TEORIAS DE MOTIVACIÓN TRABAJO COLABORATIVO 1

PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA

PRESENTADO POR:

ANGIE MILENA RAMIREZ ORJUELA

PRESENTADO A:

ALFONSO VALDERRAMA

CÓDIGO:

1023942393

NUMERO DE GRUPO:

90001_427

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CEAD: (BOGOTÁ D.C. CRA 30) JOSE ACEVEDO Y GÓMEZ

2014
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo quiere dejar un mensaje muy importante, para que los seres
humanos pongan en práctica diferentes teorías y mecanismos de motivación, así
mismo para que puedan emprender la vida con entusiasmo y realizando a gusto
las actividades que propenda, por ello expone la importancia de ciertas teorías que
deberían de plasmarse en nuestro diario vivir.

También se refleja la necesidad de auto gestionar las necesidades de las

comunidades dependiente la problemática que se presente porqué muchas veces
dejamos a un lado ciertas cosas que requieren importancia para generar una
calidad de vida mejor y sentirnos a gusto con nuestro entorno.
 OBJETIVOS

 Comprender los aspectos que plantean los diferentes autores de las teorías
de motivación, para así tener una visión clara de la importancia de cada una
de estas y como se relacionan en nuestro diario vivir.

 Determinar los factores necesarios para generar la autogestión de las

comunidades, dependiendo la necesidad o problemática que se presente,
involucrando a cada uno de los habitantes como parte que son de la misma.

 Entender la diferencia entre una teoría motivación de contenido y una de

proceso, para así mismo no tender a confundirlas y poder saber la
importancia que genera cada una en el proceso de motivación de las
personas en general.
 CONTENIDO

PRIMER PUNTO

Del grupo de teorías motivación de contenido, ¿Cuál teoría de motivación le llamo

más la atención y por qué?

TEORÍAS DE MOTIVACIÓN DE CONTENIDO

-Teoría de la Pirámide de las Necesidades. (De Abraham Maslow)

- Teoría “X” y Teoría “Y” (De Douglas MC. Gregor)

- Teoría de la Motivación - Higiene (De Frederick Herzberg)

- Teoría ERG (Existence, Relatedness and Growth) (De Clayton Aldefer)

- Teoría de MC. Clelland de las Necesidades. (De David MC. Clelland)

La que más me llamo la atención es:

TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS ABRAHAM

Influyen en el comportamiento humano, su autor fue Maslow que considero a la

jerarquía por el hecho de que el hombre es una criatura que demuestra sus
necesidades en el transcurso de la vida a medida en que las va satisfaciendo.

Clasifico a las necesidades en orden jerárquico que van desde la más material
a la más espiritual, identificando 5 niveles y cada uno de ellos se activa solamente
cuando la necesidad del nivel inmediatamente inferior está razonablemente
satisfecho.

Escogí esta teoría porque pienso que se relaciona con el medio en el que
vivimos, ya que necesitamos poner en funcionamiento primero las necesidades
básicas, y con el transcurrir del tiempo y a las circunstancias podemos ir activando
más necesidades, como se ilustra en el siguiente gráfico.
SEGUNDO PUNTO

Del grupo de teorías de motivación de proceso. ¿Cuál teoría le llamo más la

atención y por qué?

TEORÍAS DE MOTIVACIÓN DE PROCESO

-Teoría de las Expectativas. (De Víctor Vroom)

- Teoría de la Equidad. (De Stacey Adams)

- Teoría de la Modificación de la Conducta. (B. F. Skinner)

La que más me llamo la atención es:

TEORÍA DE LA EQUIDAD. (DE STACEY ADAMS)

Según esta teoría las personas están motivadas cuando experimentan

satisfacción con lo que reciben de acuerdo con el esfuerzo realizado, ya que
muchas personas juzgan la equidad de sus recompensas comparándolas con las
recompensas que otros reciben.

Su autor Stacey Adams plantea " teoría de la equidad" que sostiene que la
motivación, desempeño y satisfacción de un empleado depende de su evaluación
en cuanto a las relaciones de su razón de esfuerzo-recompensa y la razón de
esfuerzo-recompensa de otros en situaciones parecidas.

