Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Facultad de psicología
Presentado por:
Director:
Mayo 2018
1
Tabla de contenido
1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………........ 5
2.1 Identidad……………………………………………………………………. 8
2.3 Otras identidades que se dan a partir de la relación con las redes sociales...11
3. MARCO TEORICO……………………………………………………………23
3.1. Identidad…………………………………………………………..……23
4. OBJETIVOS………………………………………………………….………..42
5. MARCO METODOLOGICO………………………………………………….42
6. RESULTADOS………………………………………………………….……. 51
2
7. DISCUSIÓN……………………………………………………………….……….87
8. CONCLUSIÓN………………………………………………………………..……99
9. Bibliografía………………………………………………………….……………...101
3
Resumen
1. Introducción
Los individuos se vinculan con sus pares a través del lenguaje, el cual trae consigo
mediados por nuevos espacios de interacciones virtuales, los cuales enmarcan y obligan al
4
individuo a adaptarse a estas modalidades de interacción. Al mismo tiempo, forjando una nueva
La identidad en la red social es un concepto atravesado por estos cambios que surgen en
diversas interacciones sociales del ser humano. Una de estas formas de interacción, que están
Instagram. Esta es un espacio virtual que permite compartir fotografías y videos a usuarios,
con sus seguidores, que no necesariamente comparten una relación de amistad previa, sino que
dicha red genera unas marcas de identificación social que hace que un instagramer tenga mayor o
espacio de Instagram, podrían dar pistas para el reconocimiento de algunas ideas o contenidos
que generan procesos de agrupación social. Contenidos que generan o refuerzan procesos
5
El objetivo de este trabajo es desarrollar una investigación que indague la forma en cómo
producción y recepción de relatos al interior de este espacio, va tejiendo una identidad marcada
por la forma en cómo los contenidos van determinando la construcción de las producciones
visuales (imágenes o videos). Además, la mediación virtual que determina las formas de
interacción en esta red, la interacción que se plantea entre los usuarios de estos formatos, las
formas y contenidos del lenguaje en estos medios nos lleva a pensar el concepto de identidad
narrativa.
El lenguaje, resulta ser un factor de identidad, el cual agrupa símbolos desde el pasado y
proyecciones al futuro (Mabel Proust citado por Fernández, 2012). Lo anterior, sitúa al lenguaje
como aquello que permite construir y reconstruir el ser desde una institucionalidad social y/o
simbólico e inherente para los humanos". (Iñiguez y Lupicinio, citado por Fernández, 2011. Pág.
5)
maneras diversas dependiendo del formato en el que se interactúa, por esto, es pertinente
lenguaje, que tanto a nivel de forma como contenido, generan los usuarios al interior de esta red?
6
Este trabajo se desarrollará a través de cuatro capítulos. El primero que corresponde a la
encontraron distintas investigaciones pertinentes para la realización del Estado del Arte. El
segundo, expone las teorías que encuadran y explican los conceptos pertinentes a considerar en
7
2. Estado del Arte
principales conceptos de esta investigación como los son: la identidad, la identidad narrativa y la
red social Instagram. Se pretende ir mostrando qué se ha dicho sobre lo investigado, a qué
conclusiones se ha llegado, qué falta por estudiar y, por último, acoger definiciones, metodologías
2.1 Identidad
Zambrano & Castro (2015); Yus (2014) y Castaño (2012) & Fernández (2012), se exponen
diferentes puntos de vista sobre qué es la identidad, cómo esta se construye, y cómo se usa este
“el individuo es identidad, bien entendida como organismo biológico independiente del
fuerzas yoicas que tiene lugar en su interior (Psicoanálisis), o bien porque se entiende que
8
La identidad es un concepto que se relaciona con una construcción social que el
psicoanálisis si se habla en términos de identidad. Según, Manuel Castells (citado por García,
2010), todas las identidades se construyen y se ubican en un contexto social que es determinante
religión, procesan y le dan sentido a las determinaciones sociales y proyectos culturales que se
la pregunta por el ser, por el ¿quién soy?, continuando la pregunta por el cómo se desarrolla este
ser. Las respuestas que surgen son las reuniones de diversas características narrativas, como lo
expone Moisès, Nadal & Vila (2008. Pág. 130) “la identidad se desarrolla a través de la
integración de voces ajenas que se produce a través de narraciones”. Estos puntos de vista u
identidad.
Harter (citado por Pérez, 2007), plantea que la identidad es considerada una construcción
En los resultados de esta investigación, a través de un estudio de caso único, se pudo observar
9
que la entrevistada pone en ella habilidades que los otros le relatan de sí misma y no únicamente
a la identidad como una construcción narrativa. No obstante, aunque son pocas las
investigaciones al respecto, los autores Sarbin, Polkinghorne, Andrews, Sclater, Rustin, Squire &
Treachery, y Denzin (citados por Domínguez & Herrera, 2013. Pág. 623), exponen que el
Las narraciones y relatos hacen parte de la totalidad de nuestras vidas, como lo expone
Denzin “todo lo que estudiamos está dentro de una representación narrativa o relato. De hecho,
como académicos somos narradores, relatores de historias sobre las historias de otra gente y
llamamos teorías a esas historias” (citado por: Domínguez y Herrera. 2013. Pág. 623)
Paul Ricoeur (1986) expone que “la identidad narrativa, es aquella identidad que el sujeto
alcanza por medio de la función narrativa”. (Pág. 341) Esto indica que el relato de un individuo
construye un carácter o una individualidad en la medida en que esta cuenta su propia historia, es
10
En una investigación etnográfica que estudia el tema de los ventrílocuos se aborda cómo
estos representan una identidad basados en narraciones que permiten “crear y recrear la idea de
quiénes somos, qué queremos y quiénes son los otros” (Moisès, Nadal & Vila. 2008. Pág. 135).
“expresiones, frases, ideas realizadas en el pasado y recuperadas en el presente” (Moisès, Nadal &
Vila. 2008. Pág. 138), esta identidad está todo el tiempo tejiéndose de la cultura y de los hechos
históricos.
Las conclusiones a las que se llegaron destacan que la identidad se construye, por medio
de discursos y textos realizados en el pasado por los otros. Así mismo, que estos relatos son
intentos de persuadir al otro, venderle una idea o imaginario, puesto que “somos el resultado de la
apropiación de las voces ajenas, de la ventrilocuación que hacemos de expresiones pasadas, ideas
de otros o mensajes vistos u oídos” (Moisès, Nadal & Vila. 2008. Pág. 141). Al ser la identidad
narrativa tan cercana a la construcción de realidades, hay que establecer, cómo las nuevas prácticas
y sus relatos (como sería el caso de las redes sociales virtuales) posibilitan la construcción de
nuevas identidades.
2.3 Otras identidades que se dan a partir de la relación con las redes sociales
construcción de nuevas identidades, forjadas o construidas por narrativas de otros y del mismo
11
acceder, crear, almacenar información, comunicarse eficazmente, acortar distancias y tener
identidad. En este, se entendería la identidad como resultado de una bidimensionalidad dada por
la interacción sujeto-usuario, y desde un espacio no-virtual, se obtiene una interacción con otro
de encontrar sus similares” (Aguilar & Said, 2010). Este sujeto-usuario, también debe
aprehender ideales y significados de otros y/o del contenido que tienen las tecnologías digitales
(Moises, Nadal & Vila, 2008), produciendo nuevos tipos de identidades que deben tener
características similares a aquellas que se muestran en las redes sociales. Esto impone, de alguna
manera, un proceso de “identidades debidas”, es decir identidades que caben dentro de las
lógicas que se muestran en lo virtual y están legitimadas por las interacciones que se dan en este
anonimato y perfiles falsos, entrarán en juego dentro de las plataformas digitales, produciendo
12
fragmentaciones, multiplicidades del yo e identidades mosaicos (Castaño, citado por Serrano, J.,
2012). Esta idea también se posibilita por la forma en que están configuradas las estructuras de
las redes o por la diversidad de las redes de pertenencia, donde la influencia de los contenidos
Wallace, citados por Zegers, B., Larraín, M., Trapp, A., Avilés, M., Grez, V. and de St. Aubin, S.,
2006).
La investigación de García, K. (2010) es relevante, ya que estudia los hábitos de uso que
le dan las personas a la red social Facebook, y también, la manera en cómo los participantes se
presentan ante lo demás y las influencias que pueden tener en el otro, en la construcción de la
identidad virtual. Según los resultados de esta investigación, Facebook se considera como una
red social determinante para construir un ‘yo’ y una identidad dentro de lo virtual. Esta
personal como en las relaciones sociales, y esto se debe a que configura estereotipos e imágenes
vínculos con diferentes personas del pasado y presente, disminuyendo distancias temporales y
espaciales.
De la misma manera, Facebook tiene una característica que comparte con otras redes
sociales, esta es la capacidad de elegir qué publicar, tener la posibilidad de editarlo y exponerlo a
13
sus contactos, como lo dice García, K. (2010): “Facebook nos permite editar nuestra vida,
idealizarla y, además, actuar en desde el mejor papel posible, nuestro perfil” (Pág. 116). Sin
embargo, Back, M., Stopfer, J., Vazire, S., Gaddis, S., Schmukle, S., Egloff, B., & Gosling, S. (2010),
contradicen la idea de una identidad virtual “idealizada” o debida en las redes sociales, puesto
que plantean que estas se usan como un medio eficaz para expresar y comunicar la personalidad
real, concluyendo que por esta razón Facebook es una red popular.
Siguiendo con los estudios basados en la red social Facebook, en una investigación
realizada en México con un estudio cualitativo, etnografía virtual y grupos focales, se investigó
sobre el sentido que dan los adolescentes a las interacciones en esta red. Las conclusiones que se
dieron allí exponen que lo virtual ayuda a estar más cerca de los amigos y conocidos acortando
distancias. Además, es una plataforma que disminuye, de cierto modo, la incertidumbre de tener
que relacionarse con personas que no son afines, cambiando el curso de las relaciones
relevante para la creación de vínculos (Gutiérrez y Uribe, 2015). Por consiguiente, son estas
redes sociales las que permiten mantener las relaciones interpersonales ya establecidas offline, es
De igual manera, estas redes son entendidas como “portales de identidad” como lo
exponen Escobar y Román (Citado por Serrano, J. 2012), donde las personas “construyen y
14
actividad en Internet” (Pág. 2), produciendo un sujeto que se establece como deseado y
consumible, puesto que los perfiles creados, son ventanas para mostrar las particularidades,
gustos y actividades que terminan convirtiéndose en otro objeto que se muestra y se vende para
Bauman (2007), donde “en la sociedad de consumidores nadie puede convertirse en sujeto sin
exigen en todo producto de consumo”. (citado por García, K. 2010. Pág. 25) Es así, como los
individuos forjan una subjetividad alrededor de las redes y construyen “su carácter como tal
(modo de pensar y sentir) y todo aquello que esa subjetividad le permite lograr, está abocada
En una investigación realizada por Cáceres, Ruiz, & Brändle (2009), se pretende mostrar
cómo los jóvenes construyen y reconstruyen la identidad con el uso cotidiano del internet, puesto
que los nuevos medios comunicativos pueden generar múltiples identidades que suelen ser falsas
construido a partir de variables categoriales (nominales y ordinales)” (Cáceres, Ruiz & Brändle.
2009. Pág. 215), con una muestra poblacional de 360 jóvenes y la ayuda del paquete de datos
15
estadístico SPSS (Statistical Package for Social Sciences). Las conclusiones que se dieron son
relevantes para esta tesis, ya que implicó un análisis sobre la modificación de las identidades que
se dan en internet y cómo estas requieren de diferentes estrategias que permitan dar cuenta de un
efecto que se da en las nuevas comunicaciones, llamado deseabilidad social, este es un término
utilizado para explicar que las respuestas de las encuestas se responden con base a lo que es
socialmente aceptado. Un ejemplo de ello está en una de las conclusiones, se encontró que al
preguntar directamente acerca de la identidad real, muchas de las personas en sus respuestas
ocultaban las modificaciones que hacían a su perfil, por considerar esto como reprobable y
negativo, además de querer dar en un primer acercamiento respuestas que sean “debidamente
correctas”.
constructo con multiplicidad, es decir, que la identidad se puede mostrar de diferentes maneras,
con muchas caras y variables, concluyen sobre la identidad que es “como algo cambiante, que
proteico que integre la multiplicidad sin perder la coherencia”. (Cáceres, Ruiz & Brändle, 2009.
Pág. 229) Esta identidad cambiante que tiende a multiplicarse y se da en lo online, permite a los
jóvenes conectarse con el mundo, por medio de nuevos personajes, avatares u otras
personificaciones que generan, una experimentación sin consecuencias, puesto que al tener otras
sociales ni leyes que le prohíban hacer eso. Por lo anterior, concluyen que estas nuevas
identidades permiten una especie de refugio en los jóvenes para mantenerse en una zona de
16
confort, lo cual complica la capacidad de adquirir y sostener relaciones interpersonales en
Dada la importancia que tiene para esta investigación las redes sociales, es de interés
diversas maneras de relacionarse, de crear nuevas imágenes o imaginarios que se proyectan ante
hace referencia a la importancia que tiene para la generación Z (comprende a las personas
nacidas desde el año 2000 al 2010), las nuevas formas identitarias denominadas influencers o
influenciadores (el primer nombre es en inglés y el segundo en español pero ambos términos
“son aquellas personas que cuentan con una gran presencia en las redes sociales,
lo que le aporta un alto grado de credibilidad con respecto a un sector concreto (las
tendencias de moda, los videojuegos, las marcas, etc.). Cuentan con el apoyo de un alto
diario en las plataformas de internet”. (Aleixandre, Aznar, Blas, García y López, 2017.
Pág. 3)
17
Estos nuevos sujetos virtuales, se han configurado a través del medio online y construyen
un tipo de identidad acorde a los contenidos y diversas formas de interacción que exponen o
y el mercado global, y no solo para las personas en general. Dado que el marketing, o mercadeo,
los han acogido como nuevas estrategias de servicio y ventas, convirtiendo a las mismas
(Aleixandre, Aznar, Blas, García y López, 2017). Los objetivos de esta investigación son de gran
ayuda para esta tesis, puesto que buscan conocer cuáles son los influencers con más seguimiento,
para así poder analizarlos individualmente; segundo, compararlos entre los no influencers y ver
tienden a preferir y relacionarse mejor con la imagen y video, que con la palabra (escritura,
lectura y habla) como medio para comunicarse, identificarse, acceder a información, divertirse,
aprender, conocer y relacionarse. Por estas razones los influencers se han convertido en personas
importantes, puesto que se mueven dentro de lo virtual por medio de fotografías, videos y
escritos que generan movimiento de masas, exploraciones reflexivas, ventas de marcas, nuevos
contenidos, ocio, etc. Sin embargo, dentro de los encuestados en esta investigación más del 75%
18
consideran que la información que reciben de los influenciadores, no son reales o verídicas. Este
porcentaje es variable ya que depende del contenido que se promueva en estas páginas y/o de las
fuentes de información que utilicen. (Aleixandre, Aznar, Blas, García y López, 2017)
simplemente incide en las compras de los distintos productos que apoyan o venden, sino que la
influencia, va mucho más allá́ de lo que se pueda imaginar, sobre todo cuando el público objetivo
son los adolescentes, dado que las incidencias y repercusiones son notables en su estilo de vida,
anterior, ellos son los nuevos modelos que seguir de los jóvenes porque son personas reales,
imitables, con vidas ordinarias y cotidianas que se vuelven famosas por ser quienes son y no por
conlleva publicar la vida privada en las redes sociales volviéndolo público, lo que lleva a un
impropios para su edad, expectativas de éxito fácil [...]”. (Aleixandre et al. 2017. Pág. 18)
Díaz (2014), expresa que los “adolescentes que presentan menos habilidades sociales offline,
tienden a presentar más adicción al internet y a las redes sociales” (Pág. 9), es decir,
ciberadicción. Esta es una nueva categoría de análisis, la cual se expone como una conducta
adictiva a Internet, entendiendo este como “un patrón de comportamiento caracterizado por la
pérdida de control sobre el uso de internet. Esta conducta conduce al aislamiento y al descuido
19
de las relaciones sociales, de las actividades académicas, de las actividades recreativas, de la
salud y de la higiene personal”. (Arab y Díaz, 2014. Pág. 10) Asimismo, Jiménez y Pantoja
(citados por Arab y Díaz, 2014), exponen que dentro de esta adicción que se da frente a estas
Por otra parte, el siguiente estudio que es pertinente mencionar, analiza el nuevo concepto
de identidad virtual que se ha ido consolidando desde los años 90 hasta la actualidad,
configurado por el distanciamiento que surge entre la identidad física, el discurso que se utiliza
en la vida real y el discurso estereotipado que se usa en las redes sociales. (Portillo, 2016. Pág.
2). En esta investigación se analiza el uso del monólogo como discurso en las redes sociales, en
donde la comunicación no tiene lugar entre dos personas, sino, entre el emisor y los distintos
seguidores suscritos al perfil. Estos usuarios pueden leer y no responder de manera física, todo lo
(2015), la cual tuvo lugar en Ecuador y en esta se estudió la influencia que tienen las redes
sociales en las identidades juveniles. La metodología utilizada fue apoyada por entrevistas, fichas
aleatoriamente, de diferentes carreras. Los resultados de la encuesta exponen que el 59% de los
estudiantes tienen más de una cuenta activa, contra un 3% que no tenía ninguna. El 49% de los
estudiantes señalan que las redes sociales cambian o influyen en sus pensamientos. El 34%,
expuso que ponen más atención a estos nuevos medios que a su propio entorno; por último, el
20
17% siente que se pueden hallar diferentes tipos de influencias en estos medios comunicativos.
