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MALLA CURRICULAR GRADO PRIMERO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA Pbro. Jesús Antonio Gómez.

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA PREGUNTA COMPETENCIAS


EJE PROBLEMATIZ AMBITO ESTRATEGIAS
UNIDAD ESTRATEGIAS
GENERADOR ADORA CONCEPTUAL COM CIEN MAT CIU LAB EVALUACIÓN

¿Cómo -ser único Comunica y Investiga Interpreta Reflexiona Identifico mis Video sobre Representación
respetar y -ser especial Lidera con sobre los analiza y sobre el uso del emociones y empresarios de Roles de
cuidar mi -tener sueños responsabilidad diferentes Crítica poder y la reconozco su de éxitos empresarios
cuerpo? -tener metas su proyecto de pensamiento información autoridad en su influencia en mi
-hábitos para vida, teniendo s teóricos estadística entorno comportamiento Roles de un historias de
ser buenos y áreas sobre las empresarial tienda en el empresarios
en cuenta las y decisiones.
empresarios. exitosas de diferentes
opiniones y (Dominio personal barrio
-Construyendo los líderes acciones y
experiencias ) Exposiciones.
mí proyecto. - del mundo Historias de
vividas por otras datos históricos
¿Qué son Unidad (ciencia
personas. de los hombres que Evaluaciones
sueños y metas? 1 Tecnología y
(Comunicativo) líderes más soñaron escritas.
EMPRENDI Un ser Simulación sociedad) representativo
MIENTO emprendedor creación de una Cuáles s del mundo; Talleres.
es un ser tienda son mis proveniente de
exitoso -Utilización de talentos
estantes, diversas
exhibidores, fuentes
bolsas, etc. (prensa,
revistas, telev
isión,
Experimentos,
consultas),).
( sistema de
datos)
MALLA CURRICULAR GRADO
PRIMERO

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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Qué es la -tú el más Conoce y utiliza Conoce y Interpreta Contribuye de Tiene la Innovación y Clasificación de
creatividad? creativo. Unidad algunas utiliza analítica y manera creativa habilidad para creación de productos
-personajes 2 estrategias algunas críticamente en la aprender de las
ideas de negocio
creativos de la estrategias información experiencias de Exposiciones.
argumentativas formulación de
historia. -Walt argumentati estadística los otros y para
La que posibilitan nuevas ideas de aplicar el
Disney Reto al vas que proveniente de
creativi un buen negocio para su pensamiento
a imaginación posibilitan un diversas Mapas Evaluaciones
dad desarrollo del entorno. estratégico en
-practiquemos buen fuentes conceptuales escritas.
la visualización emprendedor (prensa, (convivencia) diferentes
Un ser desarrollo
-astucia e del revistas, telev situaciones de
EMPRENDIMIEN emprendedor Historias de autoevaluación
ingenio en la emprendedo isión, la empresa,
TO es un ser emprendedores
generación de r experimentos, como la Gestión
exitoso ideas de la Talleres.
consultas,
-Clasificación y Entrevistas organización e
ubicación de información.
productos. -Las
empresas de
nuestro barrió.
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AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Por qué la -historias Diferencia los Diseña y Aplica y Contribuye de Elijo y llevo a la Identificar los Elaboración de
necesidad del medios de aplica justifica mapas
maravillosas manera creativa práctica la roles en la
estrategias
hombre Unidad comunicación que me criterios de en la solución o comunidad. conceptuales.
trabajar en -construyendo 3 masivos de permiten congruencia formulación de estrategia
equipo? acuerdo con sus estar en la y semejanza Mapas
mi proyecto nuevas ideas de adecuada para
características vanguardia entre las
Trabajo negocio para su resolver una conceptuales Evaluaciones
de los
formales y diferentes escritas.
-¿Qué es trabajo en procesos entorno. situación
conceptuales, empresariales empresas Visita al barrio
en equipo? equipo (convivencia) determinada.
haciendo énfasis que existen existentes en Auto Evaluación
Un ser (Toma de
en el código y en el el mercado
EMPRENDIMIEN emprendedor Talleres.
fundamentos del mercado . que decisiones)
TO es un ser pensamiento (Manejo de contribuyen (Interpersonal) Clasificación de
exitoso creativo en la Conocimient en la etiquetas de
generación de os, físico) resolución y
productos
negocios Formulación
de problemas comerciales
(cognitivo, textual,
espacial locales,
Nacionales e
Internacionale
s. (ético,
comunicativo)
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AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

