átomos son la fracción más pequeña en la que se divide la materia, la mínima porción en la
que todavía se mantienen sus propiedades tanto químicas como físicas.

Las moléculas en cambio, son aquellas en las que los átomos se agrupan para formar una materia
que tiene distintas propiedades, éstas se forman mediante la reacción química de los átomos.
EL MOL

La cantidad de sustancia es una de las siete magnitudes básicas del sistema internacional y
tiene por unidad el mol. Un mol es la cantidad de sustancia que contiene tantas partículas
elementales (átomos, moléculas, iones...) como átomos hay en 0,012 kg de carbono 12C.

NÚMERO DE AVOGADRO

No podemos contar los átomos o las moléculas, pero existen métodos para determinar el
número de partículas presentes en las sustancias como la constante de Avogadro que nos indica
lo siguiente:

• Un mol de átomos equivale a 6,023 x 1023 átomos.

• Un mol de moléculas equivale a 6,023 x 1023 moléculas. Por lo tanto 1 mol equivale a 6,023 x
1023 entidades, sean átomos, moléculas o iones.

MASA MOLAR

La masa molar se define como la masa en gramos de un mol de una sustancia, y se puede
determinar al conocer la fórmula del mismo gracias a la suma consecutiva de todos sus
componentes

ACTIVIDAD 1: Complete el siguiente cuadro tomando en cuenta los ejemplos vistos en

clases
 MOL ÁTOMOS O MOLÉCULAS
Ejemplo: 6,023 x 1023 moléculas de CO2
1 mol de CO2 6,023 x 1023 átomos de
2 ● 6,023 x 1023 átomos de O
3 ● 6,023 x 1023 átomos en total
1 mol de H2

1 mol de Fe

1 mol de CO

1 mol de Fe2O3

ACTIVIDAD 2: Desarrolle los siguientes ejercicios referente al mol y el número de

Avogadro.

EJERCICIOS DE EJEMPLO:

¿Cuántos moles están contenidos en cada una de las siguientes cantidades?

a) 350 g de hierro R = 6,27 mol

b) 5,25 x 1020 átomos de Cu R = 8,7 x 10-4 mol

c) 1,25 x 1015 moléculas de NH3 R = 2,08 x 10-9 mol

2. ¿Cuántos átomos de oxigeno están contenidos en las siguientes cantidades?

• 3,5 mol de O2 R = 4,21 x 1024 átomos

• 1 mol de H2O R = 6,02 x 1023 átomos

• 100 g de CO R = 2,15 x 1024 átomos

• 35 g de CaCO3 R = 6,32 x 1023 átomos

ACTIVIDAD 3: Utilizando la tabla periódica de los elementos químicos, calcula las masas
molares de las siguientes moléculas:

PROCESO DE META COGNICIÓN

Responda:

1.- ¿Qué aprendí?

2.- ¿Para qué me puede servir lo aprendido? Relacionar con situaciones de la vida cotidiana.

Recomendaciones:
Visualice y lea detalladamente las diapositivas de ppt discutidas en clases, serán de utilidad.