Entonces, estos datos que nos arroja Mendoza, Zambrano y Castro, demuestran cómo esos
estudiantes son influenciados de una manera cognitiva y comportamental por sus realidades
En cuanto al aspecto social que producen estas redes, el 10% planteó que existe una
satisfacción al hacer amigos en este medio, el 53% expresa que emplea su tiempo para estar en
contacto, más fácil y rápido con sus allegados; el 13% utiliza estas redes para expresar lo que
sienten; el 4% explica que lo utilizan para saber qué hay de nuevo, qué está de moda y así poder
aplicarlas a un estilo de vida; el 15% lo utilizan para conectarse con alguien que está lejos; por
último, el 5% solo lo utilizan en su tiempo libre (Mendoza, Zambrano y Castro, 2015). Estas
respuestas nos sugieren que las personas utilizan las redes sociales como un posible
acercamiento hacia sus amigos y familiares, ya sea en la cercanía o en la distancia, como también
es un facilitador para crear nuevos vínculos sociales y generar lazos. Lo anterior se pone en
contraste con la idea anteriormente expuesta en la investigación de Arab y Díaz (2014), de los
En cuanto a los resultados de la ficha de observación, expone que el 100% utilizan las
redes para exteriorizar sus emociones y pensamientos; el 70% expuso que pasan más de dos
horas conectados, contra un 30% que se conectan solo cuando es necesario; por último, el 90%
de los estudiantes tienen más de mil amigos, en contraste con el 10% que expuso que no tenían
tantos. Por otra parte, las respuestas de las entrevistas plantean que dentro del uso de estas redes
21
existe la posibilidad de una cierta adicción a estas y esto genera una “dependencia cuando se les
impide su uso y aparece el síndrome de abstinencia. Igual que un adicto a las drogas, el
(Mendoza, Zambrano y Castro, 2015. Pág. 81). No obstante, no debe haber necesidad de caer en
el diagnóstico de somatizar la ausencia del uso de un espacio virtual, más bien, se debe
considerar que ya es un margen implícito y menester en la juventud que hizo de muestra pues
después de todo se trata de una fuente de información. Además, una gran mayoría aseguró tener
más de mil amigos lo que permitiría discernir si estos individuos tienen efectivamente ese
Esta idea se sostiene en otra investigación que se hizo sobre Facebook y su relación con
la depresión, en donde los resultados de los adictos a esta red social son mucho más propensos a
padecer depresión, a ser menos asertivos, tener dificultades en tener y mantener las relaciones
con otras personas, y a hablar en público. Además, se estudiaron cinco factores esenciales:
(todos éstos son factores de autoestima)” y la mayoría de sus puntuaciones fueron bajas.
Desde esta perspectiva el adolescente está siendo influenciado por otros, y esto se debe a
la necesidad de ser aceptados por un grupo, con el cual se identifiquen y encuentren apoyo,
22
compañía, aceptación y apreciación. La actitud contraria generaría una reacción emocional
contraria que podría conllevar a la depresión dada la labilidad emocional de esta época de la
vida. El problema de esto radica en el tipo de influencia que pueda tener el joven, puesto que esto
afecta su conducta y desarrollo personal, dado “que las redes sociales influyen en su identidad
personal tanto positiva como negativamente. Por ello propone como alternativas, la
incorporación de programas y talleres sobre los riesgos” (Herrera, Pacheco, Palomar y Zavala,
2010. Pág. 82), las cuales eduquen sobre el uso que se les debe dar y la importancia que tienen
Las conclusiones a las que llegó el anterior estudio resaltaron en primera instancia que se
puede evidenciar que las redes sociales crean una dependencia hacia estas, a causa de una
carencia afectiva, ya sea por parte de sus cuidadores primarios (padres) o de sus amigos y
conocidos. En segunda instancia, estos nuevos medios de comunicación tienen un gran impacto
sobre la identidad, puesto que todo lo que se encuentra publicado, de alguna u otra manera,
influye en su forma de pensar y actuar, así como lo expone Christakis y Fowler: “nuestro poder
de influencia -nuestros actos y opiniones- se propaga hasta tres grados de separación, lo cual
facilita que el alcance de nuestras decisiones, puntos de vista y acciones sea extraordinario”.
Para el proyecto de tesis es esencial de estas referencias, ya que con las mismas se
dará una nueva búsqueda y sentido a lo que se quiere llegar a investigar, con el fin de encontrar
23
nuevas maneras de hacer comprensiones que no solo le sirvan a quienes lo lean sino también que
A través de lo indagado, hasta ahora, se encontró que Instagram es una de las redes
sociales menos estudiadas. Nuestra investigación se enfocará en esta nueva red la cual tiene
diversos aspectos para ver y analizar. Además, dada sus características, resulta pertinente
aplicación permite compartir fotos con distintos filtros, a cada foto se le puede poner título,
descripciones, emoticones, frases, etc. y así mismo, se puede interactuar con los respectivos
seguidores.
Por otro lado, la identidad cobra aún más relevancia en este nuevo espacio que surge a
través del internet, donde el individuo se ve obligado y sumergido en un ámbito donde el espacio
objetivo de este trabajo es hacer un análisis sobre lo que ocurre en las redes sociales y su relación
con la identidad narrativa, en la plataforma o aplicación virtual Instagram, que resulte pertinente
para la actualidad y las siguientes investigaciones en esta área, como también para entender aún
más las nuevas interrelaciones que se dan en los medios de comunicación virtuales.
24
3. Marco teórico.
tiene un claro estatuto, al menos en lo que Freud trabajó a lo largo de su vida. El concepto que
emerge en la obra de este autor es el de identificación, que se refiere al proceso, a partir del cual
se constituye el yo. Para este autor esta noción es importante en la configuración del yo y opera
que refiere la palabra identidad (recalcado en ese sufijo eidad), el cual tiende a hacer de una
Este concepto de identidad fue relevante en las disciplinas sociales, pues permitió hacer
una lectura de procesos sociales que necesitaban tener una idea de agrupamiento basado en
25
factores comunes que posibilitan, entre otras cosas, la constitución de los nacientes estados-
nación a lo largo del siglo XIX. Por ello este concepto es importante en la lectura de colectivos
que se organizan en torno a la idea de un factor que una, unidad, universo. Pero en el campo de
acentúa el rasgo diferencial, transitorio, incluso en relación con sí mismo. Es por ello por lo que
el Yo, puede diferir de sí mismo a lo largo de la vida tanto como en espacios diversos (Orduz,
2012).
sido llevado del campo de lo social a lo individual, y algunos autores dentro del campo
psicoanalítico reconocen a dicho concepto como parte de esta perspectiva. Un ejemplo de ello lo
Estos autores hacen uso del concepto self para referirse a la construcción de identidad. Es
en el self o sí mismo, donde se hace el registro de los cambios corporales y conductuales que
tiene el individuo a lo largo de la vida. "La palabra "self", indica "las formas en que el individuo
reacciona ante sí mismo, en que se percibe, piensa y valora a sí mismo y cómo, mediante
diversas acciones y actitudes, trata de estimularse o defenderse". (Grinberg & Grinberg 1976)
26
La identidad, estará entonces, relacionada con aquellas representaciones sobre sí mismo
que mantienen una continuidad en el tiempo y en el espacio, tal como sostiene Erikson (1968):
hecho de que hay una mismidad y una continuidad en los métodos de síntesis del yo, o
A propósito de esa idea de identidad como síntesis del yo, es importante plantear que para
algunos autores se dan a partir de la experiencia con un otro (la madre, por ejemplo). Experiencia
que ha sido pensada de forma metafórica como la experiencia frente al espejo, como lo plantean
Wallon (citado por Holovki y Cortezzi) y Lacan (2002). Habría un primer espejo en la vida del
sujeto, este sería la mirada de la madre, en la cual se reconoce el bebé, expresión planteada por
Winnicott (1999). Es en otro ser humano, donde nos reconocemos como yo, de ahí que como se
plantea en un párrafo anterior, la identificación es la primera forma de relación que tenemos con
otro.
Lo interesante de esta construcción si seguimos con la idea del espejo, sería entonces que
la identidad se constituye a partir del reflejo que el otro nos brinda, pero esa visión implica que la
asunción del sí mismo desde el principio presupone una alienación. Esta afirmación la podríamos
sustentar con el hecho que a sola experiencia empírica de vernos al espejo nos lleva a pensar que
imagen refleja el lado derecho del cuerpo real. Desde el campo del psicoanálisis, Lacan (2002)
dirá que el yo se constituye en una experiencia especular, elemento clave para el ser social
27
“Basta para ello comprender el estadio del espejo como una identificación en el sentido
cuando asume una imagen, cuya predestinación a este efecto de fase está suficientemente
indicada por el uso, en la teoría, del término antiguo imago”. (Pág. 100)
Esta experiencia transformadora, conlleva a que el individuo naciente tome como propio
aquello que ve reflejado en la pantalla especular, visión importante puesto que nos lleva a pensar
como somos lo que vemos reflejado. Lacan (2002) retoma la idea de Paul Valery: el yo es el
otro. Ese otro que vemos en las imágenes y que nos lleva a pensar si somos algo propio o somos
aquello que nos refleja. La identidad en este sentido sería una acumulación de imágenes que
Hoy en día la imagen no es unitaria, no hace relación uno a uno, sino que hay
simultáneamente, muchas pantallas o espejos en los que nos estamos reconociendo y que está
permita reflejar, sino que se podría atravesar (Lewis Carroll), sugiriendo que estas nuevas formas
De La Torre (2001), expone que al hablar de identidad se habla de una igualdad consigo
mismo y que éste permite establecer diferencias con los otros. Para esta autora la referencia de la
identidad en relación con lo colectivo y a lo social es importante. El colectivo según Tajfel
28
(citado por Scandroglio, López, & Sebastian. 2009) otorga “el conocimiento que posee un
individuo de pertenecer a determinados grupos sociales junto a la significación emocional y de
valor que tiene para él/ella dicha pertenencia”; refiere lo colectivo como perteneciente a una
sociedad específica, y es en ella donde se generan grupos de individuos con distintas
características, gustos, temas, etc. A pesar de la necesidad de diferenciación para crear la
identidad personal, también es necesario compartir similitudes y tener algo en común con
quienes se comparten los mismos espacios. Con lo anterior De La Torre (2001), le da un nuevo
significado a la identidad misma, donde el sujeto expuesto en un contexto tiene conciencia de él
mismo y esta se expresa en la capacidad para diferenciarse de otros per además “identificarse
con determinadas categorías, desarrollar sentimientos de pertenencia, mirarse reflexivamente y
establecer narrativamente su continuidad a través de transformaciones y cambios. […] la
identidad es la conciencia de mismidad, lo mismo se trate de una persona que de un grupo”.
Siguiendo con lo anterior, no podría existir una identidad separada de la noción cultural,
debido a que estas la forman (Gimenez (2004) y le dan sentido generando autodefiniciones
(Castell, 2003).
Erikson (2004) plantea que tanto la identidad individual y/o colectiva está sujeta a
mismo’, permite pensar que los procesos internos y externos tienen mecanismos de
configuración inconscientes, de los cuales los medios pueden apropiarse para determinar
procesos de empoderamiento social. Así mismo, Bauman (2005), expresa que dentro de la
puesto que gracias a los cambios tecnológicos los sujetos se han convertido en individuos que
novedoso que los saque de su cotidianidad, es decir, las identidades se vuelven líquidas, efímeras
29
e inciertas (Bauman, 2003). Esta modernidad liquida produce sociedades, donde las identidades
otros, consigo mismo y con el entorno; esta identidad tiene su comprensión desde el lenguaje que
la amplifica y limita (Grayling, citado por Anderson, 2001, con la cual se puede describir,
comunicación es distinta a la tradicional, por ejemplo en las redes social para expresar estas
misma que permiten expresar al individuo, por medio de esta plataforma lo que siente.
remite a los autores Bettendorff y Prestigiacomo (2002), quienes dicen que la narración es el acto
de hacer una indicación o una descripción, y esta permite establecer una relación entre la historia
y el relato: “narrar equivale [...] a producir un enunciado o discurso para alguien, en determinado
momento y en determinado lugar”, como también son relatos de acontecimientos que se van
“desenvolviendo en una secuencia temporal específica” (White, 2002. Pág. 34). Los actos del
narrar pueden realizarse recurriendo al lenguaje tanto verbal, escrito y visual (imágenes, vídeos,
30
expresiones, kinestésica, etc.) y también, se necesitan actores, quienes transmiten y enuncian
Sluzki (1996), Ricoeur (1996), Sullivan (Citado por Tapia, 2016), Hall & Dugay (1996),
Okoloba (2007) y Erikson (1968), plantean que la identidad narrativa se establece en el campo de
las historias en común, compartidas desde la primera institución social, la familia, por medio de
los valores, descripciones, historias, anécdotas y demás. Posteriormente se refuerza en los grupos
sociales, mediada por el compartir de ideologías, culturas, relatos, creencias, etc. teniendo en
cuenta que las características relatadas son apreciaciones reflejadas por otros individuos y están
diversos puntos de vista las realidades de las personas ayudando a configurar nuevos
tramas dominantes que desde el factor común identitario y tienden a imponerse sobre las
comunitaria al plantear que la introspección del ser humano no siempre está guiada por este tipo
31
de experiencias sociales que plantean patrones para el bien común o para ser aceptados por un
entorno social. Existe la posibilidad de ver estas identidades “episódicas”, es decir, no tiene una
forma narrativa común de ser y estar. Así mismo, considera que la vida no está diseñada ni tiene
No obstante, Ricoeur (citado por Burgos, 2015) expone que para la existencia de una identidad
narrativa debe haber relación entre la ipseidad y mismidad, donde la primera simboliza el
productor o usuario- se crea, cambia y se diferencia de los demás a partir de relatos donde el self
inscribe todo lo que este percibe, piensa y valora de sí mismo, mediante acciones y narrativas.
Esto mediado por los relatos que él da de sí mismo (verbales, no verbales, escritos,
audiovisuales, visuales, etc.) y de sus experiencias; como también, por los sub-relatos
(apreciaciones, opiniones, relatos, historias y demás) que se configuran por las relaciones
interpersonales -receptores-, teniendo en cuenta la cultura y subcultura con las que se interactúa
y pertenece.
En los nuevos espacios como los ciberespacios han constituido en el mundo moderno
32
identidad y subjetividad. Estas interacciones que se dan en el espacio y el tiempo han generado
una sensación de inmediatez (tiempo) y proximidad (espacio), y con esto creaciones de nuevos
lazos sociales entre dos o más personas. Dentro de este ciberespacio se tiene la oportunidad de
construir nuevas clases de comunidades, comunidades virtuales, en las que participamos con
gente de todo el mundo, gente con la que conversamos diariamente, gente con la que podemos
tener una relación bastante íntima pero que puede que nunca conozcamos físicamente”. (Turkle,
pensar en interno y externo es puesta en jaque por la virtualidad. De nuevo al interior del campo
psíquico Lacan (2008) planteará (en el Seminario IX) que estas categorías (interno-externo) se
confunden, lo externo deviene interno y viceversa, a la manera de una cinta de Moebius. Así
mismo, Turkle (1995) plantea algo similar cuando dice que hay una erosión de las fronteras entre
posibilidades. En este sentido es importante esta idea de la creación de un perfil, ya sea en los
juegos o en las redes sociales. Un usuario multiplica las máscaras de sí mismo, construyendo un
simulacro o diversos simulacros, en donde ya no hay un solo género (o dos) puesto que las
taxonomías son diversas pierden ese carácter y dejan de ser especies específicas. Esta creación
33
de identidades también tiene como efecto imponerse desde un sistema valorativo y representativo
que al compartir información genera dinámicas de imposición, desde esta perspectiva podría
pensarse que las redes de alguna forma controlan globalmente al proponer modelos o patrones de
funcionamiento universal. Parodiando el concepto de Marx, podría pensarse que las redes
identidad uniforme.
publicar narraciones del sujeto y sus pares a través del lenguaje específico y propio de la red
social. En otras palabras, se establece una especie idioma con un dialecto y una connotación
específica (fotos, videos, historias, pie de foto, connotaciones, entre otras,) los cuales configuran
la estructura de la red social estableciendo unas dinámicas ideológicas que operan como
se crean perfiles donde el usuario expone sus creencias, gustos y/o preferencias, con el objetivo
de compartir y ser aceptado por los demás que también comparten y hacen parte de esta red. Al
ser un tejido virtualizado, las relaciones interpersonales se dan a partir de la exposición de ideas,
por medio una comunicación que “no tiene lugar entre dos personas (como en el tradicional
diálogo), sino entre el emisor y los seguidores, que pueden o no leer o responderle” (Portillo,
34
2016). La interacción con el otro en la virtualidad no se remite a un solo receptor, sino que el
Esta red social, “se basa en el en el intercambio de imágenes y videos de corta duración
entre usuarios. De hecho, se autodefine como una manera rápida y peculiar de compartir tu vida
con amigos a través de una serie de imágenes (Torres, 2017). Según Ramos (2015), es una
aplicación que se estrenó en el año 2010, y hoy en día cuenta con 600 millones de usuarios. Sus
creadores son Kevin Systrom y Krieger Mike, quienes buscaban que esta tuviera como
protagonista único la fotografía. Sin embargo, a medida que el tiempo pasa las demandas de
actualizaciones e innovación que los usuarios buscan, esta red social ha transformado su
identidad, aumentado sus funcionamientos y configuraciones, puesto que esta además de ser
1967).