¿La -fluidez de Identifica los Establece Reconoce los Identifico Elijo y llevo a la Juego de roles Elaboración de
comunicación pensamiento. Unidad elementos de la criterios procesos del problemas en práctica la de la empresa. ensayos
como -diferentes 4 comunicación y orientados manejo del una situación solución o
elemento maneras de La para el dinero dada, analizo estrategia Video Representación
argumenta con
fundamental comunicarnos. comunic manejo formas para adecuada para conferencias. de Roles de la
-emplea la claridad los adecuado de
del hombre en ación superarlos e resolver empresa por
comunicación temas. la Participación en
la sociedad? implemento la conflictos. equipos.
para expresar comunicació ferias
asertivamente alternativa más (Toma de
n empresariales. Exposiciones.
tus ideas - adecuada para decisiones)
Un ser construyendo comunicarme. (Interpersonal)
Presentación de
EMPRENDIMIEN emprendedor mi proyecto.
informes.
TO es un ser -La imaginación
exitoso como
herramienta de Evaluaciones
solución de escritas.
problemas. .
Talleres.
-Resolución de
conflictos Diseñar un plan
utilizando la de mercadeo.
asertividad, el
autodominio y el
autocontrol
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AREA PREGUNTA COMPETENCIAS ESTRATEGIAS


ESTRATEGIAS
EJE PROBLEMAT AMBITO EVALUACIÓN
UNIDAD
GENERADOR IZADORA CONCEPTUAL
COM CIEN MAT CIU LAB
¡Vivir es toda -como trabajar en Unidad Comunica y Investiga Interpreta Actúa de forma Identifico mis Actividades del Representación
EMPRENDI una aventura! armonía 1 Lidera con sobre los analiza y autónoma, emociones y rol del tiendero de Roles de
MIENTO ¿Cómo responsabilidad diferentes Crítica siguiendo reconozco su tiendas del
cultivar mis -reglas para un Mis su proyecto de pensamiento información normas y influencia en mi Realizar barrio.
sueños y buen trabajo. talentos vida, teniendo s teóricos estadística principios comportamiento actividades con
y áreas sobre las billetes y
trabajar en en cuenta las definidos y decisiones.
-lo que me hace exitosas de diferentes monedas Visitas a tiendas
armonía? opiniones y (Dominio personal
diferente. los líderes del entorno.
experiencias acciones y )
del mundo Trabajo en
vividas por otras datos históricos
(ciencia equipo.
-tipos de sueños personas. de los
Tecnología y historias de
(Comunicativo) líderes más
sociedad) representativo empresarios
-
Determinación s del mundo;
de un precio de proveniente de Exposiciones.
venta y de la
utilidad diversas Evaluaciones
fuentes escritas.
-comercialización (prensa,
del producto revistas, telev Talleres.
utilizando isión,
monedas y Experimentos,
billetes. consultas),).
( sistema de
MALLA CURRICULAR GRADO SEGUNDO
-Las empresas de datos)
nuestra región.

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AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

