INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR “JUAN LADRILLEROS”

Buenaventura – Valle del Cauca

Código Secretaria de Educación Municipal: 03068002
Acreditación Calidad y Desarrollo: Resolución N° 3146 de diciembre 10 de 2003
Renovación de autorización de funcionamiento del PFCE Resolución N° 1483 del 7 de febrero de 2019

TECNOLOGIA E INFORMATICA

CONTENIDO Nº 2
GRADO: SEGUNDO
ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA DE ENTREGA:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:  Reconocer y describir la importancia de algunos
artefactos en el desarrollo de actividades
cotidianas en el pasado y el entorno.

EVALUACIÓN FORMATIVA
RÚBRICA

Niveles de desempeño Superior Alto Básico Bajo

4.6-5.0 4.0-4.5 3.0-3.9 1.0 -2.9
Desempeños
Puntualidad presentación en tiempo establecido
La buena presentación.
La ortografía
La asertividad en cada una de las preguntas que se
han propuesto.
Que se observe que el niño es el que trabaja del
niño no de los padres de familia.

A su vez se tendrá en cuenta desarrollo y entrega de actividades, participación entre otras

competencias personales y sociales de la asignatura.
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Buenaventura – Valle del Cauca
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Acreditación Calidad y Desarrollo: Resolución N° 3146 de diciembre 10 de 2003
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Introducción
Para la realización de esta guía deberás tener en cuenta lo siguiente:

1. Tener claro el concepto de tecnología como aplicación de un conjunto de

conocimientos (ciencias) y habilidades (técnica) que permitan al ser humano
satisfacer sus necesidades y resolver dudas e inquietudes.
2. Los contenidos temáticos y actividades se deben realizar de manera autónoma por
el estudiante; dedicándolo el tiempo de una hora mínima que corresponda a la
intensidad horaria.
3. Los padres de familia o acudientes deben hacer acompañamiento y ejecución de
los temas en forma activa.
4. Realiza una adecuada pausa activa, posterior al tiempo trabajado.
5. Cumplir con las fechas establecidas para el envió de las actividades propuestas.
6. Todos los conceptos aprendidos deben ser consignados en el cuaderno.

¿Qué voy a aprender? (Exploración)

A. Motivación con videos exclusivos del tema.
B. Analizar e interpretar el video, responder preguntas.
C. Producir nuevos saberes para afianzar el conocimiento.

SABERES PREVIOS.

 Realizaran un video donde se observen imágenes de diferentes inventos que ha

habido a través de la historia después del periodo cavernario.

 De acuerdo con la lectura LA TECNOLOGIA EN NUESTRAS VIDAS. Páginas 1 y 2, copiar

todas las preguntas.

Lo que estoy aprendiendo (Estructuración)

OBJECTOS Y HERRAMIENTAS

https://www.youtube.com/watch?v=BsI3GyLoiio&t=13s

https://www.youtube.com/watch?v=LD7M3AEEoRw

En nuestro entorno ya sea en nuestra comunidad y en nuestro colegio; las personas que
realizan diferentes oficios y profesiones utilizan diversas herramientas para facilitar su
labor: por ejemplo, el carpintero, el albañil, el plomero y el ama de casa, utilizan, el
serrucho, el martillo, el cuchillo, el alicate, atornillador, el molino, el pica todo, el horno,
las motosierras, la motobomba y el machete.
Algunos de estos objetos y herramientas a través de la tecnología han evolucionado.
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Pasado

Ahora en nuestra era.

Herramientas Objeto del hogar

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Actividad No. 1

Lee, analiza y aprende la siguiente lectura y contesta

1. Escribe los utensilios que aparecen en la lectura. Menciona su material con el

que están hechos y su uso.

2. Explica la semejanza y diferencia entre los utensilios que usaron en pasado y

los que se emplean en la actualidad.
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Referencia.

Semejanza: es la cualidad de semejante (que se parece a alguien o algo).

Diferencia: es la cualidad que permite que algo se distinga de otra cosa.

Práctico lo que aprendí (Práctica y ejecución)

Realiza las siguientes actividades.

Actividad No. 2-
En la siguiente sopa de letra busca los objetos o herramienta de la lista.

C U C H I L L O S T M P

M L H T Z O K O E M O I

A Z P S I X M D R O L C

C Z Q R S T Y Q R L I A

H P O L I X Z N U L N T

E A L I C A T E C I O O

T Y O R S T Z T H N L D

E J L T U R Y Q O R B O

M A R T L L O Ñ T O S P

A B C E S I V Y D T R G

C U A D E R N O S X P A

- Cuaderno
- Machete
- Horno
- Serrucho
- Martillo
- Alicate
- Molino
- Tornillo
- Pica todo
- Cuchillo.
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Actividad No. 3-
Realízala en tu cuaderno se puede dibujar o recortar imágenes.

a. Nombra 5 objetos y herramientas que papa o mama utiliza para realiza su labor
bien sea en la casa o en empleo.

b. Dibujo una herramienta y explica para que sirve y que cuidado debemos tener
al utilizarla

¿Cómo sé que aprendí? (Transferencia)

Actividad No.4 – Realizar en tu cuaderno.

Investiga la evolución 5 objetos y herramientas del entorno desde su inicio

(pasado) hasta la actualidad (presente); recortar las imágenes de
acuerdo a cada época o fecha.

 Que corresponda con los objetos y herramientas visto en clase.

¿Qué aprendí? (Evaluación

EVALUACION DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

NOMBRE________________________________GRADO_____ FECHA_______________.

LEE MUY BIEN Y RESPONDE.

1. Las primeras comunidades sedentarias que Vivian en las cuevas utilizaron distintos
materiales para elaborar:
A. Sus calles, edificios, carreteras aviones etc.
B. Sus utensilios de cocina, viviendas, vestidos de piel de animales y de ramas de
árboles, lanzas, herramientas para la pesca de piedras y de palos, flechas,
arcos, hachas, canoas canastos, cuchillos de madera y de piedra, lanzas para
pescar etc.
C. Teléfonos, radios, televisores, bombillos etc.

2. Cuando los antepasados encontraron hierro, bronce, evolucionaron los inventos y

elaboraron:
A. Vasijas de bronce y cobre, ruedas de hierro, carruajes, armas y armaduras de
hierro y bronce, ollas, utensilios de cocinas etc.
B. Canastos, barcos pequeños, vestidos elegantes.
C. casas, flecha, lanzas, canoas, vasijas de barro etc.

3. El principio en la era cavernaria las comunidades nómadas vivían temporalmente:

A. En edificios, y mansiones.
B. En Cuevas y Cavernas
C. En casa y escuelas.
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4. Nuestros antepasados para construir sus viviendas utilizaron:

A. Metal, hierro, acero, arcilla o barro.
B. Bronce, arboles, hierro, arcilla o barro.
C. Madera de árboles, ramas de árboles, junco de árboles, hojas, arcilla o barro,
piedra.

5. Nuestros antepasados cavernarios andaban de un lugar a otro y se

volvieron_____________,
y después se establecieron o quedaron en un lugar fijo y se
volvieron______________________.

6. Los antepasados utilizaron prendas de vestir elaboradas en:

A. piel de animal y hoja de los árboles.
B. De tela fina y paño fino.
C. De seda y de lino.

WEBGRAFIA:

https://www.google.com/search?q=objetos+tecnologicos+de+ayer+y+hoy&source=lnm
s&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjl-
pTl_o3vAhUv1VkKHcNoAnYQ_AUoAXoECBAQAw&biw=1366&bih=625