Esta plataforma tiene características que la vuelven única, para esto se debidirá en tres
de producción, todos los formatos son cuadrados; la edición para fotos y videos, cuarenta filtros
para darle nuevas formas de ser; opciones para cambiar brillo, resolución, contraste, estructura,
calidez, saturación, color, atenuar, luces, sombras, viñetas, desenfocar y nitidez; los videos tiene
una duración máxima de 60-62 segundos; pie de foto, el cual es la descripción textual de la foto
35
o video; ubicación geográfica; menciones (nombres de otros perfiles); y compartir con otra red
La segunda característica, espacio virtual del perfil, este tiene nombre del usuario, foto, el
número de publicaciones que tiene; los seguidores y seguidos; las configuraciones de Instagram
como aplicación y sus reglas de uso; la descripción personal del perfil; las historias destacadas
elegidas por el usuario; y por último las publicaciones fotográficas y audiovisuales que están
La tercera, características del contendido fuera y dentro del perfil. Por fuera del perfil se
encuentra el timeline: sitio donde se observan todas las publicaciones de las otras cuentas,
ordenadas cronológicamente inversas, este están las historias (stories) que tienen una duración de
24 horas y son interacciones directas con los seguidores. Icono de corazón o likes: que es la
manifestación del gusto o aceptación del contenido de los seguidores; debajo de cada publicación
esta tanto el corazón como, un icono de globos de diálogo, este sirve para comentar. Dentro de
los comentarios o pie de fotos se puede encontrar: los hashtags: palabras o etiquetas claves para
un determinado tema comenzadas por el símbolo #; y las menciones: que se utilizan con el
36
Por otro lado, otra de las razones por las que Instagram ha obtenido un éxito en la red es
por su simpleza, puesto que es fácil de utilizar y atribuye a interacciones como “me gusta” y
es por medio de los likes, produciendo una autorregulación, que actúa como moderador de la
propia conducta para imitar o para evitar. La autorregulación de la Teoría del Aprendizaje Social
de Bandura (1971) habla acerca de esta, cómo la forma en que se modera la propia conducta para
reconocimiento social, lo que facilita un carácter adictivo en el uso y aseguran así el éxito de esta
red social.
Siguiendo con lo anterior, es tal la magnitud del uso de las redes sociales que ahora es
necesario contar los usuarios únicos (perfiles reales) que tienen para medir su popularidad, Tracx
(2017), es una página en internet especializada en medir anualmente los usuarios de las redes
sociales, el último análisis que presentó fue el del año 2017, donde las tres primeras redes
sociales son: Facebook con 1.9 billones, YouTube con 1 billón de usuarios e Instagram utilizada
Por otra parte, Instagram genera nuevas dinámicas de relación y crea contenidos y formas
de existir en la red, en donde una de las categorías más frecuentes es el cuerpo y su relación con
perfil, en el cual puede configurarse tal cual se quiere mostrar, sin embargo, no quiere decir que
las identidades sean acorpóreas ni anónimas, por solo poder verse en la descripción del yo-
37
personaje (Lucerga, 2004). Siguiendo con lo anterior, el sujeto traslada su corporalidad a la
virtualidad, donde pone al cuerpo en distintas formas que varían según el sujeto y el lenguaje que
Dentro de las redes sociales, algunos de los usuarios que hacen uso de estas logran
posicionarse como personas que influyentes, en donde todo lo que comparten es visto por una
gran cantidad de personas. Estas personas, comienzan a compartir su cotidianidad, sus intereses,
sus inquietudes y asimismo, interactúan con los demás usuarios que se mueven en estas
plataformas. La existencia de sujetos que adquieren un sin número de seguidores, los ubica como
quienes introducen nuevas dinámicas que producen distintos efectos en los usuarios, que serán
Los influencers o influenciadores, “son líderes de opinión que tiene gran influencia sobre
un gran número de personas de su entorno [...], es un usuario que por sus acciones [...] tiene la
capacidad o el potencial de iniciar una acción de otro u otros usuarios” (Leavitt, citado por San
José, 2015), conocidas como indicadores de influencia, tomados en cuenta para medir el nivel de
este dentro de cualquier red social, en este caso Instagram, teniendo en cuenta las distintas
38
características (San José, 2015). En Instagram, los influenciadores se llaman-instagramers, no
obstante, para esta investigación la influencia es determinada por la coherencia entre likes y
seguidores.
estilo de vida y el soporte que les otorgan las marcas para posicionarse aún más en las mentes de
los usuarios”. (García Mendívil, 2017. Pág. 45). Todo esto ofrecido de una manera gratuita por
los mismos usuarios que son los generadores principales y la fuente de ingresos de las redes
sociales y de los influenciadores (Martínez & Muñoz, 2012). Además, ellos configuran en estas
plataformas identidades “debidas”, las cuales hacen referencia a identidades preferías y elegidas
por los seguidores respecto a las identidades viejas y abandonadas; y conectan y contraatacan
contra las presiones de los demás, generando identidades forzadas y artificiales como los
estereotipos, estigmas y etiquetas. Esto se conecta con la constante interacción que vive el sujeto
en las redes sociales, donde se encuentra en un intercambio de discursos virtuales en los que en
Es conveniente aclarar que los influencers no solo surgieron de los nuevos medios de
comunicación sino que han estado presentes en los medios tradicionales como la radio, la prensa
y la televisión, pero eran conocidos con sus propios nombres y hacían parte de la farándula.
39
Según Lucerga (2004), los personajes que aparecen en cualquier medio de comunicación son
considerados como:
naturalizan los aspectos anteriores fundiéndolos en un cuerpo modelo que se nos ofrece
como guía para la elaboración de nuestra propia identidad corporal y que podemos
No obstante, para que una persona se considere influencer en los nuevos medios de
comunicación, es necesario que sean seguidos por otros usuarios, lo que implica que los
seguidores. Asimismo, se podría decir que los seguidores se identifican con ellos, es decir,
consumen lo que los influencers comparten y se identifican con lo que comparten de distintas
maneras, como lo describe García Mendívil (2017), los influencers han dejado de tener una vida
privada, ya que esta entra en el dominio público con sus miles de seguidores que monitorean y
viven junto a ellos todo tipo de experiencias, lo que provoca un apego que fomenta la influencia
sobre su audiencia otorgándoles poder, donde compartiendo su vida personal, les da a los
seguidores una pauta de su conducta “por lo que no será difícil para los usuarios de Instagram
encontrar modelos que imitar, fomentados por sus ídolos y respaldados por las marcas, puesto
que los seguidores querrán consumir lo que usan y recomiendan los influencers”(García
Mendívil, 2017). Como resultado, este cuerpo influencer entra en una dinámica de ser un cuerpo
consumible, “cuerpo que miro, escucho, huelo y palpo. Que provoca en mí sensaciones y deseos.
Que a veces considero objeto que puedo consumir, vender o comprar”. (Lucerga, 2004).
40
Lo anterior también es ratificado por Bauman (citado por García, 2010), quien dice que
nadie puede ser sujeto sin antes convertirse en un producto de consumo y es aquí cuando los
individuos forjan una nueva subjetividad alrededor de las redes sociales y configuran “su
carácter como tal (modo de pensar y sentir) y todo aquello que esa subjetividad le permite lograr,
está abocada (aproximada, unida) plenamente a la interminable tarea de ser y seguir siendo un
artículo vendible” (Bauman, citado por García, K., 2010. Pág. 26), puesto que estas plataformas
virtuales poseen de cada sujeto-usuario el nombre (real), las aficiones, sexo, estado civil, gustos,
profesión, formación en todo sentido académico, religioso, político, y demás que permiten surgir
segmentaciones adecuadas para cada tipo de producto o servicio, es decir un targeting, que
permite idear acciones comportamentales basadas en ideas y preferencias (Martínez & Muñoz,
2012), que al mismo tiempo ayudan a las marcas que pautan publicidades en estos usuarios.
cantidad de personas que lo siguen sino por el poder del convencimiento o engagement, que
genera nuevas maneras de relacionarse con estos seguidores que creen y están atentos a lo que
pasa con el influencer. Algo para tener en cuenta, hablando concretamente de la red a estudiar,
Instagram, la influencia no es medida por el número de seguidores que tienen, puesto que
muchos de ellos no son seguidores únicos, es decir, los seguidores pueden ser perfiles falsos o
seguidores que no están atentos al contenido. Con lo anterior, se puede decir que se influencer no
es tarea fácil, porque como lo expone García Mendívil (2017) se necesita un “algo” del
41
contenido que permita ser viralizado, imitado e idealizado, para que exista, de cierta manera un
querer ser como ellos y “la capacidad de generar influencia es vital para estos individuos”.
Según Armano (citado por García Mendívil, 2017), existen seis factores que determinan
la influencia que tiene un perfil de red, estos estarán presentes a la hora de elegir los perfiles que
expresar o propagar sus ideas en un solo formato o medio, debe tener alcance y cobertura de
segundo, proximidad o proximity, son individuos que son cercanos y conocidos, esto produce
una influencia más fuerte, aunque el alcance sea un poco más limitado. El tercero, experiencia o
expertise, la información mediática puede ser realizada por expertos sobre un tema en específico,
pero tienen que ser académicos sino que la experiencia la obtienen por la participación y valor de
un sistema social. El cuarto, la relevancia o relevance, el contenido tiene que tener relación con
además en la virtualidad se abre una dinámica nueva: “el ambiente íntimo”, en donde se
establecen niveles de confianza, que aunque no se conozca al sujeto se establezca un vínculo con
él.
42
Partiendo de estas características, se puede ver que la influencia va mucho más allá de
solo poner contenido e información en una red virtual y a la vez deja a un lado la identidad
narrativa propia, puesto que el influenciador se vuelve en un objeto más para consumir que se ve
envuelto en las dinámicas del ciberespacio y es oprimido por el público que consume lo que esté
offline, convirtiéndolos en robots que venden y transmiten actividades o información, puesto que
“todos somos robots cuando nos involucramos con nuestra tecnología [...] nos convertimos en los
órganos sexuales del mundo de las máquinas” (McLuhan, M. y Fiore, Q., 1967), es decir los
mismos usuarios son los que reproducen y hacen posible que estas tecnologías funcionen y sigan
En los influenciadores recaen ciertas responsabilidades sociales, puesto que son ellos los
que transmiten subjetividades, creencias, ideologías que se imprimen en quienes los están
siguiendo y son realmente sus seguidores, como lo expresa McLuhan, somos lo que vemos y
formamos herramientas, carácter, formas de pensar y actuar que estas luego nos forman, es decir
si se realizan buenas informaciones estás harán buenos informantes (citado por Jenesis, 2016),
alterando en cierta forma el funcionamiento del ambiente o contexto en el que se está, ya que
de actuar -nuestra manera de percibir al mundo-. Cuando esas percepciones cambian, los
43
Para finalizar, si de verdad se quiere comprender lo que ocurre en cuanto a la importancia
que tienen las nuevas formas relacionarse, de ser, de influir y de estar en el mundo se debe captar
formas que tienen, no únicamente el contenido que circulan y transmiten, puesto que este puede
constituirse como una distracción o cortina de humo (Acuña, 2013), sin mostrar lo que realmente
“todos los medios nos vapulean minuciosamente. Son tan penetrantes en sus
parte alguna de nuestra persona intacta, inalterada, sin modificar. El medio es el mensaje.
manera en que los medios funcionan de ambiente” (McLuhan, citado por Otaño, 2001.
Pág. 243)
Para concluir con el marco teórico, a través de los conceptos clave como lo son,
identidad, identidad narrativa, identidad narrativa virtual, redes sociales, influenciadores digitales
e Instagram, se construye una comprensión detallada e integral de cada concepto que desarrollará
e investigará en la presente investigación. Los autores que se han citado y propuesto para
explicar cada concepto han guiado la investigación y se consideran pertinentes para desarrollar la
narrativa virtual y los perfiles de influenciadores digitales de Instagram, pretendemos que sean
los ejes centrales bajo los cuales se logrará comprender desde una mirada comunicacional y otra
44
psicológica. Esta dinámica, como se ha dicho anteriormente, se identificará a través de las
4.1 Objetivos
Analizar la red social Instagram para ubicar los elementos identitarios virtuales, por medio de un
1. Ubicar categorías que permitan determinar una identidad virtual construida desde la red social
Instagram.
2. Determinar qué elementos aportan en la diferenciación de los instagramer que operan como
influencers y no influencers
45
5. Metodología
El diseño realizado tiene como fin realizar un análisis cualitativo usado para interpretar la
información recolectada en diversos perfiles de Instagram, se enmarca dentro del método que se
mundo que estudia por un tiempo determinado y toma en cuenta las relaciones, actividades y
significaciones que se forjan entre quienes participan en los procesos sociales de ese mundo.
Hine (2000) establece que el etnógrafo se ubica en territorios virtuales donde ocurren
interacciones sociales complejas en las que las dimensiones espacio-tiempo cambian de forma
permanente.
Para esta autora hay una nueva entidad, nuevos sujetos virtuales que se han configurado a través
del medio online y construyen un tipo de identidad acorde a los contenidos y diversas formas de
Para leer este medio, específicamente, la red Instagram, se propone una matriz de lectura
de dicho formato. Se analizará la imagen, principalmente fotografías y videos, y los textos que
acompañan perfiles, pies de fotos y pequeños relatos que acompañan las imágenes.
Rose (2001) habla sobre el signo como unidad de análisis semiológica en el que encuadra
elementos que se consideraron para la creación matriz, los cuales son: accesorios, cuerpo, posición
46
corporal, protagonismo, temáticas. Es importante aclarar que estos elementos fueron tomados
desde la metodología de Rose (2001), pero hubo otros que se añadieron para el análisis presente.
Por ello, los instrumentos que se utilizaron fueron una matriz de categorización (ver anexo #1, en
adjunto Excel) que consta de una dimensión (Instagram), que contiene variables e indicadores que
bajo el marco del análisis virtual son pertinentes para el estudio de videos y fotos y relatos.
5. Descripción de instrumentos
La red virtual Instagram se considera una dimensión que presenta las variables formato,
imagen, la cual está estructurada tanto a nivel de forma como de contenido. A nivel formal,
resaltan cuatro componentes que son: edición, ubicación espacial, posición corporal,
fotografía, ya sea con filtros o herramientas de Instagram tanto como de otras aplicaciones. La
ubicación espacial se refiere al espacio donde está ubicado el elemento o la persona protagonista
dentro de los cuadrantes de la fotografía: arriba, abajo, centro, izquierda y derecha. En relación
con la posición corporal, esta refiere a la posición que tiene el protagonista en la imagen, si está
ubicada de frente, mirando a la cámara, sentada, de pie, acostada, arrodillada, espaldas, o una
instagramer o no.
47
Más allá de estos elementos del formato, tenemos los aspectos que refieren al contenido,
el cual está compuesto por planos fotográficos, temáticas, elementos, colores, lugares y referente
identitario. Los planos que se utilizarán son gran plano general es el más abierto de todos y
comprende una gran cantidad de paisaje; plano general, muestra una gran cantidad de paisaje y
tiene punto de interés como sujetos u objetos; plano entero, es donde la persona o el elemento de
americano, muestra la persona hasta las caderas o medio muslo; plano medio encuadra a la
protagonista por encima del pecho y debajo de los hombros; primerísimo primer plano (PPP)
focaliza el rostro del protagonista; y plano detalle, se centra en alguna parte concreta de la
Las temáticas, evidencian que contenido específico tiene cada imagen fotográfica, estos
son comida, moda, vida social, actividades, publicidad, gadgets (objetos que acompañan a la
foto) y mascotas. Los elementos, hacen referencia a los detalles secundarios que más se repiten
en las imágenes y videos, estos son: accesorios, cartera, zapatos, famosos, maquillaje, lentes de
sol, vestidos, vestidos de baño y tatuajes. Los colores, importantes para la composición de las
fotos y videos, remitidos en su clasificación básica como los primarios (amarillo, azul y rojo) y
los secundarios (morado, verde y naranja), pero también se añadió el negro, café y filtro blanco y
negro. Los lugares hacen referencia al espacio en el que la foto fue tomada; aquí tenemos
espacios: exteriores (paisajes de playas, piscinas, zonas recreativas, jardines, campos, montañas,
48
etc.), e interiores (camas, apartamentos, espacios cerrados, terrazas, balcones, tiendas, paredes,
Ahora, lo que sigue en la matriz sería el espacio compuesto por seguidores (cantidad),
características de perfil (descripción del sujeto, foto, empresarial, público o privado). Por último,
la categoría de lenguaje enmarca los captions o pie de fotos, videos y perfiles; si la descripción
textual, amplía el conocimiento de la imagen, o no; la coherencia del pie de foto con la imagen; y
expresiones connotativas como los emoticones o emojis. Para los videos se adicionaron dos
partes: formatos, se debe observar si son continuos (no fragmentados sin presencia de cortes) o
de cámara
chequeo generados para realizar, y en este caso observar, acciones repetitivas con el fin de
recolectar datos de forma ordenada y sistemática (ISOT tools) la cual se realizó en una base de
datos en Excel (anexo#2) que permitió recolectar la información de una manera ordenada y
por medio de gráficas de barras, logrando hacer comparación entre las dos muestras. El
documento Excel está compuesto por doce hojas, ordenadas alfabéticamente y nombradas por el
apellido de las instagramers. Los participantes, fueron doce instagramers mujeres que se
49
dividieron en dos grupos (influencers y no influencers), donde las primeras seis son las no
influencers: María José Arroyo, Adriana Converse, María Iragorri, Laura Rodríguez y María
Alejandra Velilla; y las siguientes seis son las influencers: Andrea Agudelo, Daniela Duke,
Andrea Marmolejo, Daniela Salcedo, Tuti Vargas y Claudia Vergara. Para la selección de esta
muestra se tuvo en cuenta: mujeres colombianas entre 20 y 25 años; usuarios de Instagram; tener
más de 1.000 seguidores; la categoría influencer se define por la coherencia entre los seguidores
y los likes; las fotografías que se analizaron son del año 2017, puesto que se buscaba hallar el
recorrido de las instagramers y su identidad a través del transcurso de un año. Sin embargo, en
un primer momento se planteó usar más años para la muestra, pero no fue posible, ya que no se
encontró una plataforma que midiera las fotos con más likes. Por esto, se decidió, por medio de
Paralelamente, para recolectar y agrupar los datos de los discursos (pie de foto o video) se
utilizó el instrumento Nvivo para fotos, videos y perfiles, el cual “es un programa para análisis
de información cualitativa que integra las principales herramientas para trabajo con documentos
textuales […] con el fin […] administrar y analizar su información en diferentes formatos desde
un único proyecto” (Nvivo, 2018). Esto se realizó con el fin de dilucidar, los discursos
compuestos por palabras que prevalecían en ambos grupos para así, realizar una comparación.