¿Cómo -responsabilidad Conoce y utiliza Conoce y Interpreta Analizo como Tiene la habilidad Video Definición de
reconocer -honestidad algunas utiliza analítica y mis para aprender de roles
los valores -perseverancia Unidad estrategias algunas críticamente pensamientos y las experiencias
de un líder? -pasión-amor 2 argumentativas estrategias información emociones de los otros y
argumentati estadística para Realizar
-generosidad que posibilitan influyen en mi Sopa de letras
vas que proveniente de aplicar el ejercicios de
-servicio Valores un buen participación
posibilitan un diversas pensamiento roles de lideres
-disciplina fundam desarrollo del sobre las
buen fuentes estratégico en
-gratitud entales emprendedor decisiones Evaluaciones
¡Vivir es toda desarrollo (prensa, diferentes Mapas
EMPRENDIMIEN -visión global de un colectivas. escritas.
una aventura! del revistas, conceptuales
TO -compromiso líder (Pluralidad.) situaciones de la
emprendedo televisión,
-actitud positiva empresa, como la autoevaluación
r experimentos, Sopa de letras
-Ser Gestión de la
consultas,
emprendedor. organización e Talleres.
Entrevistas
información.
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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Para qué -Pasos para una Diferencia los Diseña y Aplica y Busco mejorar Elijo y llevo a la Escuchar cuñas Elaboración de
crees que nos buena medios de aplica justifica mapas
mi forma de práctica la radiales y
estrategias
sirve la comunicación. Unidad comunicación que me criterios de relacionarme solución o televisivas. conceptuales.
comunicación 3 masivos de permiten congruencia con otros con estrategia
verbal y no -formas: verbal y acuerdo con sus estar en la y semejanza Exposiciones y
base en sus adecuada para
no verbal. características vanguardia entre las presentación de
verbal? La apreciaciones. resolver
de los
formales y diferentes Dibujar tarjetas informes.
comunic procesos conflictos.
-tipos de conceptuales, empresariales empresas publicitarias
ación (Toma de
comunicación en haciendo énfasis que existen existentes en
¡Vivir es toda en el código y en el el mercado decisiones)
EMPRENDIMIEN mi empresa. Mapas Evaluaciones
una aventura! fundamentos del mercado . que (Interpersonal)
TO conceptuales escritas.
-Diseño del pensamiento (Manejo de contribuyen
nombre y creativo en la Conocimient en la Auto Evaluación
envoltura del generación de os, físico) resolución y
Talleres.
producto negocios Formulación
(cognitivo, textual, de problemas
espacial locales,
-Estrategias
Nacionales e
para la
Internacionale
comercializació s. (ético,
n del producto comunicativo)
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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

¿Cuáles son los -equipos de Unidad Identifica los Establece Relaciona los Reflexiona sobre Reconoce los Identificar los Representación
roles en la trabajo. 4 mecanismos, criterios conceptos la importancia roles de las roles en la de Roles en la
familia? procedimientos orientados básicos de del trabajo en personas del comunidad. comunidad
-ganar en tiempo Trabajo y prácticas de de para el empresa con la equipo barrio o vereda de
y confianza. en otros para trabajo en realidad un municipio. Mapas Evaluaciones
equipo mejorar los equipo. cotidiana en el conceptuales escritas.
-creación de tiempo. .
propios
grupos. Visita al barrio Talleres.
desempeños
¡Vivir es toda
EMPRENDIMIEN
una aventura! -Definición de Trabajo en
TO
roles.
Clasificación de equipo.
-conceptos etiquetas de
básicos en una productos
empresa comerciales

-Elaboración de
un producto.
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EJE PROBLEMATIZ AMBITO ESTRATEGIAS
UNIDAD ESTRATEGIAS
GENERADOR ADORA CONCEPTUAL COM CIEN MAT CIU LAB EVALUACIÓN

¿Qué debe -formas de Comunica y Investiga Interpreta Identificar las Contribuir a Dramatizados Representación
hacer un conocer mis Lidera con sobre los analiza y necesidades de preservar y de Roles de
emprendedor talentos responsabilidad diferentes Crítica un grupo e mejorar el Crear y diseñar empresarios
para descubrir su proyecto de pensamiento información influir ambiente
-disciplina de s teóricos estadística positivamente Comerciales historias de
sus talentos? vida, teniendo haciendo uso
valor. y áreas sobre las en el, para empresarios
en cuenta las adecuado de
exitosas de diferentes convocarlo,
opiniones y los recursos
-Dramatización los líderes organizarlo,
experiencias acciones y naturales y los participar y dramatizados
de comerciales del mundo comprometerlo
vividas por otras datos históricos creados por el organizar ferias
de TV. (ciencia y canalizar sus
Unidad personas. de los hombre. Evaluaciones
Tecnología y ideas, fortalezas empresariales
1 (Comunicativo) líderes más Escritas.
EMPRENDI -Creación de sociedad) representativo y recursos con
Todo Descubr el fin de
MIENTO comerciales s del mundo; Talleres.
emprendedor dramatizadas o mis alcanzar
proveniente de Trabajo en
es ganador para productos talentos beneficios
colectivos, equipo.
nuevos. diversas
fuentes actuando como
(prensa, agente de
revistas, telev cambio
isión, mediante
Experimentos, acciones o
consultas),). proyectos
( sistema de
datos)
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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

