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RUBRICA PARA EVALUAR UN TRIPTICO

Criterios 4 3 2 1
Correcto y completo Intermedio alto Intermedio bajo Incorrecto e incompleto
Contenido Cubre los temas a profundidad Incluye conocimiento básico Incluye información esencial El contenido es mínimo y tiene
con detalles y ejemplos. El sobre el tema. El contenido sobre el tema, pero tiene 1-2 varios errores en los hechos.
conocimiento del tema es parece ser bueno errores en los hechos.
excelente.

Estructura Contenido bien organizado Usó títulos y listas para La mayor parte del contenido la organización no estuvo clara
usando títulos y listas para organizar, pero la organización está organizado lógicamente o fue lógica. Sólo muchos
agrupar el material relacionado. en conjunto de tópicos aparenta hechos.
Organización debilidad.

Presentación Interesante y muy bien Relativamente interesante; Algunos problemas en la


presentada. presentada con bastante presentación, pero fue capaz de
propiedad mantener el interés de la Mal presentada y no logró la
audiencia. atención de la audiencia

Rastreo de información El producto demuestra gran El producto demuestra cierta Usa ideas de otras personas Usa ideas de otras personas,
originalidad. Las ideas son originalidad. El trabajo (dándoles crédito), pero no hay pero no les da crédito
creativas e ingeniosas. demuestra el uso de nuevas casi evidencia de ideas
ideas y de perspicacia originales.

Trabajo colaborativo La cantidad de trabajo es La cantidad de trabajo es Una persona en el grupo no hizo Varias personas en el grupo no
dividida equitativamente y dividida y compartida su parte del trabajo. hicieron su parte del trabajo
compartida por todos los equitativamente entre los
miembros del grupo. miembros del equipo

Herramientas de andamiaje Cumplió con todos los requisitos Todos los requisitos fueron No cumple satisfactoria- mente Más de un requisito no fue
de andamiaje. Excedió las cumplidos. con un requisito cumplido satisfactoria- mente
expectativas.

Total
SQA para evaluación de la actividad final.

Lo que Se Lo que Quiero saber Lo que aprendí

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