René Favaloro”

Profesorado de Educación Secundaria en

Ciencia Política

Espacio Curricular: Derecho Constitucional.

Clase: Nº6

Docente a Cargo: Feininger Bender, Juan Miguel

Integrantes:

 Moreno Adrián.
 Sznaider Alejandro Fabián.

Año lectivo: 2020

 René Favaloro”
Consignas de trabajo:

a) Para introducirnos en el sistema de Garantías Constitucionales, los estudiantes analizaran el

Capítulo XVII del Libro “Lecciones de Derecho Constitucional” de Quiroga Lavié.

A partir de la lectura del capítulo propuesto, los estudiantes deberán extraer las ideas principales y
organizar los contenidos en un Mapa Semántico.

c) A continuación, los estudiantes incorporaran al Mapa Semántico de la actividad A, las garantías

abordadas en la Publicación Académica: “Garantías constitucionales del proceso penal” de María
Florencia Catanese.

Igualdad ante la ley

El debido proceso

Acciones de Amparo
Juicio previo

Habeas Data

Derecho de defensa
Garantías
Habeas corpus
constitucionales

Procedimientos Juez natural

Leyes vigentes
Imparcialidad

Jurisprudencias Independencia

Presunción de inocencia El principio de legalidad.

Derecho a no declarar contra sí mismo

 René Favaloro”

d) La actividad de cierre consistirá en que los estudiantes redacten una conclusión sobre la
importancia del Sistema de Garantías Constitucionales en base a la Publicación “Medio ambiente y
garantías constitucionales” escrito por Pinacchio, Ángela C. M.

Creemos que es muy importante lo que aborda la autora sobre el Sistema de Garantías
Constitucionales y el derecho colectivo sobre el medio ambiente ya que en nuestro país es un
derecho que muy poco se respeta y se respecto a través de nuestra historia podemos ver un sin
números de abusos que han ocurrido sobre el medio ambiente, un claro ejemplo es nuestra
provincia fue “la forestal” en donde se derribó miles de hectáreas de quebrachos colorado para los
intereses y ganancia de unos pocos empresarios y políticos. Este derecho ayudara a dale más poder
a los pueblos y comunidades organizadas y equiparar el poder con los congresales ya que ellos
aprueban leyes sin conocer muchas veces la cultura del medio ambiente.
 René Favaloro”

Bibliografía:

➢ Quiroga Lavié, Humberto. 1995. Lecciones de Derecho Constitucional. Ediciones De

palma. Capítulo XVII. Buenos Aires. Argentina. Link:

https://drive.google.com/file/d/0Bx7Om1ou1oyIRFkwREFBblhVcU0/view