¿Cuál es la -de donde Conoce y utiliza Conoce y Selecciono y Analizo como La creatividad me Lluvias de ideas. Elaboración de
función de la vienen las ideas algunas utiliza utilizo mis permite disfrutar publicidad
creatividad en Unidad 2 estrategias algunas herramientas pensamientos y de cada situación Historias de escrita
la formación -personajes argumentativas estrategias tecnológicas emociones en diferentes personajes
creativos que posibilitan argumentati en la solución creativos
de Crear e influyen en mi situaciones de la
Leonardo da un buen vas que de problemas Diseñar el
emprendedore innovar participación empresa, como la
Vinci. desarrollo del posibilitan un y elabora Elaborar de eslogan y la
s ganadores? seres sobre las Gestión de la
emprendedor buen modelos tipos de marca del
creativos tecnológicos decisiones organización e
La creatividad desarrollo publicidad producto
del teniendo en colectivas. información.
como forma de
Todo emprendedo cuenta los (Pluralidad.)
EMPRENDIMIEN Estudiar Evaluaciones
emprendedor r componentes Significado de escritas.
TO -Elaboración de
es ganador algunos tipos de como partes los colores
publicidad de un sistema autoevaluación
escrita. funcional.
Talleres.
-Análisis de
marcas, slogan,
símbolos y
colores, que
forman parte de
un producto
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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Por qué son -selección de Diferencia los Diseña y Aplica y Contribuye de Elijo y llevo a la Innovación y Elaboración de
ideas -mi medios de aplica justifica mapas
importantes la manera creativa práctica la creación de
estrategias
Innovación y la propio comunicación que me criterios de en la solución o ideas de negocio conceptuales.
creatividad en banco de ideas Unidad masivos de permiten congruencia y formulación de estrategia
acuerdo con sus estar en la semejanza Elaboración de
las ideas de 3 nuevas ideas de adecuada para
características vanguardia entre las
negocio? -materiales y negocio para su resolver una portafolio de Diseñar
de los
herramientas del Generar formales y
procesos
diferentes
entorno. situación etiquetas de publicidad
generador conceptuales, empresariales empresas escrita y radial
ideas haciendo énfasis existentes en (convivencia) determinada. productos
de ideas que existen
en el código y en el el mercado (Toma de
fundamentos del mercado . que decisiones) Diseñar
Todo - Aplicaciones de Evaluaciones
EMPRENDIMIEN pensamiento (Manejo de contribuyen (Interpersonal) publicidad
emprendedor la lógica y escritas.
TO creativo en la Conocimient en la escrita y radial.
es ganador creatividad
generación de os, físico) resolución y
negocios Formulación
-Elaboración de Auto Evaluación
(cognitivo, textual, de problemas
álbumes con representación
espacial locales,
etiquetas de de roles de
Nacionales e
productos. presentadores Talleres.
Internacionale
s. (ético,
-Elaboración de comunicativo)
álbumes con
publicidad
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escrita de
productos