Para finalizar, es importante considerar los distintos orígenes de las instagramers, sin ir
más lejos estos se evidencian en la descripción que se encuentran en el perfil para describirse a
ellas mismas. Muchas de ellas llevan más tiempo en la aplicación Instagram, lo que se debe
considerar, ya que por lo mismo pueden haber obtenido una mayor cantidad de seguidores. Esta
información es relevante para tenerla en cuanta en los resultaos la discusión.. En el grupo de las
50
influencers esta Andrea Marmolejo, se dedica a realizar videos en los que habla de temas
cotidianos de manera humorística, esto fue esto lo que logró posicionarla como Influencer. Tuti
Vargas, realiza videos/ tutoriales entorno a lo que es maquillaje y cuidado de piel. Daniela
Salcedo, tiene una marca de joyería, y caracteriza por expresar frases alrededor del amor y
desamor. Andrea Agudelo, maneja un perfil con temáticas de viajes. Daniela Duke, es youtuber,
es decir hace videos tanto Instagram como en YouTube. Claudia Vergara, quiere ser actriz, es
reconocida por ser sobrina de Sofía Vergara, actriz y modelo muy famosa y conocida por los
colombianos. Respecto a las no influencers: Adriana Converse es una editora de la revista caras y
habla sobre moda. María Iragorri, muestra estar en diferentes lugares y las tendencias de moda, y
ocasionalmente realiza videos respecto a crónicas de viajes o apuntes de moda. María Alejandra
María José Arroyo creó su empresa de zapatos y es una diseñadora. Liu Meléndez es una
Siguiendo con la muestra, en el anexo # 5, hay dos tablas, donde están los resúmenes de
los perfiles de las instagramers. Estas contienen el nombre, el nombre del usuario, el número de
seguidores hasta abril de 2018, publicaciones totales, si es público (todos los usuarios de
Instagram pueden verlo) o privado (sólo a quienes ellas permitan entrar e interactuar con el
perfil), si es empresarial (si lo usan como perfil de negocios); y los likes de las fotos analizadas
51
6. Resultados
perfiles de Instagram, y al final de cada una, se comparan las diferencias y similitudes de las
instagramers. Para ver las tablas de cada gráfica remitirse a anexo #3. Es necesario tener en
cuenta que los espacios blancos en las gráficas se produjeron porque no hubo correspondencia de
datos por parte del sujeto. Siguiendo el orden, los análisis de los videos se harán con las tablas
del Checklist (anexo #4); al no ser una muestra significativa, se analizaron los videos
perfil, fotos y videos de las instagramers (imágenes y tablas, anexo #5) y al final de cada una,
15 13
11 11
9
Cantidad
10 76 7 6
43 3 55
5 2 3444 32 3
1 1 1 1 1
0
Planos no influencers
Figura 1: en está gráfica se puede observar con claridad que el plano más usado por las
no influencer es el general, entendido este como un plano que tiene como fondo un paisaje en el
que sobresale una figura de cuerpo entero que corresponde a las protagonistas de las fotografías.
La cantidad de estos planos generales es de 11, 11, 9, 8, 3, 2. Los planos que siguen son el entero
52
(5, 5, 3, 3 y 2), americano (4, 4, 4, 4, 3, 1 y 1) y medio (7, 3, 3 y 3), los cuales mantienen un foco
en el personaje central o el elemento que se quiera mostrar dentro de las fotografías. Por último,
los planos que obtuvieron menos frecuencia fueron el primer plano (1, 2, 6 y 7), primerísimo
10 9
8
8 6 6 6 6
Cantidad
6 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4
4 3 3 3 3
2 2 2 2 2
2 1 1 1 1
0
Detalle PPP Primer Medio Americano Entero General Gran plano
plano general
Planos no influencers
Figura #2: como se observa en la gráfica, los planos más utilizados por las influencers
son los planos generales, con el puntaje mayor de 13, 9, 6, 5 y 4. Los siguientes con más cantidad
de uso son: medio (1, 4, 4, 4, 5 y 6), americano (1, 2, 3, 4, 5 y 6), primer plano (1, 2, 4, 5 y 6) y
entero (2, 3, 4 y 4). En último lugar encontramos al plano detalle (2), primerísimo primer plano
Comparando ambos resultados de las figuras #1 y #2: se puede observar que los planos
más usados en ambos son los planos generales. Aunque la hipótesis es meramente especulativa,
podríamos pensar que en este plano hay una preocupación por la ubicación escénica o espacial
53
individuo, sino su relación con un paisaje que posibilite en muchas ocasiones un reconocimiento.
Usualmente estos espacios o entornos en las fotos obedecen a lugares que permiten un
especular que el plano más cerrado resalta una característica personal, el cual no es el fin de estas
imágenes.
10 7
5
5 1 21 11 12
0
Centro Izquierda Derecha Arriba Abajo
Ubicación espacial no influencers
Figura #3: se puede observar en esta gráfica, la mayor concentración de las ubicaciones
espaciales de las fotografías, se encuentran en el centro con cantidades de 12, 15, 17, 17, 18 y 20,
el puntaje mayor fue de Meléndez. Por otro lado, las siguientes ubicaciones más usadas, pero
poco frecuentadas por las no influencers son los cuadrantes de izquierda (1 y 7) y derecha (1, 1,
1, 2 y 5).
Figura #4
54
Agudelo Duke Marmolejo Salcedo Vargas Vergara
19
20 16 17 17
12 13
Cantidad total 10 6
4 3 3 3 3
2 1 1
0
Centro Izquierda Derecha Arriba Abajo
Ubicación espacial influencers
Figura #4: en está gráfica se observa que la mayoría de los puntajes de las influencers, se
encuentran en la ubicación espacial del centro con un puntaje mayor de 19 fotos por Vargas,
seguidos por 12, 13, 16, 17 y 17. Luego sigue la ubicación en la zona izquierda con 3, 3, 4 y 6.
Por otro lado, aparecen en pocas cantidades las ubicaciones derechas (2, 3 y 3), arriba (1) y abajo
(1).
Comparando las figuras #3 y #4: la ubicación más utilizada en las fotografías es el centro,
puesto que muchas veces se le quiere dar énfasis al protagonista o instagramer. Además, se
puede observar que en la figura #4, hay dos fotografías que tienen cuadrantes arriba y abajo, a
diferencia de la figura #3 que no tiene. Esto se puede dar, porque las influencers tienen más
variedad y se arriesgan a salirse de lo normal o a proponer situaciones nuevas. Por otro lado,
Vargas, es quien tiene la mayor cantidad de fotos ubicadas en el centro (19), esto tiene
coherencia puesto que en muchas de ellas se resaltan el outfit al igual que el maquillaje. Un
elemento importante a tener en cuenta es que la ubicación a la izquierda tiene más presencia que
la ubicación a la derecha, como hipótesis podemos plantear que esta configuración sigue la
Figura #5:
55
Arroyo Convers Iragorri Meléndez Rodríguez Velilla
20 17
15 13 13
Frecuencia
12 12
9 87
10 7
434
5 2 2 2
1 1111
0
De pie Sentada Arrodillada Espaldas Acostada No se
Posicicón corporal de no influencers determina
Figura #5: se puede observar en la gráfica que el componente de posición más frecuente
es estar de pie con un puntaje mayor de 17 (Convers), seguido por 13, 13, 12, 9 y 7 por cada
veinte fotos analizadas. La siguiente posición es estar sentado con un puntaje de 12 (Meléndez),
seguido por 8, 7, 4, 4 y 3. Las posiciones con menor puntaje son: acostada (1, 1, 1, 1 y 1),
arrodillada (2), espaldas (2) y no se determina (2). Esta última se da porque las fotografías están
muy cercanas al rostro o al objeto, es decir en planos como primerísimo primer plano, detalle o
15 12 12
10 8 8
65
5 34 2 3
1 12 2 1 1 21 2
0
De pie Sentada Arrodillada Espaldas Acostada No se
Posición corporal de influencers determina
Figura #6: al igual que la anterior gráfica, en está también se puede observar que la
mayoría de los elementos en las fotografías se encuentran en la posición de pie con un puntaje
mayor de 16 (Vergara), seguido por 15, 13, 12, 12 y 8. Sin embargo, aquí hay un aumento de uso
56
en los valores de acostada (1, 1 y 2), arrodillada (1, 2 y 2) y no se determina (1 y 3); dejando a la
posición no determinada, son fotografías que utilizan un primer plano o un primerísimo primer
plano, donde solo se ubica el rostro de la persona y no deja ver en qué posición se encuentra.
La Comparación entre las figuras #5 y #6: muestran una leve diferencia en tanto las
influencers la tiene más variabilidad; las influencers, como en la anterior figura #4, tratan de
salirse de los esquemas normales para generan nuevas formas y contenidos. En ambas gráficas,
se puede observar que la posición más requerida por ambas es el estar de pie, en su gran mayoría,
y sentada como la siguiente más punteada. La posición de pie en conjunto con el centro, nos
puede indicar la necesidad de las instagramers de centrar sobre su ego la mirada del espectador,
como decía Bauman, hay una preocupación narcisista en el uso de las redes sociales.
10 5
3 1 2 1 0
0
Si Protagonismo no influencers No
Figura #7: al observar esta gráfica se puede dar cuenta que los datos en su mayoría están
en que si se presenta una gran cantidad de protagonismo en las fotografías de las no influencers
con puntaje mayor de 20 (Rodríguez), seguido por 15, 17, 19, 19 y 19. Por otro lado, solo Velilla
57
(5) y Arroyo (3) comparten los mayores puntajes de no, quiere decir que están acompañadas de
8 9 7 6
total
3 3
0
Si Protagonismo influencers No
Figura #8: en esta gráfica se puede observar que la mayoría de las influencers son
protagonistas en sus publicaciones con un puntaje mayor de17 por Duke y Marmolejo, seguido
de 8, 11, 13 y 16; sin embargo, el “no”, también tiene puntajes significativos en donde el mayor
es 12 por Salcedo, seguido por 3, 6, 7 y 9, esto se debe a que en las fotografías se evidenció
Comparando las figuras #7 y #8: encontramos que una reiteración de lo encontrado en las
figuras #4 y #6, donde las instagramers con más influencia se arriesgan a hacer cambios en los
compartiendo con otras personas el protagonismo de sus publicaciones. Ahora bien, estas otras
personas con las que comparten protagonismo en ocasiones son personas que tienen un
reconocimiento social, hecho que puede venir a resaltar la figura de la instagramer. De igual
manera esto acontece cuando comparten escenario con algún monumento que permite el
58
Iragorri Meléndez Velilla Arroyo Convers Rodríguez
15 12
11 11 10
Frecuencia
8 8 9 9
10 7
5 5 6
3 4
5 2 2 1 1 2 1 1
0
Exteriores Interiores Urbanos Eventos Gadgets
Lugares no influencers
Figura #9: en esta gráfica se observa que los mayores puntajes están en la parte
izquierda, donde los interiores tienen el mayor número (12) por parte de Rodríguez, seguidos por
10, 9, 7, 5 y 2. Los siguientes más destacados son los espacios exteriores con un puntaje 11 por
Iragorri y Velilla, seguidos por 8, 8, 5 y 2. Dejando a sitios rurales (9, 6, 3 y 1), eventos (4, 2 y 1)
9 9
10 7
5 5 5
5 3 3 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1 1
0
Exteriores Interiores Urbanos Eventos Gadgets
Lugares influencers
Figura #10: con respecto a la gráfica de los lugares que aparecen en las publicaciones,
los escenarios con más puntaje son los interiores por Duke (12) y Vargas (11), seguidos de 9, 5,
3 y 3. Los segundos más frecuentes son los exteriores con un puntaje mayor de 11 por tres
influencers: Salcedo, Agudelo y Marmolejo. Por otra parte, los rurales (5, 2, 2, 2, 1 y 1), eventos
(2, 2, 2 y 1) y gadgets (2, 1 y 1) son los que no se visitan constantemente, sino de vez en cuando
59
La comparación entre las figuras #10 y #11: arrojan que las influencers y las no
influencers utilizan en sus publicaciones tanto espacios exteriores como interiores, compartiendo
el gusto por tener fotografías diversas en lugares deseables y hermosos que generan un fondo
enriquecedor para compaginar con el objeto u persona protagonista. Sin embargo, hay mucha
más frecuencia en usar exteriores por parte de las influencers, y como se dijo anteriormente, esto
probablemente sea porque quieren mostrar diversidad, y por esta misma razón son las que tienen
más seguidores y “me gusta”. Otro elemento que comparten ambas muestras es que no hay
17 17
20
10 2 2 3 3 1
0
Si No
Referente identitario del lugar no influencers
Figura #11: como se pude ver en está gráfica la mayoría de las no influencers no utiliza
una referenciación identitaria del lugar en el que se encuentran con puntajes de 18, 18, 17, 17, 19
y 20. Por otro lado, solo Iragorri y Meléndez, quienes obtuvieron un mayor puntaje de 3 y 3,
60
Agudelo Duke Marmolejo Salcedo Vargas Vergara
30
18 18 19 20 20
Cantidad
17
20
10 2 2 1 3
0
Si No
Referente identitario del lugar de las influencers
Figura #12: los mayores puntajes que tiene esta gráfica son que no hay referentes
identitarios en la mayoría de las publicaciones con puntajes de17, 18, 18, 19, 20 y 20. Sin
embargo, Salcedo tiene 3 fotografías que indican en dónde se encuentra, y el resto de las
puntuaciones son 2, 2 y 1.
Comparación figuras #11 y #12: las dos gráficas muestran puntajes similares, en cuanto a
que no hay en las publicaciones una referencia identitaria de dónde queda el lugar al que están
visitando las instagramers. No obstante, las puntuaciones de las no influencers muestran que son
ellas las que más utilizan elementos dicientes que permitan saber en qué lugar se encuentran.
15 11 10 10 10 10
10 8 9
6 5 6
4 4 342 4
5 1 2 2 2 2 32
0
Moda Publicidad Actividad Viaje Vida social Comida Mascota
Temáticas no influencers
61
Figura #13: esta gráfica tiene bastantes frecuencias de temáticas, pero la que tiene mayor
puntaje es la moda con un puntaje de 18 por Iragorri y Meléndez, seguido de tres veces 17 y 11.
Después se encuentra las temáticas que refieren a viajes con un puntaje de 14 proporcionado por
Iragorri y seguido por 10, 10, 6, 4 y 2. La siguiente temática con más puntaje es la publicidad
con 10 por Iragorri, seguido por 9, 8, 6 y 1. Luego está la temática de actividad, que tiene solo
un puntaje alto respecto a los siguientes y es 10 por Arroyo, seguido de 5, 4, 2 y 2. Por último, se
20 15
11 13
10 9 9 109 9
10 4 464 6
2
6 6
3 33544 4 2 2
1 1 1
0
Moda Publicidad Actividad Viaje Vida social Comida Mascota
Temática influencers
frecuentada por la influencers con un puntaje máximo de 22 por Vergara, seguido de 19, 15, 11,
10 y 4. El siguiente puntaje alto de las temáticas se encuentra en viajes con 13 proporcionado por
Marmolejo, seguido por 10, 9, 9, 3 y 1. Después vienen las temáticas de ´ actividades y vida
social con puntajes máximos de 9. Las últimas temáticas en orden de puntuación son: la
clara tendencia por evidenciar la forma de vestir y el estilo que tienen estas mujeres con respecto
62
a la moda, el segundo grupo tiene el puntaje más alto en moda. Asimismo, la publicidad es más
relevante en las no influencers, quizá porque al no tener tantos seguidores, el uso de publicidad
las ayuda a conseguirlos por medio de hashtags o menciones a otros perfiles. Por otro lado, los
viajes tienen significancia por las no influencers a diferencia de las influyentes. La vida social y
la comida tengan tan poca participación en ambas categorías de instagramers, ya que hemos ido
ubicando que la construcción de esta página está muy acorde con la moda. Algunas instagramers
Convers quien utiliza como nombre Fat Pandora para ubicarse como imagen de una mujer que
15 11 12 11
1099 9 9 8
10 8 787 7 8 7 7 8
5 6 4
6
4
6
5 2 3 2 2 3 2 33 3332
1 1 1 1 1 1 12 1 21
0
Elementos de no influencers
Figura # 15: en esta gráfica se puede contemplar que los puntajes son altos en todos los
elementos, sin embargo, los puntajes más relevantes están del lado de los accesorios y maquillaje
con 17 proporcionado por Meléndez. El que continua con el puntaje son los vestidos de baño con
un puntaje de 13 por Velilla. Luego están zapatos (11), peinado (10), cartera (8), tatuaje (8),
63
Agudelo Duke Marmolejo Salcedo Vargas Vergara
15
11 12 12
10
Frecuencia 10 7 7
9 99 8 8 8 8
6 6 5 6 6 6 6
4 5 3
5 5
3 3 45 4 4 5 4 5 5
3 24
5
1 12 1 1 2 2 23 1 2
0
Elementos de no influencers
Figura # 16: en esta gráfica hay homogeneidad en los resultados, lo más altos tienen un
sol (Salcedo). Seguidos por vestidos de baño con 10 por Vargas. Luego siguen el uso el
maquillaje con 9 por Salcedo y vestido con 8 por Marmolejo. Después sigue cartera (7), pareja
simple vista que sus características son un poco más homogéneas respecto a las no influyentes.
