INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA “ANTENOR ORREGO ESPINOZA”

P A T -“AOE” 2021

Proyecto Institucional: “Antenor Orrego Espinoza, te quiero siempre ecológico, saludable y seguro”

AREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGIA

FICHA DE DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD N° 02
Área Institucional ( ) – Administrativa ( ) – Pedagógica (X)

Problema priorizado: Problema priorizado: Bajo nivel en el logro de los aprendizajes.

1. Denominación. En los Clubs Ecológicos indagamos y explicamos un modo de vida que crece junto
con la naturaleza

Considerando los resultados estadísticos sobre niveles de logro de aprendizaje de

nuestros estudiantes del área de Ciencia y Tecnología y ante la necesidad de
2. Justificación. promover un estilo de vida saludable, proponemos desarrollar la actividad “En los
Clubs Ecológicos indagamos y explicamos un modo de vida que crece junto con la
naturaleza”, creando así la base para la construcción de la “Nueva Civilización” que
es el modo de vida en que la felicidad humana y el crecimiento de la naturaleza son
compatibles.
La base para construir ese modo de vida, primero es practicar la fe, los valores para
ser ciudadanos éticos y cambiar nuestro estilo de vida que se caracteriza por el
derroche de energía que emite gases de efecto invernadero; para lograrlo
comenzamos a darle un impulso real con las siguientes prácticas:
_ Creer que la relación Dios-naturaleza-hombre es eco amigable.
_ Vida de dieta alimenticia con disminución paulatina de carne, propiciando la baja
emisión de carbono.
_Modo de vida con economía de recursos naturales, y con baja emisión de carbono.
_ Actividades que enfaticen y expresen el cuidado de la naturaleza, y con baja
emisión de carbono.
Para alcanzar estos tres estilos de vida de forma más concreta y sistemática se
plantea crear los Clubs Orreguinos:
*Club de la fe
*Club de la Huerta Orgánica
* Club de ciclismo
*Club de Artesanía
La humanidad debe abandonar la idea que la naturaleza es infinita y comprender
que la Tierra, la creación de Dios, si no la cuidamos, al alterar sus ciclos
biofisicoquímicos, es finita y muchas veces sin posibilidad de renovación.
3. Objetivo General: Institucional ( ) Administrativo ( ) Pedagógico (X)

Crear los Clubs Ecológicos, donde los y las estudiantes indagan y explican un modo de vida que crece junto
con la naturaleza”, practican la fe en Dios, los valores y estilos de vida saludable.
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4.Objetivos específicos: Institucional ( ) Administrativo ( ) Pedagógico (X)

1. Crear de forma concreta y sistemática los Clubs Ecológicos Virtuales: de la Huerta Orgánica, de Ciclismo, de la
Artesanía , de la fe

5. Metas de la actividad.
PRIMER GRADO
1. Elevar el nivel de logro 18-20 (AD) de 31,6 % a 32,6 %, es decir en un 1% respecto al 2020.
2. Elevar el nivel de logro 14-17, (A) de 29, 1 % a 31,7 %, es decir en un 2,6 % respecto al 2020.
3. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 11-13, (B) de 20,5 % a 18,7 %, es decir en un 1,8 %
respecto al 2020.
4. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 0 -10(C) de 18,8% a 17, 0 % es decir en un 1,8 % respecto
al 2020.
Participación del 100 % de los miembros de la I.E. y la comunidad local convocada en las actividades propuestas.

SEGUNDO GRADO
1. Elevar el nivel de logro 18-20 (AD) de 21 % a 23 %, es decir en un 2% respecto al 2020.
2. Elevar el nivel de logro 14-17, (A) de 43,1 % a 44,1 %, es decir en un 1 % respecto al 2020.
3. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 11-13, (B) de 9,2 % a 8,2 %, es decir en un 1% respecto al
2020.
4. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 0 -10 ( C )de 26,7% a 24,7 % es decir en un 2% respecto
al 2020.
5. Participación del 100 % de los miembros de la I.E. y la comunidad local convocada en las actividades propuestas.

TERCER GRADO
1. Elevar el nivel de logro 18-20 (AD) de 17,9 % a 19,9 %, es decir en un 2 % respecto al 2020
2. Elevar el nivel de logro 14-17, (A) de 48,6% a 49,6%, es decir en un 1 % respecto al 2020.
3. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 11-13, (B) de 5,7 % a 4,7%, es decir en un 1% respecto al
2020.
4. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 0 -10 (C) de 27,9% a 25,9 % es decir en un 2 % respecto al
2020.
5. Participación del 100 % de los miembros de la I.E. y la comunidad local convocada en las actividades propuestas.