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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
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¿Cuáles deben -que es ser un Unidad Conoce y utiliza Conoce y Interpreta Analizo como Tiene la habilidad Juego de roles Investigación de
ser las emprendedor 4 algunas utiliza analítica y mis para aprender de de la empresa. las cualidades y
cualidades de estrategias algunas críticamente pensamientos y las experiencias funciones de un
un -elementos Pasión argumentativas estrategias información emociones de los otros y emprendedor
emprendedor comunes de un por el que posibilitan argumentati estadística influyen en mi para
emprendedor. empren vas que proveniente de aplicar el Mapas Representación
de éxito? un buen participación
dedor posibilitan un diversas pensamiento conceptuales de Roles de la
desarrollo del sobre las
-manejo del buen fuentes estratégico en empresa por
emprendedor (prensa, decisiones
éxito y el desarrollo diferentes equipos.
del revistas, colectivas.
Todo fracaso situaciones de la
EMPRENDIMIEN emprendedo televisión, (Pluralidad.)
emprendedor empresa, como la Exposiciones.
TO r experimentos,
es ganador -Trabajo en Gestión de la
equipo concepto consultas,
organización e
de coaching Entrevistas Evaluaciones
información.
(LIDERAZGO E escritas.
INTELIGENCIA .
EMOCIONAL) Talleres.

-Proyecto de
vida.
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EJE PROBLEMATIZ AMBITO ESTRATEGIAS
UNIDAD ESTRATEGIAS
GENERADOR ADORA CONCEPTUAL COM CIEN MAT CIU LAB EVALUACIÓN

¿Cómo -equipos de alto Comunica y Investiga Interpreta Reflexiona Identifico mis Investigación y Representación
descubrir y rendimiento. Lidera con sobre los analiza y sobre el uso del emociones y exposiciones de Roles de
desarrollar las -coherencia responsabilidad diferentes Crítica poder y la reconozco su sobre líderes del empresarios
potencialidade entre tu pasión su proyecto de pensamiento información autoridad en su influencia en mi mundo.
s? y tu potencial. vida, teniendo s teóricos estadística entorno comportamiento historias de
-estilos de y áreas sobre las empresarial Video sobre empresarios
en cuenta las y decisiones.
aprendizajes. exitosas de diferentes
opiniones y (Dominio personal empresarios
Soñar y pensar los líderes
experiencias acciones y ) de éxitos Evaluaciones
creativamente. del mundo
vividas por otras datos históricos escritas.
-Clasifica los (ciencia
Unidad personas. de los Trabajo en
productos de la Tecnología y
1 (Comunicativo) líderes más equipo. Talleres.
EMPRENDI región de sociedad)
Encuent representativo
acuerdo al
MIENTO ¡Si se quiere, s del mundo;
clima. ra tu voz
se puede! proveniente de
-Reconoce y interior
manipula los
procesos de diversas
higiene de los fuentes
productos (prensa,
perecederos. revistas, telev
Emprendedor. isión,
Experimentos,
consultas),).
( sistema de
datos)
MALLA CURRICULAR GRADO CUARTO
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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
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¿Qué es un -¿Qué es ser un Conoce y utiliza Conoce y Interpreta Analizo como Tiene la habilidad -Investigar Elaborar mapas
emprendedor y emprendedor y Unidad algunas utiliza analítica y mis para aprender de conceptos de conceptuales
un un empresario? 2 estrategias algunas críticamente pensamientos y las experiencias emprendimient
-perfil de un estrategias información de los otros y
empresario? argumentativas emociones o, perfiles y tipos Exposiciones.
emprendedor y Fundam que posibilitan argumentati estadística influyen en mi para
un empresario. proveniente de de empresa.
entos, un buen vas que participación aplicar el Presentación de
-tipos de concept desarrollo del posibilitan un diversas pensamiento informes
sobre las -trabajo en
emprendimient os y buen fuentes estratégico en escritos.
emprendedor (prensa, decisiones equipo
o. herrami desarrollo diferentes
del revistas, colectivas.
-las necesidades entas de situaciones de la Evaluaciones
emprendedo televisión, (Pluralidad.)
humanas. empren empresa, como la escritas.
EMPRENDIMIEN - todo parte de dimient r experimentos,
emprendedor Gestión de la
TO una idea. La o. consultas, autoevaluación
organización e
planeación. - Entrevistas
información.
Simula ventas Talleres.
de productos
asumiendo el
rol de vendedor
y comprador.
-Identifica la
organización de
una empresa de
servicios.
MALLA CURRICULAR GRADO CUARTO
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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
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ADORA
¿Qué -¿Qué nos hace Diferencia los Diseña y Aplica y Establece juicios Elijo y llevo a la Juego de roles Juego de roles
importancia diferentes? medios de aplica justifica valorativos de
práctica la de
estrategias
tienen las -somos comunicación que me criterios de argumentados y solución o comunicadores comunicadores
comunicacion excelentes Unidad masivos de permiten congruencia definir acciones estrategia
es en la - acuerdo con sus estar en la y semejanza adecuadas para Video. Elaboración de
3 adecuada para
mentalidad características vanguardia entre las resolver una
comunicadores. resolver una mapas
de los
emprendedora -el reto formales y diferentes situación Representación conceptuales.
La procesos situación
? -Reconoce las conceptuales, empresariales empresas determinada de noticieros
comunic haciendo énfasis existentes en determinada.
características y que existen Exposiciones y
ación. en el código y en el el mercado (Toma de
EMPRENDIMIEN ¡Si se quiere, los servicios que Dibujar y diseñar presentación de
fundamentos del mercado . que decisiones)
TO se puede! presta la publicidad informes.
pensamiento (Manejo de contribuyen (Interpersonal)
empresa al
creativo en la Conocimient en la
usuario.
generación de os, físico) resolución y
Evaluaciones
negocios Formulación
escritas.
(cognitivo, textual, de problemas
espacial locales,
Auto Evaluación
Nacionales e
Internacionale Talleres.
s. (ético,
comunicativo)
MALLA CURRICULAR GRADO CUARTO
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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
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¿Qué es la -finanzas Reconocer y Establece Interpreta Reflexiona El dinero facilita Juego de roles Representación
gestión personales. Unidad comprender a los criterios analiza y sobre el uso del las transacciones de Roles de
de contador
financiera? -finanzas 4 otros y expresar orientados Crítica dinero en el comerciales el auxiliar contable.
empresariales. Intelige ideas y para el información entorno cual es Video
-¿Qué es el ncia emociones, con el manejo estadística empresarial determinado Evaluaciones
dinero? -mi financie fin de crear y sobre las Sopa de letras escritas.
adecuado como un
glosario ra y diferentes
compartir del dinero elemento talleres
financiero -mi gestión significados, Sopa de letras
acciones y preciado para la
inventario de de transmitir ideas, datos históricos sociedad.
conocimiento Talleres.
recursos interpretar y de los
-Reconoce las
procesar líderes más
normas de
EMPRENDIMIEN representativo
finanzas manejo, conceptos y
TO s del mundo;
cultura y datos, teniendo
política de la proveniente de
en cuenta el
economía de contexto.
nuestra región. diversas
fuentes
(prensa,
revistas,
televisión,
Experimentos,
consultas),).
( sistema de
datos)
MALLA CURRICULAR GRADO QUINTO-
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AREA PREGUNTA COMPETENCIAS ESTRATEGIAS