Elementos como accesorios, lentes de sol, maquillaje, vestido de baño priman en la mayoría de
ellas, con excepción de Agudelo que no está presente en el uso de vestido de baño en las fotos.
Elementos famosos, incluir a la pareja en sus imágenes, vestido, zapatos y carteras, se podría
decir que no son tan constantes en las mujeres influyentes. De manera similar, los accesorios,
menos cuatro veces a excepción de Convers y Meléndez que no usan vestido de baño en sus
fotografías. En cuanto a la pareja, las influyentes se muestran más abiertas a exhibir sus
64
relaciones, ya que cuatro de ellas tienen al menos una fotografía, al contrario de las no
Arroyo
13 Convers Iragorri Meléndez Rodríguez 14
Velilla13
15
11
Frecuencia
8 9 8 9
10 7 7
656 6 5 44 6 56 6 5 6 7766 6 7 6 5 6
5 2 2 32 2 34 3 3
1 122 2 22
0
Amarillo Azul Rojo Verde Morado Blanco Naranja Negro Café b/n
Colores que priman no influencers
Figura # 17: en esta gráfica se puede observar que los colores que priman son
negro/gris con 14 por Rodríguez y 13 por Meléndez; azul con un puntaje máximo de 13
proporcionado por Iragorri y verde con puntaje máximo de 9 por Velilla y Arroyo. Los demás
colores como morado y blanco tienen su puntuación máxima de 7; mientras que amarillo, rojo,
café y naranja tiene una puntuación máxima de 6. Dejando al filtro blanco y negro de últimas,
10 10 10 9
10 88 879 7 7 76
6 546 56 5
5 343 4 4
2111 22 3 223 3 3 3
1 1 1 2 1 1 1 21
0
Amarillo Azul Rojo Verde Morado Blanco Naranja Negro Café b/n
Colores que priman influencers
65
Figura # 18: en está gráfica se puede observar que los colores más usados tienen picos
máximos de 16 en negro (por Duke), 13 en amarillo (por Agudelo) y 12 en verde (por Vergara).
Después, el blanco con 10 (Salcedo) y azul con 9 (Marmolejo). Dejando con puntuaciones
menores al rojo (6) al morado (7), naranja (3), café (3) y b/n (2).
Comparación figuras #17 y #18: los colores en las imágenes de las mujeres instagramers
son variables entre ambos grupos de personas. Por un lado, se evidencia una tendencia hacia el
negro como color principal, dejando a los azules amarillos verdes y blancos en un segundo lugar.
Es significativo que colores como el rojo, naranja, café no son muy constantes, sin embargo, en
las mujeres no influyentes el rojo y el morado están más presentes. El uso de colores en las seis
mujeres no influyentes es mucho mayor que en las influyentes, los colores como el amarillo,
azul, verde, negro, blanco están en mayor escala en las no influyentes, ya que está presente en al
menos una de las fotografías. El uso fotos en blanco y negro es nulo en las no influencers, de
nuevo las influencers muestran un poco más de riesgo en sus formatos al hacer algún uso de este
tipo de fotos.
significativa para realizar gráficas de comparación., por esto, es necesario remitirse al anexo #4,
en donde se podrán observar las tablas correspondientes a los análisis. Así mismo, para ver los
encuentra en la base de datos (anexo #2). Por otra parte, hay que tener en cuenta que Arroyo no
66
tiene videos en el año 2017, así mismo muchas instagramers solo tienen un video como
Análisis tabla #1 (checklist de videos de Convers): en la tabla, los videos (2) están
editados; tiene movimiento de cámara, lo que permite obtener distintos ángulos y planos (medio
y primer plano) y son discontinuos, es decir, presenta cortes que permiten unir y hacer un hilo
conductor de lo que se está presentando. La ubicación que tienen ambos videos en común son
que ella está de protagonista y que su ubicación en los videos está en el centro y uno en la
derecha. Los temas abordados son: en el video #1 sobre la belleza, la talla (plus size) y los
estereotipos de la sociedad; el segundo video habla sobre su historia de vida y toca uno de los
temas que más la caracteriza a ella, la moda. Por otra parte, utiliza distintos colores (negro, rojo,
verde y azul) para ambos videos. Por último, encontramos elementos como maquillaje,
accesorios, actividades y moda, los cuales también están presentes en sus fotografías, lo que
quiere decir que Convers, tiene una continuidad de contenido tanto en videos como en imágenes.
Análisis de tabla #2 (Checklist de videos de Iragorri): en esta tabla se puede observar que
los videos están editados. Contrario a Convers, Iragorri utiliza un formato discontinuo en el
primer video y no usa movimiento de cámara, el plano más usado es el americano. En el video
#2 el formato es continuo, es decir no es cortado por partes sino es lineal, en este video el plano
mostrando tanto en fotos como videos que el escenario es importante. Por otra parte, los colores
67
predominantes en ambos videos son el azul. Los temas que se tocan principalmente son la moda
y los viajes, en el primer video explica cómo se puede usar una camisa de distintas formas y, en
el segundo, muestra Nueva York junto con su outfit (prendas de vestir). Por último, los
elementos repetitivos son el maquillaje, la moda, el viaje y la música. Lo anterior muestra que
video de Meléndez tiene edición, no tiene movimiento de cámara, pero si tiene un formato
discontinuo. En el video ella es la protagonista y habla directamente a la cámara, por esta razón
el plano más utilizado es el primer plano y su posición es estar sentada. Los colores
predominantes son el rosa y el blanco. Se encuentra en un lugar interior, puesto que está
haciendo un tutorial de maquillaje y es por esto que los temas que se tocan allí son publicitarios,
edición, a pesar de ello su formato es continuo, con movimiento de cámara que muestra un
plano general. Los colores que usa en este video son el azul y el rosa. Esta instagramer, no
influencer, no es la protagonista del video puesto que es una escena grabada de una obra de
teatro. Las temáticas de este video son de actividad, puesto que consigue mostrar una visión
68
Análisis de tabla #5 (Checklist del video de Velilla): en el único video que tiene Velilla
en el 2017, es interesante observar que ella no es la protagonista y este video es una publicidad
del mundial pautado por Nike. El video está editado en un formato discontinuo y tiene
movimiento de cámara. Los colores que priman allí son el negro, verde y azul. El lugar principal
que evoca el video es una cancha de futbol. Las temáticas que sobresalen son: publicidad y
actividad. Velilla, también una continuidad temporal entre sus fotos y videos puesto que muchas
de sus fotografías son pautadas por Nike, ella hace actividades deportivas y practica el futbol.
Análisis de tabla #6 (Checklist de los videos de Agudelo): está tabla muestra que ambos
videos son editados, continuos y tienen movimiento de la cámara, los planos que utilizan son
general (video #1) y medio (video #2). Los colores que tienen en común son el blanco y el rojo.
matrimonio y está rodeada de gente; no obstante, la ubicación de ella y las personas es siempre el
centro. Las temáticas presentadas en estos videos son vida social y actividades, ya que está en un
evento. Los elementos comunes entre ambos son: maquillaje, uso de vestido y peinado.
Análisis de tabla #7 (Checklist de los videos de Duke): tiene dos videos editados, con
respectivamente el plano medio prima en ambos, pero el plano general también está presente en
encuentra posando frente a un espejo. En el video #2, no es protagonista, puesto que está
69
saltando de un avión, invitando a la aventura en Dubái. Las temáticas pronunciadas son viaje y
actividad.
ambos videos tienen edición. El video #1 es un formato discontinuo, ella es la protagonista y está
en el cuadrante izquierdo con un primerísimo primer plano (PPP). Los colores que priman en
ambos videos son el blanco y amarillo. El segundo video es continuo, ella no es la protagonista y
el plano es entero y las imágenes tienden a ubicarse en el centro y la derecha. Las narraciones en
los dos videos son diversos, el primero es sobre la cotidianidad de las mujeres a la hora de espiar
a los hombres. El segundo video es sobre Marmolejo bailando en compañía de una mujer. Las
temáticas son viaje, actividad y vida social; los elementos que tienen también en conjunto con las
fotos son los lentes de sol. Marmolejo tiene diferentes temáticas y muestra una gran variad de
contenido, sin embargo, los videos hacen parte primordial de su canal como influencer digital,
puesto que gracias a estos es reconocida, ya que se burla de las relaciones amorosas, de ella
Análisis de tabla #9 (Checklist de los videos de Salcedo): ambos videos están editados, el
cámara y son discontinuos. Los colores que tienen en común son el amarillo, de resto cada uno
tiene otros colores. Es protagonista del video #1, en el cual está haciendo varias actividades, las
temáticas de este video es la publicidad y actividad, unidas por un discurso de visión propia
hacia la vida. En el video #2 está acompañada por su pareja, las temáticas son vida social y
70
Análisis de tabla #10 (Checklist de los videos de Vargas): como se muestra en la tabla los
protagonista de los videos y su posición es sentada, aunque hay varios ángulos que enmarcan su
posición, en ocasiones está de pie o acostada. Los colores que priman en ambos es el blanco. Los
dos videos están en lugares interiores como el cuarto o la casa. Las temáticas que se dan en los
dos son: actividad y vida social, entendiendo este último como compañía de alguien más, en este
caso su pareja, que es un elemento, al igual que el maquillaje. Tuti Vargas, es otra que mantiene
una línea de contenido en el tiempo puesto que en las fotos ella muestra elementos como pareja,
maquillaje y actividades.
tabla, ambos videos son editados, continuos, no tienen movimiento de cámara. El plano que tiene
imagen, aunque no es protagonista del primero, puesto que se encuentra en un evento de modas y
muestra a las modelos en una pasarela. Sin embargo, en el segundo video ella es la protagonista
y sale bailando para la cámara. La temática en ambos son actividad. Esta influencer mantiene su
línea de contenido por la temática de la moda que también aparece en sus fotografías.
las instagramers están editados, es decir hay una producción detrás de estos. En cuanto a los
71
planos, el medio y el general son los más usados por ambas muestras, sin embargo, una
diferencia es que las no influencers utilizan el primer plano. Hay una similitud significante en la
utilización del centro como ubicación espacial, pero las influencers utilizan la derecha más que
las no influencers. Una diferencia interesante, es que las no influencers tienden a estar más
sentadas que de pie, en relación con las influencers que muestran estar de pie, esto podría
relacionarse con que las influencers tienden más a mostrar actividades. Siguiendo con las
temáticas, la moda es la principal en las no influencers, mientras que las influencers muestran
más actividad, publicidad y vida social. Por otra parte, la mayoría de las instagramers son
protagonistas de sus videos. En los colores se observó que los utilizados por las influencers son
el amarillo y el blanco, mientras que en las no influencers hay una homogeneidad. Por parte de
los lugares se encontró que las influencers utilizan más en videos espacios interiores, en relación
con el otro grupo. Los elementos más recurrentes en las influencers es la pareja, en relación con
las no influencers que tienen maquillaje. Para finalizar, es importante resaltar que las que tienen
más videos son las influencers, y esto puede implicar en la obtención de más seguidores y likes,
presentados por cada usuario de Instagram empezando por las no influyentes y luego las
influyentes, estos datos se obtuvieron, por medio del programa NVivo, que analizo los discursos
presentado y agrupo las palabras por coincidencias con sinónimos con una longitud mínima de 5
72
y las 20 más frecuentes. Para ver las imágenes y tablas de cada análisis de texto, remitirse al
anexo #5.
La primera usuaria no influyente que se va a analizar es María José Arroyo. Esta usuaria,
tiene descripciones en las veinte fotos analizadas, descripción en su perfil, pero no tiene videos
Imagen #1 (nube de palabras del perfil de Arroyo): Arroyo dentro de su perfil tiene once
palabras frecuentes como youtube, consultant o consultante, colores, creative o creativa, owner o
propietario, “porque” y designer (diseñadora). Todas las palabras tienen las mismas frecuencias,
puesto que están del mismo tamaño. También se encuentran menciones como @mjashoes, la
cual redirecciona a un perfil donde ella tiene su propia marca de zapatos y su correo electrónico
personal lo cual indica que le interesa ser contactada por personas que quieran pautar con ella sus
productos o venta de sus mismos, esto también se relaciona con la palabra owner o propiedad,
haciendo alusión a que el contenido puede ser dirigido y creado por ella.
Imagen #2 (nube de palabras del pie de fotos de Arroyo): se puede observar en la nube
de palabras, de las veinte estas son las más frecuentes son: texturas, fashion o moda, beach o
playa, colores y lifestyle o estilo de vida. Las siguientes son aprende, agradecida, ahora, camina y
Coachella. Otro elemento que aparece allí y es relevante son la utilización de hashtags. Con lo
73
anterior se puede deducir que en sus pies de fotos hace referencia a estilos de vida, moda, viajes
importancia a los colores y texturas utilizados tanto en la fotografía o en las prendas de usar.
También el uso de las menciones (@) y hashtags, pueden ser utilizadas para hacer publicidad a
marcas o hacer cadenas de etiquetas para hacer más viral el contenido o redireccionar a otros
perfiles. Por otro lado, es interesante ver que de las cinco palabras más constantes, tres estén en
que, desde antes de ver los pies de fotos, en su descripción de su perfil representa lo que ella
quiere mostrar en el recorrido de página, puesto que en las dos nubes de palabras hay frecuencia
de palabras como colores, creatividad y diseñadora, las cuales se pude relacionar con moda,
texturas y estilo de vida. Como la mención que hay en el perfil de @mjahsoes, también se
relaciona con que a ella le gusta la moda hasta el punto de tener su propia marca. Los hashtags
que tiene pueden ser utilizados para generar marca y tendencia, es decir hacerles publicidad a
La segunda usuaria por analizar es Adriana Convers, quien tiene descripción de perfil,
Imagen #3 (nube de palabras del pie del perfil de Convers): dentro de esta nueve se puede
observar que hay 9 palabras más frecuentes, la cual #fatpandora se posiciona en la más repetida.
Le siguen las palabras en color azul como revista, crossfit, editora, caras, ambassador, croissants
74
Imagen #4 (nube de palabras del pie de las fotos de Convers): para empezar las tres
palabras más frecuentes son hashtags #fatpandora, #tallasgrandes y #plussize, estas pueden dar
alusión a lo que ella es y lo que quiere mostrar en sus fotografías, como también hacer etiquetas
de palabras que se puedan usar o generar marcas personales y propias del contenido que se tiene.
Se puede observar que usa muchos hashtags de las veinte palabras 8 son sin hashtags y estas son:
gracias, talla, Colombia, cuando, awards, embajadora, empanadas. Solo hay una mención (@)
que frecuenta, la cual redirecciona a otro perfil de Instagram. Hace referencia al país donde se
encuentra y en el que probablemente nació, Colombia. Por otro lado, #fatpandora, es un hashtag
que produce una etiqueta de reconocimiento y una marca personal. Como se muestra en el perfil
hay dos palabras referidas a la comida, y se puede suponer su gusto por esta acción. En las dos
imágenes se puede observar la utilización de las palabras que tienen alusión a actividades
(crossfit), comida (empandas, croissants, y hay una que es relevante: talla, #tallagrande,
sociales por medio de su perfil y contenido, volviéndose embajadora para que otros se
Imagen #5 (nube de palabras del pie de los videos de Convers): en esta nube se puede
observar que las palabras más repetidas son #mibellezamidecisión, @dove, belleza y campaña
Comparación imagen #3, #4 y #5: en las tres gráficas las palabras más frecuentes son
hashtags, eso puede ser por varias razones, la primera quiere generar tendencia con una etiqueta,
pueden ser etiquetas ya reconocidas para llamar atención de otros usuarios y adquierir nuevos
seguidores; también pude tener relación con hacer una marca personal y lograr un
observar que es una embajadora en pro del empoderamiento de las mujeres de talla grande, por
75
ello utiliza muchas palabras como tamaño, talla y grande. Esta promoción la hace por medio de
campañas o contenido con los cuales los usuarios pueden identificarse, además hace mención
de Dove, empresa que también tiene discursos sobre el empoderamiento de la mujer en cuanto a
belleza corporal.
La tercera es usuaria es María Iragorri, quien también utiliza textos en su perfil, fotos y
videos
Imagen #6 (nube de palabras del perfil de Iragorri): las palabras más frecuentes en su
perfil son fashion. Se puede observar que muestra un perfil donde viajar, ser apasionada y
Imagen #7 (nube de palabras del pie de foto las fotos de Iragorri): en los pies de las
fotografías, los hashtags y las menciones son los datos que más se repiten. El María Iragorri está
presente y es la etiqueta principal de todas sus publicaciones, haciendo referencia a una marca
personal. También palabras como looks, divino, colección, línea, detalles y estilo hacen
Imagen #8 (nube de palabras de los videos de Iragorri): la moda vuelve a hacer un tema
recurrente en sus videos, puesto que las palabras más frecuentes son prendas. Además, sigue
utilizando su etiqueta personal, y la palabra mejor puede ser a una visión personal frente a sus
gusto o acciones.
