INSTITUCION EDUCATIVA

JESUS EMILIO
JARAMILLO MONSALVE
La persona es aquella que tiene la capacidad de conocerse,
CHITA – BOYACA
analizarse, ver lo positivo y negativo para corregirse. La persona en
SEGUNDO PERIODO su yo esta la capacidad de autodeterminación y realización de sus
deseos, aspiraciones. Es capaza de controlar sus instintos, deseos,
DOCENTE: Xiomara estímulos etc. de manera inteligente, no se deja llevar por el
Johanna Arias Lozano malgenio, ni la rabia, ira porque sabe que estos lo llevan a cometer
Grado: OCTAVO actos, acciones y comportamientos impropios a su razón de ser
persona.
La persona maneja su yo de manera libre, consciente de sus actos,
TEMA : SER acciones, porque maneja correctamente su autocontrol, autoestima,
PERSONA Y…. y autonomía. La persona sabe y reconoce que tiene cualidades
capacidades y valores los cuales les da buen uso, sabe bien qué es
lo bueno y lo malo. Observa lo que pasa a su alrededor, lo analiza y
evita no caer. Es capaz de solucionar problemas de manera
constructiva y progresista, tiene metas, ideales que logra alcanzar,
es decir tiene un plan de vida.

Taller :
1. Analice las siguientes frases e ilustre con dibujos:
a) Que yo no sea un obstáculo para mí mismo.
b) Sonar por mí mismo
c) Soy dueño y señor de mi vida
d) Soy yo el que elijo la clase de persona que quiero ser
e) Pienso luego existo.
2. ¿En conclusión, que es ser persona?
3. Significado de la frase subrayada.
4. ¿Qué clase de persona quiero ser y por qué?
5. Tres compromisos para ser cada día mejor persona.

LA ALEGRIA DE CONVIVIR.

CONVIVIR: vivir en compañía de
otro, otros.
Todo mi ser está hecho para
relacionarse con los demás. El
convivir es más fuerte que el
propio vivir. Donde todo mi cuerpo
me habla de la relación que tengo
con los demás, ojos para ver, pies
para acercarme, manos para
acariciar, etc.
Debo aceptarlos, respetar a todos a aquellos que me rodean no
perdiendo mi identidad. Cuando comparto convivió con los demás
aprendo mucho de la vida, buenos consejos que me orientan y me
ayudan a ser el mejor.
La paz en la casa con la familia es una actitud que nos hace sentir
bien, cuando no hay peleas, gritos, violencia. También cuando se
puede sentir el buen trato, cuando el afecto se expresa mediante
abrazos y mimos. Son también actos de convivencia pacífica la
escucha y la libertad de expresión.
Con especial cuidado escuchar y permitir al niño expresarse lo
llevará a entender que eso mismo debe hacer en función del respeto
para lograr un bienestar centrado no solo en la satisfacción de
necesidades. La paz es también saber perdonar y pedir perdón
cuando hay discusiones, no guardar
los sentimientos de tristeza, rencor o rabia; podemos decir, en
últimas, que es no responder con grosería o malos tratos a los
demás, aplicar el principio ético de no hacer a los demás lo que no
queremos para nosotros.
¡La paz nos hace sentir mejor, nos hace sentir felices!

TALLER
Convivir es uno de los valores más privilegiados del mundo ya que
de el aprendo y descubro muchas cosas de mi ser como persona, 1. Realizar dibujos a través de los cuales expresen la paz en
reconozco que tengo cualidades, valores, que debo poner al servicio la casa,
de los demás.
De mis actitudes y comportamiento depende que los demás me
acepten o me rechacen.

Taller

1. Redacte un recorrido por todo tu cuerpo lo valioso y como lo

cuido cada una de las partes que voy nombrando empiece por el
cerebro, hasta llegar a los pies.
2. ¿Qué actitudes o comportamiento tengo para ser aceptado o
rechazado por los demás?
3. Los valores de la convivencia son: amabilidad, prudencia,
fraternidad, tolerancia, respeto, aprecio, consideración,
estimación y gratitud. De cada valor investigue su concepto.
4. Por qué los valores de la convivencia son importantes para vivir
con los otros 5. como prácticas los valores de la convivencia.

¿QUÉ ES LA PAZ?

Compromisos: Escuchar a los padres y hermanos antes de

responder por cualquier asunto por injusto que sea. Pensar lo que se
responde para no ofender a nadie en la familia.

En nuestro país cada día se hace más importante pensar, trabajar

por y formar para una cultura de paz. Esto será posible si dejamos
de hablar de paz desde la guerra y empezamos a movilizar,
pensamientos, acciones y palabras desde la vida.
Para lograr la paz, es necesario mirar alrededor y en el interior,
descubrir lo que para cada uno significa. ¿Cómo vivimos la paz?
¿Cómo la construimos para que sea verdad? ¿Por qué es importante
la paz? Para el niño la paz en el nido familiar es vital. Reconocer la
presencia o ausencia en este espacio íntimo de relación le proveerá
los valores necesarios para crecer en armonía.

Desarrollo del tema

Podemos leer en Wikipedia: “Paz (del latín pax), definida en sentido
positivo, es un estado a nivel social o personal, en el cual se
encuentran en equilibrio
y estabilidad las partes de una unidad; definida en sentido negativo,
es la ausencia de inquietud, violencia o guerra”.
En los niños, especialmente sensibles al conflicto y a las situaciones
violentas dado que son sus principales víctimas, es indispensable
hacer un trabajo colaborativo profundo y permanente que les permita
considerar la idea de paz, realizada en sus acciones cotidianas en
los diversos escenarios en los que se mueven y en relación con
quienes comparten.
“La familia es la fuente de toda fraternidad, y por eso es también el
fundamento y el camino primordial para la paz, pues, por vocación,
debería contagiar al mundo con su amor”. (Papa Francisco Jornada
Mundial de la paz, 2014.)