ESTRATEGIAS
EJE PROBLEMATIZ AMBITO EVALUACIÓN
UNIDAD
GENERADOR ADORA CONCEPTUAL
COM CIEN MAT CIU LAB
¿En qué -Si me observo, Consolidar un Investiga Interpreta Reflexiona sobre Identifico mis Lectura de Representación
profesión me conozco, si equipo de trabajo, sobre los analiza y el uso del poder emociones y textos de de Roles de
puedes me desarrollo integrarse a él y diferentes Crítica y la autoridad reconozco su personas de empresarios
desarrollar tu plenamente. aportar pensamiento información en su entorno influencia en mi éxito
talento? -investigo y conocimiento, s teóricos y estadística empresarial comportamiento y historias de
áreas sobre las empresarios
aplico. -en ideas y decisiones. Trabajo en
mentalidad exitosas de diferentes
cuales experiencias, con (Dominio personal equipo.
emprendedora los líderes
profesiones me el fin de definir acciones y ) Exposiciones.
del mundo
puedo UNIDAD objetivos datos Mapas
(ciencia
“el liderazgo y desempeñar colectivos y históricos conceptuales Evaluaciones
1 Tecnología y
el aprendizaje de los escritas.
EMPRENDI utilizando establecer roles y sociedad)
son líderes más
MIENTO plenamente mis TRABAJ responsabilidades
indispensables representativo Talleres.
talentos. O EN para realizar un
el uno para el s del mundo;
-inteligencias EQUIPO trabajo
otro” proveniente
John f. múltiples. coordinado con de diversas
Kennedy -asumo otros. fuentes
responsabilidad (prensa,
sobre mi vida. revistas,
-soy un ser televisión,
autónomo y Experimentos,
con principios consultas),).
definidos. ( sistema de
-la matriz DOFA. datos)