Comparación imagen #6, #7 y #8: en las tres imágenes, María Iragorri simplifica su perfil
que consta de unos breves hobbys y su concepción de sí misma, también su contacto. Sus pies de
fotos hablan de sí misma, tanto en su forma literal como con un hashtag de su nombre propio,
76
mostrar las formas nutritivas de su pelo, esto existe bajo la jerga “detox”. Asimismo, se junta una
la reiteración del hashtag de su nombre propio junto con su ubicación, por ejemplo,
este instagramer: la estética de su pelo y el viaje. Por otra parte, los videos tienen la misma
función auto publicitaria con la única diferencia que el accesorio aditivo ya no es su pelo sino sus
prendas.
La cuarta por analizar es Liu Meléndez, quien tiene discursos en perfil, fotos y videos.
observar que sus palabras frecuentes son variadas y no determinan una línea de contenido, sin
Imagen #10 (nube de palabras de las fotos de Meléndez): las palabras en los pies de fotos
más frecuentes hacen referencia a sueños, fotografías, videos y deseos. Es interesante que hay
dos palabras que pueden relacionarse: fuerte y mujer. También tiene etiquetas con su nombre
Imagen #11 (nube de palabras de los videos de Meléndez): los videos expresan temáticas
Comparación imágenes #9, #10 y #11: El perfil de Liu Meléndez informa de su trabajo
como diseñadora de contenido y gráfico. Al analizar sus pies de foto se puede demostrar que su
empoderado al género femenino. Además de la difusión típica de sus pares instagramers, tiene la
77
particularidad de prestar parte de su cotidianidad como una demostración de su realidad. Es
decir, tiene la dinámica de subir una foto de ella cada día bajo la publicidad automática de un
hashtag de nombre propio: “#liuoftheday”. Vale la pena resaltar que en la frecuencia de palabras
La quinta usuaria es Laura Rodríguez. Ella en el pie de su video y en el perfil solo tiene
segundo tiene su nombre “L a u r a”, de estos dos elementos se puede observar que el espacio y
las mayúsculas son relevantes. En cuanto a sus fotografías, las dos palabras más frecuentadas
hacen partes de menciones a perfiles de tiendas de ropa. Con lo anterior, se puede decir que
La sexta usuaria es María Alejandra Velilla, hay que tener en cuenta que el video que se
Imagen #12 (nube de palabras del pie del perfil de Velilla): en esta gráfica se puede ver
que en el perfil de Velilla las palabras más repetidas son puede, mujer, nikeacademycolombia;
también tiene hashtags y menciones, que hacen alusión a Nike y a ser coach.
Imagen #13(nube de palabras del pie de las fotos de Velilla): esta gráfica en comparación
con las anteriores tiene muchas más palabras en tamaño grande, es decir tiene muchas palabras
frecuentadas que aparecen en la mayoría de sus pies de fotos, estas son: quiero, tienes, siempre.
Luego vienen las medianas: feliz, mejor, porque, mundo. Las más pequeñas son: tienen bueno,
78
llenos, nadie, algunas, estar, poquito, hace y grande. Velilla también utiliza menciones y en este
Imagen #14 (nube de palabras del pie del video de Velilla): en esta nube de palabras se
puede observar que todas tienen el mismo tamaño, es decir que su repetición o frecuencia es la
misma, las palabras más relevantes son pelota, jugar, mundial y estamos. También utiliza
hashtags y menciones.
Comparación #12, #13 y #14: Velilla en sus discursos comparte con los seguidores temas
frecuentes como el deporte, esto también puede verse en algunas de sus fotos. Por otro lado, la
publicidad es un elemento esencial, puesto que muestra la marca deportiva Nike como elemento
primordial y hashtags. Muestra claro sus deseos de viajar por el mundo, de ser feliz y de ser una
mujer que cambia estereotipos, en cuanto a que su deporte y sus actividades se basan en el
futbol.
79
Imagen #15(nube de palabras del perfil de Agudelo): En la presentación del perfil,
Andrea menciona acciones que la caracterizan como viajar, vivir, crear. Seguido a esto,
menciona los lugares en donde vive, y la empresa dónde se desempeña que es de su propiedad.
Imagen #16 (nube de palabras del pie de las fotos): según la nube de palabras presentada,
en los pies de foto las palabras más recurrentes son felicidad y @1lifetotravel. Felicidad es una
emoción que expresa constantemente en sus imágenes, por otro lado, el @ significa una
redirección a otro perfil, un perfil de viajes creado por Andrea y su novio. Además, otras
importantes son espesísimo, familia, esposa, construyendo, que agrupan de alguna manera la red
social en la que se encuadra Andrea. Agudelo resalta palabras como: sentires, emociones,
experiencias, las cuales enmarcan lo que quiere reflejar en sus fotos. Por otro lado, se refiere a
Imagen #17 (nube de los pies de los videos): en cuanto a los videos, se mencionan dos
Comparación #15, #16 y #17: a simple vista se puede observar que una de las temáticas
principales para esta influencer es el viajar. Muestra visiones de su vida donde se resaltan sus
emociones y los actos de soñar y crear. Lo anterior también se ve en las fotografías donde casi
80
La segunda influencers es Daniela Duke, quien tiene discursos en perfiles y fotos. En
cuanto a los videos solo tiene dos palabras importantes fucking y @skydivedubai, por esta razón
perfil Duke se describe como una persona que se desempeña en ámbitos de viajes, belleza,
música y moda. Escribe y se refiere a ella misma como la divaduke. La palabra diva la encuadra
en el mundo de la fama, el espectáculo y los lujos con los que ellas se identifica. Como todas las
influencers dejan en su perfil una manera de contacto y otra red social en la que se puedan
Imagen #19 (nube de palabras del pie de las fotos de Daniel Duke): Daniela, en repetidas
ocasiones usa las palabras class y wanna lo que se podría decir en primera medida es que están
en otro idioma al nativo. De igual modo, class es referente a clase social, lo que la hace ubicar en
una jerarquía que probablemente ella quiere ser situada. En un segundo plano hace referencia a
diversas empresas relacionadas con la moda como lo son hoteles, empresas spa, peluquería, y
electrodomésticos LG.
81
Comparación #18 y #19: se puede observar que para ella una vida con clase y lujos es
importante, además de seguir con un estereotipo de belleza utilizando elementos como la moda y
el maquillaje. Por otra parte, en sus tres categorías (perfil, video y fotos) se evidencia un gusto
Marmolejo se observa que no hay una repetición de palabras puesto que todas estas cumplen con
Imagen #21(nube de palabras del pie de fotos de Marmolejo): los pies de foto de su
Imagen #22 (nube de palabras del pie de los videos de Marmolejo): de la misma manera
se aplica esto a los pies de sus videos solo que se avista uno que otro mensaje de
empoderamiento femenino.
Comparación imágenes #20, #21 y #22: en las tres imágenes hay una diversidad,
proporcionada por distintos temas como sus creencias, publicidad (menciones a perfiles que
una de las pocas instagramers que no tiene mucho texto en sus publicaciones, se remite a lo
82
esencial o una descripción básica, estas pueden reducirse a escribir una palabra y acompañarla
con un emoticón.
Imagen #23 (nube de palabras del perfil de Salcedo): en el caso del perfil de Daniela
propiedad de su empresa.
Imagen #24 (nube de palabras de los pies de fotos de Salcedo): se pueden discernir varias
palabras que conllevan un vocabulario inclusivo como se ejemplifica con las palabras “todos” y
“siempre” unido a “besito” y “entender”. Vale la pena agregar que al igual que muchos
influencers usan con frecuencia la citación de productos de consumo y de sus propios socios.
Imagen #25 (nube de palabras de los pies de sus videos de Salcedo): en tanto a sus
videos, no hay mucha diferencia con el contenido inclusivo de sus fotografías excepto en que se
Comparación imágenes #23, #24 y #25: Salcedo muestra en sus discursos la importancia
de la temática de la moda y los viajes. Para esta influencer es importante la vida social, el tiempo
y la unión. Es una persona que muestra sus sentimientos tanto en las sus publicaciones como en
La quinta es Tuti Vargas, quien tiene discursos textuales en su perfil, fotos y videos
Imagen #26 (nube de palabras de los pies de fotos de Vargas): en el perfil de “Tuti”
Vargas se refleja, a diferencia de sus pares influencers, como artista del maquillaje y en similitud
83
con los influencers una viajera que busca difundir un life style. Se identifica con las respectivas
Imagen #27(nube de palabras del pie de las fotos de Vargas): se evidencia un fuerte
componente motivacional y una proyección de su propia perspectiva del mundo. Se reconoce una
alta frecuencia en el uso de palabras tales como “cosas”, “tienes”, “cambiar” junto con “mundo”
y “feliz”.
Imagen #28 (nube de los pies de los videos): sus videos se basan en estar con la pareja a
Comparación imágenes #26, #27 y #28: se puede observar que no hay una temática
común, pero si es importante resaltar que ella promueve un estilo de vida, donde las relaciones
sociales, los videos de YouTube y su visón respecto a la vida se hacen presente en sus discursos.
La sexta es Claudia Vergara, quien tiene discursos en sus fotos y videos. En cuanto a su
perfil, al ser tan pocas palabras, no se realizó una nube de palabras, las palabras que priman allí
son fashion, food y things. Su contenido es diverso, pero hace énfasis en aspectos como la moda
y la comida.
Imagen #29 (nube de palabras del pie de las fotos de Vergara): a simple vista se puede
ver que las pablaras que tienen más frecuencia están en inglés, esto se puede relacionar a que
posiblemente la ciudad en mención (Miami) sea un lugar recurrente de visita. Por otro lado,
wearing y happy, aparecen allí en grandes rasgos. Para finalizar, utiliza menciones y hashtags
84
Imagen #30 (nube de palabras del pie de los videos de Vergara): como se observa
muchas de las menciones son a perfiles de moda, ocio o descanso, actividades que pueden ser
cual está presente tanto en sus fotos como en sus discursos. También, los viajes y el descanso se
muestran mucho, en lugares tanto nacionales como internacionales. Por otro lado, las relaciones
sociales son importantes, en cuanto que sale mucho con otras personas, demuestra muchas fotos
con Sofía Vergara (su tía), lo cual le ayuda para tener más seguidores o arrastrar interés de parte
del público-usuario.
Discusión
A partir del análisis de los resultados, se puede discernir la manera en que se articula la forma y el
contenido de las imágenes y de los videos, para dar cuenta de las formas del lenguaje visual que
dialogan entre sí para constituir una identidad que denominamos identidad narrativa visual.
Se analizan los distintos usos y dinámicas que conllevan a la construcción de una identidad
narrativa virtual que se da bajo los parámetros del análisis de la forma/contenido de imagen y
video, comparando los grupos de instagramers que son influyente y los que no lo son.
Durante el desarrollo de esta discusión, se pondrán ejemplos a partir del análisis de las
fotos videos y textos, para remitirse a ellos se debe ir a anexos #2, en donde está la base de datos
con cada hoja nombrada por el apellido de las instagramers, las gráficas o figuras se encuentran en
85
En el marco teórico se planteaba que la identidad al inicio de la vida del ser humano se
constituía a partir de la experiencia especular del encuentro con el otro. Esta constitución de la
identidad se podría trasladar a la comprensión de la relación que los usuarios de las redes sociales
realizan con las imágenes que se transmiten en las pantallas especulares que sirven de soporte
material a la virtualidad.
Comprender cómo se configuran las imágenes en estas pantallas permitiría entender los
imaginarios que servirán como reflejo a los usuarios de la virtualidad. Uno de estos imaginarios
pasa por la imagen corporal que se dibuja en las páginas virtuales de la red social instagram.
En el análisis de los resultados llama la atención la presencia que los protagonistas ocupan dentro
del espacio de las fotografías. Imágenes corporales que sobresalen de forma unitaria y completa
El contenido del formato Instagram es una copia del formato publicitario. En estas páginas de
Instagram encontramos un constructo visual de una corporalidad que perpetúan los estereotipos de
género y sitúan a los cuerpos femeninos como productos consumibles. Se hace explícito el culto
al cuerpo, en donde este es la representación de un gancho que cuelga ropa y accesorios, todo esto
llevado por tendencias de moda, en el cual la industria cosmética y los medios de comunicación
rigen los ideales, ejes de belleza y estereotipos. Lo que nos indica que el cuerpo en las redes de
Instagram busca una forma de deseabilidad social, de imagen ideal que configure un factor de
unificación imaginaria.
86
La esencia del cuerpo en Instagram es ser un producto de consumo, como plantea Lucerga (2004):
“como todas las mercancías, el cuerpo del nuevo capitalismo es un cuerpo seriado, un patrón
producido y reproducido hasta la saciedad prácticamente sin alteraciones con la inestimable ayuda
En ambos grupos, influencers o no, sus cuerpos están bien constituidos y formados, reproducen
sin ningún tipo de grasa extra, cuidados por medio del deporte u otras actividades, pelo estilizado,
entre otras.
cual no permite tener una visión tridimensional que muestre todos los sentidos, orientaciones,
rincones y perspectivas que puede tener una imagen. Lo que enfatiza, otra vez, la producción de
cuerpos perfectos e ideales de belleza socialmente legitimados por todos aquellos que consumen
Es curiosa la baja presencia de los planos como primerísimo primer plano, plano detalle y primer
acercamiento de estos planos mostraría realidades particulares que el plano general evita. Esta
visión cercana podría exponer imperfecciones en un mundo donde la imagen ideal niega estos
detalles de realidad. Ahora bien, estas imperfecciones del cuerpo pueden ser cubiertas por los
accesorios o maquillajes que portan con mucha frecuencia la mayoría de las instagramers, por no
decir que todas dan uso de estos elementos. Es importante recordar aquí que en griego la palabra
87
máscara designa la persona, esto nos sirve para plantear que en el enmascaramiento de las
La moda vista como un objeto que está vinculado al cuerpo hace de la ropa una extensión del
“Las ropas también pasan a formar parte de la imagen corporal […] los objetos que han
estado alguna vez vinculados con el cuerpo retienen parte de la cualidad de la imagen
corporal todo aquello que origina en el cuerpo o que emana de él, sigue formando parte
Lo que indica la importancia que ocupa la ropa a la hora de hablar del sujeto mismo
porque, como dice Grinberg & Grinberg (1976), la ropa aunque no esté físicamente adherida a la
piel se puede considerar parte de cuerpo. Cuando se habla de moda no solo se habla de vestuario
nos referimos a una forma de consumo ideológico, hay un vínculo entre identidad narrativa y
producto de consumo. El cuerpo y la moda son dos elementos que se nutren mutuamente en
términos publicitarios.
De las doce mujeres que se analizaron respecto al formato de cuerpo idealizado solo una cambia
este estereotipo, Adriana Convers. Ella no hace publicaciones con vestido de baño, sino tiende
más a utilizar ropa y accesorios como lentes de sol, carteras, anillos que le permitan mostrarse de
formas distintas. Es la única que cambia el relato en sus discursos textuales, su nombre de
usuario (fat pandora) y que expone un cuerpo diferente a los ideales publicitarios. La propuesta
88
propuesta de un consumo alternativo? ¿No termina siendo sino el traslado de los mismos
establecimiento ideal? ¿Es una estrategia publicitaria para los grupos marginados del ideal?
otras instagramers, por ejemplo en Tuti Vargas, quien en su fotografía insiste en que hay que
cambiar el pensamiento y los estereotipos que la sociedad ha impuesto sobre el cuerpo de las
mujeres:
“Hay ciertos estereotipos de belleza que nos hacen compararnos todo el tiempo con las
demás mujeres que vemos en todas partes y por lo general siempre nos damos durísimo;
estoy llena de celulitis, tengo estrías, soy bajita, estoy llena de "gordos", tengo las piernas
regordetas, soy muy flaca, muy alta, no puedo con mis brazos de tia, tengo una papada
enorme [...] Es hora de unirnos y también aceptarnos unas otras, no nos demos palo entre
nosotras, ayudémonos a hacernos más fuertes, más seguras, más empoderadas de nuestro
cuerpo, nuestras decisiones, de nuestra vida”. (anexo #2, pie de foto No. 3 de Tuti
Vargas).
Sin embargo a pesar de estos discursos, en sus fotografías expone todo lo contrario, puesto que
la mayoría de veces se exhibe, maquillada, peinada, con el cuerpo cuidado y bien constituido,
con ropa de última tendencia, lo que permite entrar en una disonancia entre lo que se escribe y lo
que se muestra. ¿Los consumidores de esta red virtual al ver estos perfiles quisieran alcanzar
estos imaginarios y perfeccionismos, o cambiar las perspectivas tradicionales del cuerpo? ¿O,
repetimos, esperaría que las redes virtuales los incluyan al leer sus necesidades y deseos y
89
El espacio en las imágenes es secundario al cuerpo, este transita fácilmente en las imágenes de
un territorio a otro, lo cual conlleva a que no se establezca una relación identitaria cuerpo
espacio, sino que la relación establecida es entre un mismo cuerpo en diversos espacios. Ello
Parecieran estar en un viaje perpetuo donde tanto las influencers, como las no influencers ,
exaltan el placer de estar en constante movimiento o nomadismo. Como podemos ver en las
distintos lugares, indica que esta ubicuidad sirve como sostén de un deseo de consumo que no da
pie a la satisfacción porque siempre está renovando los objetos de deseo. Esto recuerda lo
planteado por Bauman (1999), quien enuncia que el consumidor está en marcha perpetua, “viajar
inéditas.
deseabilidad social. Mantiene los “ideales rosa” de las instituciones sociales, del consumo. No
hoy en día pareciera que esta actividad (el consumo) define los elementos unitarios sociales. Para
Bauman, el nomadismo y la ubicuidad transita más por esas sensaciones inéditas que se plantean
en el párrafo anterior que por el cambio de territorios geográficos que aparece en las fotos.