.
CUARTO GRADO
1. Elevar el nivel de logro 18-20 (AD) de 35,6 % a 36,6 %, es decir en un 1% respecto al 2020.
2. Elevar el nivel de logro 14-17, (A) de 33,3% a 34,3%, es decir en un 1% respecto al 2020.
3. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 11-13, (B) de 11,2 % a 10,2 %, es decir en un 1% respecto
al 2020.
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4. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 0 -10(C) de 19,9% a 18,9 % es decir en un 1 % respecto al
2020.
5. Participación del 100 % de los miembros de la I.E. y la comunidad local convocada en las actividades propuestas.

QUINTO GRADO
1. Elevar el nivel de logro 18-20 (AD) de 28,6 % a 29,6 %, es decir en un 1% respecto al 2020.
2. Elevar el nivel de logro 14-17, (A) de 35,0% a 36,0%, es decir en un 1% respecto al 2020
3. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 11-13, (B) de 18,9 % a 17,9 %, es decir en un 1%
respecto al 2020.
4. Disminuir el porcentaje de estudiantes del nivel de logro 0 -10(C) de 17,5 % a 16,5 % es decir en un 1 % respecto al
2020.
6. Compromisos de gestión escolar

Responde al compromiso N° 1 e indicadores

Al finalizar el año escolar 2021, el área de Ciencia y Tecnología se compromete a incrementar el porcentaje de
estudiantes del nivel de logro de aprendizajes ESPERADO y DESTACADO de 62, 5 % a un 64,5%, es decir en un 2% y
disminuir los niveles de INICIO y PROCESO de un 34,6% a un 30,4%, es decir en un 4 % respecto al 2020.
Responde al compromiso N° 2 e indicadores
Los estudiantes permanecen en la I.E. se identifican con su área
Promueve la imagen institucional participando activamente en las diversas actividades programadas dentro y fuera
de la institución.

Responde al compromiso N° 3 e indicadores:

El Proyecto permite la implementación del PAT, la operatividad del PEI y el Proyecto Institucional “Antenor Orrego
Espinoza, te quiero siempre ecológico, saludable y seguro” que, insertado y desarrollado en la programación
curricular, serán evidenciados según las fechas de la calendarización escolar 2021.

7. Cronograma.
TAREAS/ACCIONES RESPONSABLES PRODUCTO
M A M J J A S O N D
Planificación

Elaboración Docentes del -Ficha de actividades x

del Plan de área de CYT. -Plan de trabajo
trabajo -Programación anual
Programación RELIGION
curricular
.
Organización

Formación de Docentes Acta de comisiones x

Comisiones de
trabajo:
*Club de la fe Lic. Carlos Elaboración de las X X X
Bonifacio fichas

* Club de la Lic, Elizabeth Acopio de materiales X X X X

Huerta
Orgánica
Contreras orgánicos
Ejecución del Docentes Proyecto educativo x
Ejecución

(los) ecológico
proyecto (s) Lic. Carlos X X
*Club de la fe Bonifacio
Est.
X X X X
* Club de la Lic, Elizabeth
 Asesoramiento a estudiantes Docentes
Hoja de
costos
Evaluación del proyecto x X X
Evaluación

Coordinador
es

actividad del
INFORME x
FINAL proyecto

8. Costo y presupuesto

Autofinanciado x
Proyectos de bienes y/o servicios de estudiantes.
Recursos propios x
Gastos de representación para concursos

N Descripci Cantid Precio Monto s/.

º ón de las ad unitario
necesida
des

0 Proyectos de bienes y/o servicios de estudiantes. --- --- ---

1

0
2

0
3

0
4

0
5
0
6
0
7
TOTAL S/.
*Montos sujetos al progreso de los estudiantes según etapas de los Concursos

9. Equipo responsable: del Área de Ciencia y Tecnología:

10. Áreas por articular: Educación Religiosa que trabajaran el proyecto

11. Impacto: En nuestros estudiantes eleva el nivel de logro del aprendizaje en el área, en forma progresiva,
Demuestra competencias a través de la exposición de proyectos educativos ecológicos.

12.Fuente de verificación: ROD y Registros auxiliares, actas.

Hojas de prácticas
Cuaderno de trabajo
Programas, unidades, sesiones y proyectos productivos
Ficha de inscripción a concursos
Fichas de evaluación de la actividad y monitoreo
Encuestas y resultados.

________________________________ __________________________________
LIC. OFELIA VELA VASQUEZ LIC. AMPARO DAZA CHICANA
COORDINACION AREA CYT TURNO TARDE COORDINACION AREA CYT TURNO TARDE

SUBDIRECCION SUBDIRECCION

SUBDIRECCION ADMINISTRATIVA DIRECCION