MALLA CURRICULAR GRADO QUINTO


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GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB
¿Cómo -entiendo el Conoce y Interpreta Analizo como Tiene la habilidad Video Roles de
identificar los mercado y las Diseña y aplica utiliza analítica y mis para aprender de mercado
mercados necesidades de UNIDAD estrategias que me algunas críticamente pensamientos y las experiencias Exposiciones
los cliente. permiten estar en la estrategias información de los otros y
potenciales de 2 vanguardia de los emociones Dramatizar ideas
-segmentación argumentati estadística para aplicar Investigar ideas
mentalidad mi entorno? EL procesos influyen en mi sobre mercado
emprendedora de mercados. empresariales que vas que proveniente de el de negocio.
MERCA participación
-pasos para existen en el posibilitan un diversas pensamiento Presentación de
DO sobre las Realizar están de
segmentar un mercado . buen fuentes estratégico en informes
“el liderazgo y decisiones
mercado. -como (Manejo de desarrollo (prensa, diferentes segmentación escritos.
el aprendizaje colectivas.
EMPRENDIMIEN generar ideas Conocimientos, del revistas, situaciones de la de mercados
son (Pluralidad.)
TO de negocio a físico) emprendedo televisión, empresa, como la
indispensables Evaluaciones
partir de la r experimentos, Elaboración de
el uno para el Gestión de la escritas.
información consultas, un plan de
otro” organización e
obtenida. -que Entrevistas
John f. información. mercado autoevaluación
es hacer un
Kennedy plan. Mapas
-elementos de Talleres.
conceptuales
un plan.

MALLA CURRICULAR GRADO QUINTO


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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
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ADORA
¿Qué -la Comunica y Diseña y Aplica y Contribuye de Elijo y llevo a la Diapositivas Elaboración de
importancia aplica justifica mapas
comunicación UNIDAD Lidera con manera creativa práctica la sobre la
estrategias
tiene la también 3 responsabilidad que me criterios de en la solución o comunicación y conceptuales.
comunicación resuelve COMUN su proyecto de permiten congruencia formulación de estrategia el liderazgo.
en el Liderazgo conflictos. estar en la y semejanza Representación
ICACIÓN vida, teniendo en nuevas ideas de adecuada para
empresarial? -pasos para vanguardia entre las de roles de
mentalidad Y cuenta las de los negocio para su resolver una Video de
resolver un diferentes lideres
emprendedora LIDERAZ opiniones y procesos entorno. situación liderazgo
conflicto. empresariales empresas
GO experiencias existentes en (convivencia) determinada.
-construyendo que existen Exposiciones y
“el liderazgo y vividas por otras (Toma de Representación
mi proyecto en el el mercado
el aprendizaje de roles de presentación de
EMPRENDIMIEN personas. mercado . que decisiones)
son (ejercitemos la lideres informes.
TO (Comunicativo) (Manejo de contribuyen (Interpersonal)
indispensables creatividad)
Conocimient en la
el uno para el Evaluaciones
os, físico) resolución y
otro” escritas.
Formulación
John f. de problemas
Kennedy Auto Evaluación
locales,
Talleres.
Nacionales e
Internacionale
s.
(ético,comunic
ación)

MALLA CURRICULAR GRADO QUINTO


INSTITUCIÓN EDUCATIVA Pbro. Jesús Antonio Gómez.