Pero ese fluir del que hablan Bauman en la modernidad podría ponerse en tela de juicio, ya que
la moda es una visión estática y estereotipada de los cuerpos, puede cambiar y transformarse el
90
contenido a través de los tiempos, dependiendo de los espacios, pero el cuerpo como objeto de
culto, como portador de una moda consumible es algo que de forma fija viene construyendo
estereotipos identitarios desde hace décadas. Instagram viene a ser la ventana o espejo
En la mayoría de las imágenes se demostró que el viajar está presente en los discursos textuales
correspondientes al contenido fotográfico y el pie de foto. En el mismo sentido, estos casos que
explicitan los lugares que concurren, las expectativas que tienen, lo que están realizando, el por
qué están allí o su visión personal. Concretamente, María Iragorri se refiere a su visita a Nueva
York y expone “🚕When I'm in New York, I just want to walk down the street and feel this
thing, like I'm in a movie👠🌆🎬💁...”, Liu Meléndez dice “Miami vibes 🌴✨🌞 (anexo
#2, foto No. 3 de Liu Meléndez). De otro modo, hay unas que solo tienden a describir el lugar en
el que están y lo acompañan con emoticones o emojis que a su vez caracterizan con sus figuras o
Es interesante observar el uso frecuente de palabras en inglés y el uso de emoticones como forma
dialecto en el que se tejen palabras de diversos idiomas y formas textuales. Estas hibridaciones
son importantes puesto que dan cuenta de las formas identitarias contemporáneas en las que se
conjugan diversidades de lenguajes, estilos, formas, sabores, un estilo que se presenta como
91
fusión y que aparece en las diversas formas de la cultura (música, moda, cocina, entre otros,
portan el adjetivo “fusión”); incluso en el campo de los idiomas hoy se habla de spanglish o
portuñol.
Por otro lado, en los resultados se expusieron imágenes gráficas que agrupan las palabras
repetidas en el perfil de cada una de las instagramers. Respecto a los perfiles, existe una
predominancia en ambos grupos (influyentes y no) por hacer una mención (@) ya sea para
redirigir hacia otra página de la que son owners, o por las que son patrocinadas (nike,
su manager para poder realizar el contacto pertinente. Acto seguido, tres de las cinco no
influyentes hacen explícito a qué se dedican como instagramers en las que palabras como
“travel”, “fashion”, “creator”. Inversamente, respecto de los influencers, tres de los seis
mencionan los lugares en los que se encuentran o viven, a diferencia de los no influencers, que
solo una lo menciona pero hace uso de # (hashtags) propios que llevan su nombre.
En los “pie de foto” se muestra y se enfatiza con palabras que aparecen en el perfil de
presentación, sin embargo en las influencers encontramos nuevas nominaciones que hacen
totalidad como “siempre”, “mucho” y “mundo”. En el pie de foto de ambos grupos (inluencers o
Es evidente como las instagramers hacen parte esencial de las nuevas estrategias de
marketing y publicidad (Aleixandre, Aznar, Blas, García & López, 2017), ya que son ellas, las
que muestran “naturalmente” marcas que en su día a día usan y promocionan. Como se expresó
anteriormente, la moda es uno de sus temas principales, lo que quiere decir que su contenido
92
lingüístico está ligado a la publicidad y por lo tanto se impregna la identidad narrativa de un
elemento exhibicionista. No obstante, para que estas dos temáticas, la publicidad y la moda, se
presenten de una forma en que el consumo del mismo sea amigable con el observador, tiene que
haber estrategias digitales que enseñen los productos atractivos. Por ejemplo, los cuadrantes de
las fotografías, si el objeto está en el cuadrante izquierdo, se recuerda más el contenido (Brandt
y Starch citado por Merino, 2008). Lo que surge a partir de lo anterior es que la publicidad
Así mismo, las estrategias no solo están presentes en los cuadrantes de la imagen sino
también hay estrategias internas para declararse como producto. Profundizando en esta idea, las
posiciones corporales y ubicaciones espaciales de las imágenes evidencian una mayor frecuencia
por estar de pie o sentadas. Lo que permitiría decir que las poses de las protagonistas adoptan y
construyen una naturalidad artificial, pues para cada foto hay una producción premeditada,
actuada y posada. Así mismo, estas posiciones ayudan a que se pueda mostrar mejor no solo el
cuerpo, sino lo que este lleva puesto. Mientras se planea la fotografía se manipula la identidad
narrativa para mostrar lo que se quiere vender como imagen ideal consumible, el cuerpo trabaja
Es relevante poner etiquetas de palabras que generan tendencia y fama para que también
estas se redirija a otras publicaciones o perfiles, como ocurre en el caso de las influencers con
más menciones como Marmolejo, Vargas, Duke, Salcedo y Vergara. Lo anterior ayuda a que los
productos se vuelvan más reconocidos por los seguidores y a encontrar quizá la tienda o el lugar
donde venden el productos o actividades promocionales. Por ejemplo Andrea Marmolejo, en las
fotos en las que se manifiesta en vestido de baño, su pie de foto menciona a la marca de su
93
indumentaria para que los seguidores puedan ubicar más rápido el lugar (anexo #2, foto No. 14
de Marmolejo).De la misma manera, Alejandra Velilla, quien tiende a mostrar mucho sus
promocionando su ropa o accesorios (Video No 1); Converse, también hace parte de campañas
con empresas que quieren empoderar a las mujeres tanto en sus fotos como en sus vídeos (anexo
#2, foto No.4 y video no. 1 y 2); y Tuti Vargas, menciona marcas de maquillaje y vestidos de
baño, que ayudan a que los usuarios que ven este contenido se informen de cuáles productos
utiliza ella y pueden, muchas veces ver los resultados de la utilización del maquillaje, o donde
pueden adquirir la prenda de vestir que está usando en la fotografía (anexo #2, foto No. 9 de
Vargas). Estas estrategias, pueden ayudar a que las instagramers adquieran más likes y por ende
más usuarios. Vale la pena mencionar otra estrategia que se evidenció para ganar más seguidores
o “me gusta” -likes-, es el acompañamiento de famosos en las fotografías como Claudia Vergara
(anexo #2, fotos No. 1, 13 y 20 de Vergara), María Iragorri (anexo #2, fotos No. 4 de Iragorri) y
identidad como individuo social es el de constatar siempre las relaciones sociales como producto
para los usuarios de Instagram. La vida social de estas instagramers no solo se basa en personas
famosas, sino en manifestar la existencia del amor o de una pareja estable. Esto invita a pensar
en la idealización que existe del amor como factor identitario social. Por ejemplo, Alejandra
Velilla, Andrea Agudelo, Tuti Vargas y Daniela Salcedo, son quienes tiene más frecuencia en no
ser las protagonistas de sus fotografías y casi siempre sus parejas son sus acompañantes en el
plano fotográfico. En las descripciones, pie de fotos o videos de Tuti Vargas (anexo #2, foto No.
94
2, 4, 5, 14 y 16 y video No. 1 y 2 de Vargas); Adriana Convers (anexo #2, foto No. 3 de
Convers) y María Iragorri (anexo #2, foto No.16 de Iragorri), exponen discursos románticos y de
diferencias significativas, más bien hay factores de similitud que indican cómo los parámetros
básicos de un instagramer son compartidos por los sujetos de estudio tanto en influencers como
no influencers. Entre los parámetros donde se encuentran mayores similitudes son: la ubicación
vista de que las influencers saben y reconocen como deben situarse y posar frente a las cámaras,
en las fotos se evidencia que hay una constancia en los planos seleccionados, en contraste con la
variedad de planos que usan las no influencers, en su variedad se puede intuir que reflejan un
espíritu experimental. Por otro lado, las no influencers, de acuerdo con su protagonismo en la
imagen, tienden a mostrarse a sí mismas, en oposición al otro grupo que se permite cambiar el
contenido de sus fotografías con signos más íntimos, es decir, posiblemente dilucidando
elementos de la vida social, vida en pareja, actividades entre otras. (Rose, 2001)
Aunque las influencers tienden a mostrar más aspectos de su vida privada, no es significativa la
presencia de esta temática en los dos grupos. A pesar de que Instagram es un lugar de idealismos,
lo que incluiría a la vida de pareja, podríamos pensar que existen dos cosas que podrían explicar
la baja frecuencia de vida privada en esta red social; en primera instancia, posiblemente
Instagram no ha logrado sobrepasar del todo esa barrera de privacidad y por otro lado, el
individuo se remite a basar su perfil en la centralidad del yo. Como se mencionaba en párrafos
95
Los videos de todas las instagramers están editados, es decir hay una producción detrás de estos,
que parece tener como objetivo esto que denominó una naturalidad artificial. Se resalta el ego del
protagonista, hecho que se refuerza en la centralidad del protagonista en las fotos. Una
diferencia interesante, es que las no influencers tienden a estar más sentadas que de pie, en
relación con las influencers que muestran estar de pie, esto podría relacionarse con que las
influencers tienden más a mostrar actividades. Siguiendo con las temáticas, la moda es la
principal en las no influencers, mientras que las influencers muestran más actividad, publicidad y
vida social. Por otra parte, la mayoría de las instagramers son protagonistas de sus videos. Por
parte de los lugares se encontró que las influencers utilizan más videos en espacios interiores,
en relación con el otro grupo. Los elementos más recurrentes en las influencers es la pareja, en
relación con las no influencers que tienen maquillaje. Para finalizar, es importante resaltar que
las que tienen más videos son las influencers, y esto puede incidir en la obtención de más
seguidores y likes, y así adquirir más influencia. Siguiendo con los videos, se pudo observar que
muchas de las influencers realizan videos en YouTube, y esto puede ser determinante para
Un elemento que vale la pena agregar en este estudio sobre la identidad narrativa en Instagram
son las historias. Estas no fueron consideradas en la presente investigación por su carácter
efímero y se dificulta enmarcarlas con la metodología que se llevó a cabo. Las historias, manejan
una forma y contenido en movimiento, tienen un tiempo límite en su duración interna (el tiempo
que dura el contenido, 10 segundos) que es diferente de su duración externa (el tiempo que dura
expuesto el contenido, 24 horas). Como tal, tiene una corta distancia entre seguidores-usuarios
96
que refleja la rápida y efímera sociabilidad del sujeto, cabe la pregunta sobre ¿Qué tanto este
carácter transitorio de una presencia fortalece una conexión permanente con la red?
9. Conclusión
experiencia primigenia y especular del encuentro con el otro. Siendo así, el estadio virtual que ha
permitido una nueva experiencia comunicativa demanda que las áreas de los estudios sociales
exploren los imaginarios creados por estas formas recientes de transmitir información.
conservar las leyes de lo que construye esta realidad virtual, en otras palabras, el lenguaje virtual.
Con ese objetivo, se diseñó una análisis cualitativo de los grupos establecidos de Instagram, que
Lo primero que se observó fue cómo la presencia de los sujetos en las imágenes
analizadas, tenían un constante protagonismo, haciendo que la información que los rodea y
enmarca, sea la variable que debe prestarse para discernir la posibilidad de una identidad
narrativa en los sujetos mismos. Cuando nos referimos a lo que enmarca al sujeto, se sugiere ver
al individuo como un cuerpo, ya que entre lo que lo encuadra hay varios elementos inseparables
al mismo, que al tiempo cumplen esta funcionalidad, como lo son los accesorios y las
97
Dicho lo anterior, en Instagram se ve reflejado el contenido del formato como la réplica
de un modo publicitario. Como tal, es válido afirmar que este formato construye visualmente
estereotipos de género y cuerpos femeninos como productos consumibles. Este es uno de los
comunicación. Sin embargo, aunque en gran parte tengan un propósito comercial, es el lenguaje
de Instagram, en conjunto con el espacio, el que permite hacer de este tipo de acciones como
formas de expresividad y de connotación creativa, concibiendo así misma como una forma de
El tratamiento formal que se usa respecto a los planos fotográficos muestran una carencia
cuerpo esbelto sino la relación que tiene este con su entorno, es decir una acción. Por ejemplo,
los planos detalle, primeros y primerísimos primeros planos, no tienen resultados significativos,
puesto que aluden a la imposibilidad de encajar en los cánones de belleza impuestos. Por otro
hace referencia a un consumo ideológico, el cual establece un vínculo entre la identidad narrativa
y el producto de consumo.
propuestas alternativas como las exploraciones reflexivas, que son aforismos motivacionales, de
empoderamiento femenino o descripción del goce. Sin embargo, que las instagramers insistan en
cambiar el pensamiento y los estereotipos que se han instaurado en la sociedad sobre el cuerpo
de las mujeres, caen en la contradicción de que la imagen que acompaña este pretexto se exhibe,
98
maquilla y tiene el cuerpo bien constituido y lustrado con ropa de última tendencia. Lo que prima
Influencer.
Entonces en el espacio, las imágenes están compuestas de tal manera que se vea el cuerpo
y el fondo, esté siempre en función del cuerpo, lo que conlleva a que no se establezca una
relación identitaria cuerpo-espacio, sino que se constituye un vínculo entre un mismo cuerpo y
sensaciones nuevas configura una institución social en la que el viaje ajeno es una forma de
Vale la pena agregar que los pie de fotos tienen un formato constructivo de narrativa
lenguaje virtual porque solo es dialéctico para el consumidor y diseminante para el creador de
las sensaciones y las expresiones de totalidad. También es pertinente mencionar, cómo estos
pequeños pretextos cumplen con un propósito corporativo, donde se menciona las diferentes
consumo.
99
Los influencers y no, evolucionaron respecto a la forma de consumo descubriendo que lo
amigable con el observador, donde debe haber estrategias digitales que expongan los productos
Con respecto a la identidad como individuo social, Instagram constituye a las relaciones
demostración de una pareja estable, cumpliendo con los requisitos de idealización como estadio
significativas lo que quiere decir que en ambos grupos hay fundamentos para la construcción de
tienden a mostrar su vida privada lo que podría explicar el interés de sus espectadores por intimar
con los influencers, convirtiendo esto en un producto de consumo. En el lado contrario, los no
influencers, en sus vías evolutivas no producen este contenido porque se conforman con
100
9. Bibliografía
40deFiebre. (s.f). Influencers: ¿por qué son importantes en tu estrategia de Social Media? Recuperado el 12 de
abril de 2018, de: https://www.40defiebre.com/influencers-importantes-estrategia-social-media/
Acuña, A. (2013). El medio y el mensaje de McLuhan. WordPress. Recuperado 11 April 2018, de:
https://comunicacionunp.wordpress.com/2013/08/17/reflexion-sobre-el-material-de-lance-strate-el-medio-
y-el-mensaje-de-mcluhan/
Aguilar, D y Said, E. (2010). Identidad y subjetividad en las redes sociales virtuales: caso de Facebook, Bogotá,
Colombia. Zona próxima, revista del Instituto de Estados en Educación, Universidad del Norte.
Recuperado el 13/03/17, de un documento descargado por Internet.
Aleixandre, S. Aznar, I. Blas, P. García, C. López, M. (2017). Influencers nuevos modelos para una nueva
generación. Valencia, España. Recuperado el 15/02/18, de:
https://www.unav.edu/documents/4889803/13079787/42_Guadalaviar+-
++INFLUENCERS+NUEVOS+MODELOS+PARA+NUEVA+GENERACION+%283%29.pdf/d262d6f5
-11d7-8a1f-8a72-b3a2883a8e22
Álvarez, M. (1990). Denotación y connotación (pp. 47-51). Madrid: Universidad Nacional de Educación a
Distancia. Recuperado el 11 de abril de 2018, de:
https://cvc.cervantes.es/lengua/iulmyt/pdf/encuentros_ii/06_alvarez.pdf
Anderson, T. (2001) Ver y oír, ser visto y ser oído S. Friedman (corp.) El nuevo lenguaje de cambio:
colaboración constructiva en psicoterapia.