En otras palabras más simples la teoría de la equidad es el justo equilibrio

entre un empleado con respecto a los insumos (trabajo duro, nivel de habilidad, la
tolerancia, el entusiasmo y un empleado de los resultados salario, beneficio,
activos intangibles, como el reconocimiento, la búsqueda de este equilibrio, sirve
para garantizar una productividad que se logra con el empleado. Escogí esta
teoría porque pienso que tiene relación con la situación actual de algunas
empresas, ya que el empleador no se preocupa por motivar a su empleado y solo
le genera estrés y cargos de trabajo, logrando un ambiente laboral inestable y que
el empleado se sienta obligado a hacer lo que hace sin un mínimo reconocimiento,
por ello es muy importante emplear esta teoría.
 Conducta Estimulo Respuesta Reforzamiento

TERCER PUNTO

Explique brevemente en consiste la propuesta sobre las necesidades humanas de

Max – Neff.

PROPUESTA SOBRE NECESIDADES HUMANAS MAX- NEEF

La propuesta que expuso fue que las personas son seres con variedad de
necesidades de las cuales dependen varios factores para satisfacerlas, por lo
tanto las clásico en existenciales y axiológicas las cuales permiten conocer
diferentes tipos de necesidades como: ser, tener, hacer, estar y por otro lado las
de protección, afecto, identidad, libertad, participación.

Teniendo en cuenta que el desarrollo es una satisfacción de las necesidades

humanas y la no satisfacción de esas necesidades genera problemas sociales, por
consiguiente, su propuesta considera más a las personas que a las cosas;
obteniendo la satisfacción de la mayor cantidad de necesidades humanas.
Además cada necesidad no satisfecha o poco satisfecha se considera como
pobreza, mientras que las logradas hacen parte de la riqueza.

Es por ello que tiene en cuenta a las personas y a su tipo de necesidad y como
puede satisfacerla, para así poder cumplir el nivel de riqueza, las necesidades
pueden ser de diferente tipo como lo expone el siguiente gráfico:
 LIBERTAD SUBSISTENCIA
PROTECCIÓN

CREACIÓN
NECESIDADES AFECTO

OCIO ENTENDIMIENTO

IDENTIDAD PARTICIPACIÓN

CUARTO PUNTO

Explique de manera general la diferencia entre las teorías de motivación de

contenido y proceso.

DIFERENCIA ENTRE TEORÍAS DE MOTIVACION DE CONTENIDO Y DE

PROCESO

Las Teorías de contenido agrupan aquellas que consideran todo aquello que
puede motivar a las personas, están constituidas por una serie de necesidades en
orden jerárquico, que va desde la más material a la más espiritual. Esta determina
qué puede ser gestionado para la orientación de un individuo, con los propósitos
de la organización.

Teorías de procesos buscan dar respuesta a la pregunta ¿cómo se motiva la

persona? tratan de medir el pensamiento que influye en el comportamiento, para
ello proponen soluciones, mediante el mecanismo que siguen las personas para
lograr su motivación. La satisfacción de esas necesidades humanas puede ser
alcanzada en distintos niveles dependiendo si las logra el mismo individuo o el
entorno que lo complementa.
QUINTO PUNTO

Explique cómo contribuiría usted a la autogestión de su comunidad? En esta

respuesta debe incluir el nombre de la comunidad en la que reside y la ciudad.

COMO CONTRIBUIR A LA AUTOGESTION DE LA COMUNIDAD DEL BARRIO

SAN MIGUEL SUR DE BOGOTÁ D.C.

Yo resido en el barrio san miguel en el sur de la ciudad de Bogotá, me gustaría

poder cambiar la visión de los habitantes en cuanto a varias problemáticas que se
presentan pero sobre todo en la parte ambiental, ya que vivimos cerca de una
quebrada llamada chiguaza, que debido a la contaminación y al mal uso que le
damos se está deteriorando poco a poco, quisiera que todos pudiéramos tener la
capacidad de concientizarnos y valorar el medio ambiente en el que vivimos,
respetar la naturaleza que Dios nos dio, generar estrategias para darle un buen
uso a las aguas, ya que nuestra vida depende de ello; por eso pienso que algunas
de las cosas que deberíamos de hacer como comunidad serian:

Cambio la visión de pobreza, a una visión esperanzadora, como generadora

del impulso necesario para mejores condiciones de vida en un proceso mediante
el cual se desarrolle la capacidad individual o de un grupo para identificar los
intereses o necesidades básicas a través de la organización que permita
defenderlos, expresándolos con efectividad en la práctica cotidiana, basándose en
una conducción autónoma y en una coordinación con los intereses y acciones de
otros grupos.

