¿Qué es un vector?

En física, se llama vector a un segmento de recta en el espacio que parte de un

punto hacia otro, es decir, que tiene dirección y sentido. Los vectores en física
tienen por función expresar las llamadas magnitudes vectoriales.

Los vectores se representan gráficamente con una flecha. Asimismo, cuando

deben ser expresados en una fórmula, se representan con una letra coronada por
una flecha.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Magnitudes vectoriales

Las magnitudes vectoriales son aquellas magnitudes que, además de

representarse con un número y una unidad, requieren también ser expresadas en
el espacio con una dirección y un sentido, es decir, con un vector. Esto las
distingue de las magnitudes escalares, las cuales solo requieren un número y una
unidad. Son ejemplos de magnitudes vectoriales los siguientes: velocidad;
desplazamiento; aceleración; impulso; Fuerza; Peso; Potencia; Campo eléctrico;
Campo magnético; Campo gravitatorio; Energía térmica; Torque; momentum.

Características de los vectores

Los componentes de los vectores que definen sus características son los
siguientes:
Módulo o magnitud: se refiere a la longitud o amplitud del vector o segmento de
recta.

Dirección: se refiere a la inclinación que posee el vector con respecto a un eje

horizontal imaginario, con el cual forma un ángulo.

Sentido: se refiere a la orientación del vector, indicado por la cabeza de la flecha

del vector.

Suma de vectores

Al sumar dos vectores se obtiene otro vector (vector suma o resultante). Para
obtener el vector suma es necesario recurrir a lo que se conoce como “regla del
paralelogramo”. Esto es, se construye un paralelogramo que tenga los vectores
como lados y se traza la diagonal del mismo para obtener el vector suma.

 Si queremos sumar A + B, se dibuja uno a continuación del otro, trasladándolo. El

vector resultante es el que va desde el punto inicial del primero vector hasta el
final del último. Cabe destacar que la suma es conmutativa es decir:

A+B=B+A

Cuando se quiere sumar más de un vector, se procede de la misma forma

anterior, pero ahora se colocan uno a continuación del otro hasta el último. Luego
la recta que une el inicio del primer vector con el término del último es el vector
resultante.
Producto de un escalar por un vector

El producto de un escalar por un vector o producto ve un vector por un escalar da

por resultado otro vector, con la misma dirección que el primero. Al hacer la
multiplicación, el escalar cambia el módulo del vector (gráficamente el largo) y en
caso de ser negativo cambia también el sentido. La dirección del vector resultado
es siempre la misma que la del vector original.

Matemáticamente se realiza multiplicando al escalar por cada una de las

componentes del vector.

Si por ejemplo el vector V tiene 2 coordenadas:

V = (x, y)
k V =  k (x, y) = (kx, ky)

Ejemplo:

V = (2,1)
k=2
k V = 2 (2, 1) = (4, 2)

Explique cómo se clasifican los vectores

Los vectores se clasifican en libres, deslizantes, fijos, unitarios, concurrentes,

opuestos, colineales, paralelos, coplanares, esta es la clasificación más
generalizada que reconocen las matemáticas como ciencia exacta y que de forma
primaria estudia estos elementos de medición, sobre un espacio abstracto en el
cual se establecen las medidas entre un punto y otro.

Ensayo

Los vectores son definidos a través de tres características, que son: módulo,

dirección y sentido. Aunque su posición en el espacio no es uno de los
componentes para definirlo, el estudio de los vectores se facilita si los ubicamos
en un sistema de coordenadas cartesianas que nos ayude a tener mayor
precisión, de manera de poder representarlos de una forma algebraica como de
una manera geométrica. Al igual que los números, los vectores pueden operarse
entre sí, a través  de la suma, la resta, la multiplicación por un escalar, la división
por un escalar, producto punto y producto cruz. Estos dos últimos son propios de
los vectores

En Conclusiones loa vectores Sirven para representar Magnitudes que no quedan

bien definidas sino además de conocer su valor numérico, se desea conocer su
dirección y sentido ejemplo Velocidad, Fuerza. La multiplicación y división de
vectores se  hace de un escalar por vector La suma y resta de vectores se hace
con vectores.
Con los vectores podemos encontrar un vector que reemplace, la acción de otros
vectores sobre un objeto y que produzca el mismo efecto.
Un vector se puede definir por las coordenadas de un plano.

1 Un vector   tiene componentes  . Hallar las coordenadas de   si

se conoce el extremo  .

Solución

 Como no conocemos las coordenadas de  , las denotamos mediante 

 Sabemos que las coordenadas de un vector se obtienen a partir de restarle el

punto inicial al punto final
  Obtenemos dos ecuaciones

  Resolvemos las dos ecuaciones y obtenemos que las coordenadas de   son

2 Dado el vector  y dos vectores equipolentes a   y  ,

determinar   y   sabiendo que   y  .

Solución

 Como   son equipolentes, entonces  .

  Como no conocemos las coordenadas de  , las denotamos mediante

 Sabemos que las coordenadas de un vector se obtienen a partir de restarle el

punto inicial al punto final

 Obtenemos dos ecuaciones

  Resolvemos las dos ecuaciones y obtenemos que las coordenadas de   son
 

 Resolviendo de la misma forma que para  , tenemos que  .

3 Calcular la distancia entre los puntos   y  .

Solución

 Calcular la distancia entre los puntos   y  . 

 La fórmula para la distancia entre dos puntos es

 Sustituimos los valores de   y   fórmula de distancia entre dos puntos y
obtenemos

4 Si   es un vector de componentes  , hallar un vector unitario de su

misma dirección y sentido.

 La fórmula para que un vector sea unitario es

  Calculamos la magnitud de 

  Sustituimos en la fórmula para obtener un vector unitario

 
 

5 Hallar un vector unitario de la misma dirección que el vector  .

Solución

  La fórmula para que un vector sea unitario es

 Calculamos la magnitud de 

 Sustituimos en la fórmula para obtener un vector unitario

6 Hallar las coordenadas del punto medio del segmento , de

extremos   y .

Solución

 Las fórmulas para las coordenadas del punto medio son

 Sustituimos los valores de   y   en las dos fórmulas anteriores

  El punto medio es  .

 
7 Hallar las coordenadas del punto  , sabiendo que   es el
punto medio de  , donde  .

Solución

 Las fórmulas para las coordenadas del punto medio son

 Sustituimos los valores de   y   en las dos fórmulas anteriores y calculamos la
primera coordenada de 

  La segunda coordenada de   es

  Finalmente   

8 Averiguar si están alineados los puntos   

y  .

Solución

 Los puntos   son colineales si las pendientes de los segmentos   

y   son iguales.
 

 Como ambas pendientes son iguales, entonces los tres puntos si están alineados.