Arab, E., & Díaz, A. (2014). Impacto de las redes sociales e internet en la adolescencia: aspectos positivos y
negativos. Revista médica clínica Las Condes. Volumen 25, Issue 1. (pp. 7-13). Recuperado el 06/03/17,
de: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864015000048
101
Back, M., Stopfer, J., Vazire, S., Gaddis, S., Schmukle, S., Egloff, B., & Gosling, S. (2010). Facebook Profiles
Reflect Actual Personality, Not Self-Idealization. Psychological Science, 21(3), (pp. 372-374).
doi:10.1177/0956797609360756
Bauman, Z (2003). Modernidad líquida. México: Fondo de Cultura Económica: Prólogo (pags. 7 a 20),
Individualidad (pp. 59-97). Recuperado e06/03/17, de:
https://catedraepistemologia.files.wordpress.com/2009/05/modernidad-liquida.pdf
Bauman, Z. (2005). Identidad. Editorial: Losada. Buenos Aires, Argentina. Recuperado el 06/03/17, de:
https://es.scribd.com/doc/231106188/Bauman-Zygmunt-Identidad-pdf
Bauman, Z. (2007) Identidad. Espiral, vol. XIII, núm. 38, pp. 205-214. Recuperado el 06/03/17, de:
https://es.scribd.com/doc/231106188/Bauman-Zygmunt-Identidad-pdf
Bettendorff, E., & Prestigiacomo, R. (2002). El relato audiovisual. La narración en el cine, la televisión y el video
(pp. 1-2). Longseller, Buenos Aires. Recuperado el 11/04/18, de:
https://es.scribd.com/doc/95109508/diferencia-entre-narracion-y-relato
Boyd, D., & Ellison, N. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-
Mediated Communication, 13(1), article 11. Recuperado el 12/03/18,
de: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1083-6101.2007.00393.x/full
Burgos, V. (2015). Identidad Narrativa según Schechtman (2011), Ricoeur (1996) y Rodríguez (2003).
prezi.com. Recuperado el 27/03/18, de: https://prezi.com/h8xmofxgvev3/identidad-narrativa/
Cáceres, M., Román, J., & Brändle, G. (2009). Comunicación interpersonal y vida cotidiana. La presentacion de
la identidad de los jóvenes en Internet. Revistas.ucm.es. Recuperado el 21/06/2018, de:
http://revistas.ucm.es/index.php/CIYC/article/view/8070
Castaño, C. (2012) La encarnación del yo en las redes sociales digitales. Madrid, España. Telos: Cuadernos de
comunicación e innovación, ISSN 0213-084X, N.º 91. Pp. 59-68. Recuperado el 12/04/17, de:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3923260
102
Castells, M. (1999). el poder de la identidad. La era de la información. (Vol. II). México: Siglo XXI
Cornejo, M. & Tapia, M. (2012) Redes sociales y relaciones interpersonales en internet. Revista Fundamentos en
Humanidades, vol. XII, núm. 24, 2011, pp. 219-229. San Luis, Argentina. Recuperado de:
http://www.redalyc.org/pdf/184/18426920010.pdf
Cotacio, M. (2004). Construcción de la identidad por medio del discurso. [e-book]. citado por: organización
mundial de gitanos. Pasto, pp.127-132. Recuperado el 29/08/18, de:
http://fhu.unse.edu.ar/carreras/rcifra/c5/cotacio.pdf
De la Torre, C. 2001. Las identidades, una mirada desde la psicología. Centro de Investigación y Desarrollo de la
cultura cubana Juan Marinello. La Habana, Cuba.
Echeverría, R. (2005). La escucha el lado oculto del lenguaje. Ontología del lenguaje (pp. 141- 183). Buenos
Aires: Editorial Granica
El Tiempo. (2018). Tuti Vargas reveló los motivos de su separación con Sebastián Yepes. El Tiempo. Recuperado
2/05/18, de: http://www.eltiempo.com/cultura/gente/tuti-vargas-se-separa-de-sebastian-yepes-177720
Erikson, E. (2004). Sociedad y adolescencia (pp.11-12). México, D.F.: Siglo Veintiuno, (19th ed.).
Fernández, E. (2012) Identidad y personalidad: o como sabemos que somos diferentes de los demás.
España. Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. Vol. 2, en. 4 Pp. 1- 18. Recuperado
el 13/04/17, de http://www.psicociencias.com/pdf_noticias/Identidad_y_personalidad.pdf
Ferwerda, B., Schedl, M. & Tkalcic, M. (2015). Predicting Personality Traits with Instagram Pictures.
Empire’15, ISBN 978-1-4503-3615-4/15/09. Vienna, Austria. Recuperado el 09/04/17, de
http://bruceferwerda.com/papers/2015_Ferwerda_etal_Empire.pdf
103
Ferwerda, Schedl, Tkalcic. (2016). Using instagram picture features to predict user’s personality. Department of
Computational Perception, Johannes Kepler University, Altenberger Str. 69, 4040 Linz, Austria.
Recuperado el 24/03/17, de http://www.cp.jku.at/research/papers/Ferwerda_etal_Miami_2016.pdf
Fromm, E. (1996). La identidad personal en la pluralidad de sus relatos. Madrid, España. Recuperado de:
http://biblioteca.ucm.es/tesis/19911996/S/1/S1018201.pdf
García Mendívil, L. (2018). Influencia del contenido publicado en Instagram por influencers en la imitación de
estereotipos (pp. 45-52). Guadalajara, México. Recuperado de:
https://www.researchgate.net/profile/Liliana_Garcia_Mendivil/publication/317169863_Influencia_del_co
ntenido_publicado_en_Instagram_por_influencers_en_la_imitacion_de_esereotipos/links/59286ca0a6fdc
c4443551f0d/Influencia-del-contenido-publicado-en-Instagram-por-influencers-en-la-imitacion-de-
esereotipos.pdf
García, K. (2010). Construcción de la identidad digital de los estudiantes javerianos en Facebook. Recuperado
del sitio de internet de la biblioteca general de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia.
Recuperado el 13/03/17, de: http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/comunicacion/tesis394.pdf
García, V., & Mosqueda, P. (2010). Rasgos de personalidad y gratificaciones de jóvenes. Razón y palabra,
primera Revista Electrónica en América Latina Especializada en Comunicación. Recuperado el 06/03/17,
de: http://www.razonypalabra.org.mx/N/N72/Varia_72/10_Mendez_72.pdf
Gutiérrez, P. & Uribe, I. (2015). Sentido de interacción social mediada por Facebook en un grupo de
adolescentes, estudiantes de bachilleratos públicos de Colima, México. Recuperado el 13/03017, de
http://www.redalyc.org/html/316/31642649002/
Hall, S. & Dugay, P. (1996). Cuestiones de identidad cultural. Biblioteca de comunicación, cultura y medios. (pp.
13-39). Recuperado de: https://antroporecursos.files.wordpress.com/2009/03/hall-s-du-gay-p-1996-
cuestiones-de-identidad-cultural.pdf
Herrera, J. & Domínguez, E. (2013). La investigación narrativa en psicología: definición y funciones. [online]
Redalyc.org. Recuperado el 13/02/18, de: http://www.redalyc.org/html/213/21329176009/
Herrera, M., Pacheco, M., Palomar, J., & Zavala, D. (2010). La Adicción a Facebook Relacionada con la Baja
Autoestima, la Depresión y la Falta de Habilidades Sociales. Psicología Iberoamericana, vol. 18.
104
Recuperado el 07/03/17, de: http://www.redalyc.org/pdf/1339/133915936002.pdf
http://www.redalyc.org/jatsRepo/122/12249087015/index.html
Hine. C (2000) Etnografía virtual. Editorial UOC. Barcelona, España. Recuperado de:
https://textosontologia.files.wordpress.com/2012/09/identidad-narrativa-paul-ricoeur.pdf
Holovko O. y Cortezzi C. (2017). Capítulo: metáforas y heteronomías. Sexualidades e géneros. Blucher Editores.
Sao Paulo
Iregui, J., Basombrío, M. (1999) Identidad personal e identidad narrativa. España, Sevilla. Recuperado de:
http://institucional.us.es/revistas/themata/22/02%20arregui.pdf
ISOTools. (2018). ¿Qué es un checklist y como se debe utilizar? Software ISO. Recuperado 05/05/2018, de:
https://www.isotools.org/2018/03/08/que-es-un-checklist-y-como-se-debe-utilizar/
Jenesis. (2016). La tecnología y los seres humanos. Medium. Recuperado 11/04/2018, de:
https://medium.com/@CarolinaJenesis/la-tecnolog%C3%ADa-y-los-seres-humanos-1333d40e4c85
Larsen, R. & Buss, D. (2005). Cap. 6 “Genética y personalidad”. Psicología de la personalidad (pp.160-191).
México: McGraw-Hill
León, N. (2018). Tipos de Plano Fotográfico: Ejemplos y Usos. Recuperado el 11 April 2018, a partir de
https://www.dzoom.org.es/tipos-de-plano-fotografico/
Lucerga, M.J. (2004). Cyborgs, forenses y la axila de sanex. El cuerpo en la sociedad mediática. Recuperado el
09/11/2017, de: http://www.um.es/tonosdigital/znum7/estudios/icuerpodef.htm
105
Marcus, B., Machilek, F. & Schütz, A. (2006). Personality in cyberspace: personal Web sites as media for
personality expressions and impressions. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 90, No. 6.
Pp. 1014–103. Recuperado el 03/04/17, de https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16784349.
María Ramos. (2015). Instagramers y bloggers en la comunicación de moda del siglo XXI en España.
Recuperado de: https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/14176/1/TFG-N.351.pdf
Martínez, E., & Muñoz, M. (2012). La regulación de la publicidad en las redes sociales. En M. Nicolás & M.
Gandio, Estrategias de comunicación en redes sociales (1st ed., pp. 83-100). Gedisa.
Martínez, L. (2015). Conocer la personalidad de los universitarios a través de los “me gusta” de Facebook.
Madrid, España. Revista Prisma Social. pp. 147-179 Recuperado el 12/03/17, de
http://www.academia.edu/19904249/
McLuhan, M. y Fiore, Q. (1967). El Medio es el Masaje: Un inventario de efectos. Estados Unidos: Paidós. pp. 4-
86.
Mendoza, H., Zambrano, K. & Castro, E. (2015). Influencia de las redes sociales en la identidad personal de los
universitarios chonenses. Chone, Ecuador. Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 1, N.º. 1,
2015, págs. 75-84. Recuperado el 13/03/17, Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5761661
Merino, R. (2008). Marketing. Elementos del Anuncio - Marketing. Mailxmail.com. Recuperado 2/05/2018, de:
http://www.mailxmail.com/curso-marketing-empresa/marketing-elementos-anuncio
Mitija, D., Spotfer, J., Vazire, S., Gaddis, S., Schemklue, E. & Gosling, S. (2011). Facebook Profiles Reflect
Actual Personality, Not Self-Idealization. Psychological Science. Pp. 372-374. Recuperado el 05/04/17,
de http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0956797609360756
Moisés, E., Nadal, J., & Vila, I. (2008). La construcción narrativa de la identidad a través del conflicto y la
ventrilocuación. Recuperado el 13/02/2018, de: https://dugi-
doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/3879/construccion_narrativa.pdf?sequence=1 (s.f. Pág. 130- 145)
Montaño S., M.; Palacios C. J. & Gantiva, C. (2009). Teorías de la personalidad. Un análisis histórico del
concepto y su medición. Psychologia. Avances de la disciplina, vol. 3, 81-107- Recuperado de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297225531007
106
Okoloba, D. (2007) Educación y sentido Formación de la identidad narrativa. México. Revista Intercontinental
de Psicología y Educación, vol. 9, núm. 1, enero-junio de 2007, pp. 189-201. Recuperado de
http://www.redalyc.org/html/802/80290109/
Orduz, F. (2012). Púberes, adolescentes, jóvenes en Jóvenes & Adultos: Una pedagogía del encuentro. Editorial
Javeriana.
Otaño, R. (2001). El oficio de mirar (1st ed., pp. 243- 245). Santiago: Cuarto Propio.
Paramboukis, O., Skues, J. & Wise, L. (2016, abril 28). An Exploratory Study of the Relationships between
Narcissism, Self-Esteem and Instagram Use. Department of Psychological Sciences, Faculty of Health,
Arts and Design, Swinburne University of Technology, Hawthorn, Australia. Recuperado el 09/04/17, de
http://file.scirp.org/pdf/SN_2016042814584244.pdf
Peréz, M. (2007). Susan Harter: Desarrollo de la personalidad y de la Identidad. Desarrollo de los adolescentes
III: Identidad y relaciones sociales. Aguascalientes, México. Recuperado el 23/08/2017, de:
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/40774318/Antologia.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAI
WOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1503522454&Signature=BA%2BQc18LpJdc%2B5ukmGc6DRKml7
s%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DAntologia.pdf#page=21
Portillo, J. (2016). Planos de realidad, identidad virtual y discurso en las redes sociales. Logos: Revista de
Lingüística, Filosofía y Literatura 26(1), 51-63. DOI: 10.15443/RL2604
Prado, J., Morales, F. Holguín, O., Salso, A. (2008). Los Cinco Grandes y maquiavelismo en trabajadores
mexicanos: un estudio de personalidad y manipulación. Recuperado de:
http://scielo.isciii.es/pdf/rpto/v24n1/v24n1a04.pdf
Ramos, M. (2015) Instagramers y bloggers en la comunicación de moda del siglo XXI en España. España.
Facultad de ciencias sociales, jurídicas y de la comunicación. Recuperado de
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/14176/1/TFG-N.351.pdf
Real Academia Española. (2018). Definición de: colectivo. Recuperado 12 March 2018, a partir de
http://dle.rae.es/?w=colectivo
Real Academia Española. (2018). Definición de: Social. Recuperado 12 March 2018, a partir de
http://dle.rae.es/?id=YBny63i
107
Ricoeur, P. (1996). Sí mismo como otro. (pp. 138-166). Madrid, España.: Siglo XXI.
Rose, G. (2001). Visual Methodologies: An Introduction to Interpreting Visual Materials. 2th ed., Sage.
Ross, C., Orr, E., Sisic, M., Arseneault, J., Simmering, M. & Orr, R. (2009). Personality and motivations
associated with Facebook use. Computers in Human Behavior, 25 (2), Pp. 578-586. Recuperado el
09/04/17, de http://scholar.uwindsor.ca/psychologypub/31
Ruíz, M., & Aguirre, G. (2015). Etnografía virtual, un acercamiento al método y a sus aplicaciones (pp. 80-87).
Colima: verano. Recuperado a partir de
http://www.culturascontemporaneas.com/contenidos/04%20Etnografia%20virtual%20pp%2067-96.pdf
SalPér, V. (2014). ¿Cuáles son los colores primarios secundarios y terciarios? El trazo de Viridiana SalPér.
Recuperado 3 Mayo de 2018, a partir de http://viridianasalper.com/colores-primarios-secundarios-y-
terciarios/
San José, M. (2015). El papel de los influencers en la construcción de la moda. Universidad Pontificia de
Salamanca. Recuperado de:
http://summa.upsa.es/viewer.vm?id=0000039401&page=1&search=&lang=es&view=main
Scandroglio, J., López, M., & Sebastian, C. (2009). La Teoría de la Identidad Social: una síntesis crítica de sus
fundamentos, evidencias y controversias (1st ed.). Madrid. Recuperado a partir de
http://www.psicothema.es/pdf/3432.pdf
Schultz, D. (2002). Cap. 2 “Sigmund Freud y el psicoanálisis”. Teorías de la Personalidad. (pp. 18- 61). México.
Thomson Editores.
Serrano, J. (2012). La presentación de la persona en las redes sociales: una aproximación desde la obra de
Erving Goffman, Navarra, España. Análisis: Quaderns de comunicación y cultura, ISSN 0211-2175, N.º
46, 2012. Pp. 1-17. Recuperado el 12/03/17,
de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4131374
Skowron, M., Tkalcicc, M., Ferwerda, B. & Schedl, M. (2016). Fusing Social Media Cues: Personality
Prediction from Twitter and Instagram. Proceedings of the 25th International Conference Companion on
World Wide Web - WWW '16 Companion, Montréal, Québec, Canada. ACM 978-1-4503-4144-8/16/04.
Recuperado el 10/04/17, de: http://www2016.net/proceedings/companion/p107.pdf
Sluzki, C. (1996). Capítulo 7: La red social: frontera de la práctica sistémica. Red, familia, narrativas (Págs. 139-
153). Gedisa Editorial.
108
Software-Shop. (2018). Bienvenido a NVivo. Software-shop.com. Recuperado 14 March 2018, a partir de
https://www.software-shop.com/producto/nvivo
Strate, L. (2012). El medio y el mensaje de McLuhan. Málaga: Indoamérica. Recuperado el 11 de abril de 2018
de: http://www.infoamerica.org/icr/n07_08/strate.pdf
Tapia, M. Lourdes. (2016). Los vínculos interpersonales en las redes sociales. Nuevos modos de comunicación
en el marco de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), Argentina. Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12249087015
Torregrosa Peris, José Ramón (1983) Sobre la identidad personal como identidad social. In Perspectivas y
contextos de la psicología social. Hispano Europea, Barcelona, pp. 217-240. ISBN 842550659x
Torres, F., & Rodríguez, F. (2013). Correlación de comentarios en Twitter desde una perspectiva de apoyo social
y violencia. Revista psicología científica. Volumen 17. Recuperado el 06 de 03 de 2017, de
http://www.psicologiacientifica.com/correlacion-de-comentarios-en-twitter-apoyo-social-y-violencia/
Torres, M.A. (2017). Instagram y su uso como una herramienta de marketing digital en chile. Recuperado de:
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/142530/Torres%20Carmona%2C%20Marcelo.pdf?sequ
ence=1&isAllowed=y
Tracx. (2017). State of Social: Top Network Demographics. Recuperado el 9/11/2017, de:
https://www.tracx.com/resources/infographics/2017-state-social-top-network-demographics/
White, M. (2002). Reescribir la vida. La perspectiva narrativa de la terapia. (Págs. 15- 45)
Winter, J. (2013). Selfie-loathing. Instagram is even more depressing than Facebook. Here’s why. Revista: Slate.
Recuperado el 08/04/16,
de: http://www.slate.com/articles/technology/technology/2013/07/instagram_and_self_esteem_why_the_
photo_sharing_network_is_even_more_depressing.html
109
Yus, F. (2014) El discurso de las identidades en línea: el caso de Facebook. Alicante, España. Discurso y
sociedad. ISSN 1887-4606 Vol. 8(3). Pp. 398-426. Recuperado el 14/03/17, de:
http://www.dissoc.org/ediciones/v08n03/DS8(3)Yus.pdf
Zegers, B., Larraín, M., Trapp, A., Avilés, M., Grez, V. and de St. Aubin, S. (2006). Estimación de la Validez de
Constructo y Consistencia Interna de la Escala de Compromiso de la Identidad en el Chat (ECICH) en
una Muestra de 123 Jóvenes Universitarios. Psykhe (Santiago), Recuperado el 23 de agosto de 2017:
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282006000100007&script=sci_arttext&tlng=pt
110