EJEMPLO BÁSICO: ENCENDER/APAGAR LED

1. Viendo lo que ocurre en la placa de Arduino, explica con tus palabras lo que hace el programa de
los bloques de Scratch.

2. ¿En qué cambiaría lo que ocurre si en lugar de un 1 en el primer bloque morado, ponemos un 5?

3. ¿Qué pasa si quitamos el bloque naranja "por siempre"?

 PROYECTO 1: SEMÁFORO

1. Marca una X en el lugar correspondiente según el tipo de dificultades que hayas encontrado y
explica cuáles han sido.

Marca con
Tipo de dificultad una X Explicación de la dificultad

Montaje en Arduino

Programación de
bloques

Creación de
objetos/disfraces

2. ¿Qué significan los siguientes valores de la variable color?

a. Color = 0
b. Color = 1
c. Color = 2

3. Indica a qué componente electrónico (pulsador, led rojo, amarillo o verde) se corresponde cada
una de estas entradas/salidas:
a. Digital 3
b. Digital 10
c. Digital 11
 d. Digital 12

PROYECTO 2: VIDEOJUEGO

1. ¿Ha funcionado el joystick a la primera? Si no ha sido así, ¿ha habido un problema en el montaje
o en la programación de bloques? ¿Cuál?

2. Escribe las órdenes que hacen que el pez se mueva según la señal que llega del joystick.

3. ¿Qué tipo de entrada tiene el joystick (digital o analógica)?