Teniendo en cuenta los siguientes conceptos:

1. Democracia Directa. Son los mismos interesados quienes toman sus

decisiones, sin delegar en intermediarios la responsabilidad de decidir sobre sus
asuntos, predominando el consenso y solo en casos extremos recurren a la
votación.

2. Acción Directa. Son los miembros del grupo quienes toman sus decisiones y
gestionan sus propios acuerdos.

3. Apoyo Mutuo. El concepto de solidaridad es el principio ético de funcionamiento

en todas las instancias en las que participan.

4. Extensión. El crecimiento en la práctica de los principios autogestionarios,

extiende su influencia en los municipios, regiones, lo mismo que su aplicación en
la propia intimidad: no podemos manejar la autogestión en la comunidad siendo
unos tiranos e intolerantes en la intimidad de las familias, los compañeros o los
miembros de la organización.
5. Formación del estudio y la actualización permanente nos permitirán manejar un
mayor número de alternativas a valorar en la toma de decisiones.

reunión masiva de los miembros de una comunidad que aporta con mano de obra
no calificada, trabajo y materiales propios de la zona para responder a una
necesidad individual o colectiva como construir un sistema de agua potable,
viviendas o la infraestructura necesaria para el beneficio común.

En el barrio san miguel se ve en la necesidad de relacionar tres aspectos

importantes tecnología, sociedad y cultura en los que se hace necesaria la
implementación de nuevas tecnologías, recursos y capacitaciones a nivel general,
logrando un beneficio conjunto a todos los habitantes de esta localidad.
Implementando soluciones integrales, para poder transformar y cuidar el entorno
en donde vivimos.

SEXTO PUNTO

Leer las respuestas de los compañeros presentadas en el foro y realizar

comentarios de manera argumentativa a estas.

Omito este punto, ya que lo realice de manera individual por que ningún
compañero dio aportes al foro del trabajo.
 CONCLUSIONES

 Se conoció la importancia tomar en cuenta las teorías de motivación como

parte fundamental de las personas para poder sentirse satisfechos con las
actividades que emprende día a día.

 Determinamos la importancia de generar conciencia y generar autogestión

en las personas para que cuiden y respeten el medio en el que viven, ya
que poseemos muchos problemas ambientales, sobre todo con el agua que
es esencial para nuestra vida.

 Comprendimos que los seres humanos pasamos por diferentes etapas de

las cuales, tenemos que ir cerrando ciclos, para dar avance a otros, desde
las más elementales hasta las más complejas, basándonos en la teoría de
las necesidades humanad de Abraham.

 Determinamos la importancia de la teoría de la equidad que planteo el autor

Adams, como mecanismo para poder emplear en ciertos lugares o
ambientes laborales, ya que en muchas empresas no se preocupan por
incentivar a sus empleados, y estos es muy importante para cumplir con el
desarrollo de las personas, para que hagan con esmero las actividades.
 REFERENCIAS

 http://actualidadempresa.com/teorias-de-la-motivacion-teorias-de-
contenido-parte-2/ (Teoría de motivación de contenido).

 http://descuadrando.com/Teoria_de_la_equidad (Teoría de la equidad).

 http://es.slideshare.net/Josefo2Q/teoria-de-la-motivacin-de-maslow (Teoría
Abraham).

 http://sigma.poligran.edu.co/politecnico/apoyo/administracion/admon1/pags/
juego%20carrera%20de%20observacion/ABRAHAM_MASLOW.html
(Teorías de motivación).

 http://www.psicologia-online.com/pir/teorias-de-la-motivacion-centradas-en-
el-proceso.html (Teoría de motivación de proceso).