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

mentalidad -finanzas UNIDAD Reconocer y Establece Reconoce los Reflexiona sobre El dinero facilita Juego de roles Representación
EMPRENDIMIEN emprendedora ¿Sabes de personales, 4 comprender a los criterios procesos del el uso del dinero las transacciones de la empresa. de Roles de la
dónde sale el principios de INTELIG otros y expresar orientados manejo del en el entorno comerciales el Mapas empresa por
dinero y quien éxito. -finanzas ENCIA ideas y para el dinero empresarial cual es conceptuales equipos.
lo produce? empresariales. FINANCI emociones, con el manejo determinado
-la ganancia o ERA fin de crear y adecuado del como un Participación en Rol del tiendero
las utilidades. compartir dinero elemento ferias
-rentabilidad significados, preciado para la empresariales. Exposiciones.
“el liderazgo y económica. transmitir ideas, sociedad.
el aprendizaje -construyendo interpretar y Evaluaciones
son mi proyecto procesar escritas.
TO
indispensables (juguemos a soy conceptos y datos,
el uno para el inversionista) teniendo en Talleres.
otro” -Diseñar con cuenta el
John f. creatividad contexto. Diseñar un plan
Kennedy de costos
modelos de
exhibidores.
-Practica
ejercicios en el
desarrollo de
mente positiva.

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ESTRUCTURA CONCEPTU AL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA PREGUNTA COMPETENCIAS ESTRATEGIAS


ESTRATEGIAS
EJE PROBLEMATIZ AMBITO EVALUACIÓN
UNIDAD
GENERADOR ADORA CONCEPTUAL
COM CIEN MAT CIU LAB
¿Cuál es la Proyect Comunica y Investiga Interpreta Reflexiona sobre Identifico mis Investigación y Representación
EMPRENDI importancia vida o de Lidera con sobre los analiza y el uso del poder emociones y exposiciones de Roles de
MIENTO Proyecto de de la vida responsabilidad diferentes Crítica y la autoridad reconozco su sobre líderes del empresarios
realización de hacia el su proyecto de pensamiento información en su entorno influencia en mi mundo.
mi proyecto emprendimient vida, teniendo s teóricos estadística empresarial comportamiento historias de
de vida? en cuenta las y áreas sobre las y decisiones. Video sobre empresarios
opiniones y exitosas de diferentes (Dominio personal empresarios
o experiencias los líderes acciones y ) de éxitos Exposiciones.
del mundo datos
vividas por otras
hombres de éxito (ciencia históricos participar y Evaluaciones
personas.
Tecnología y de los organizar ferias escritas.
(Comunicativo)
sociedad) líderes más empresariales
poseo? representativo Talleres.
vida s del mundo; Trabajo en
proveniente equipo.
de diversas
fuentes
(prensa,
revistas, telev
isión,
Experimentos,
consultas),).
( sistema de
datos)

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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL COM CIEN MAT CIU LAB EVALUACIÓN
ADORA
¿Cómo soy Conoce y utiliza Conoce y Interpreta Analizo como Tiene la Video Elaboración de
identificar un yo? algunas utiliza analítica y mis habilidad para ensayos
aprender de las conferencias.
verdadero El estrategias algunas críticamente pensamientos y
estrategias información experiencias de Exposiciones
emprendedor? empren argumentativas emociones
argumentati estadística los otros y para
futuro dedor que posibilitan influyen en mi aplicar el Exposiciones.
vas que proveniente de Realización e
un buen participación pensamiento
posibilitan un diversas investigación de
emprendedor desarrollo del
fuentes
sobre las estratégico en Presentación de
buen misiones y
emprendedor (prensa, decisiones diferentes informes
desarrollo visiones de
EMPRENDIMIEN Perfil de un perceptiva del revistas, telev colectivas. situaciones de escritos.
la empresa, empresas
TO emprendedor emprendedo isión, (Pluralidad.)
riesgo experimentos, como la Gestión Evaluaciones
r
consultas, de la escritas.
Entrevistas organización y
información. autoevaluación

Talleres.

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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL COM CIEN MAT CIU LAB EVALUACIÓN
ADORA
¿Por qué son Diferencia los Diseña y Aplica y Contribuye de Elijo y llevo a la Visitas Elaboración de
medios de aplica justifica mapas
importantes la negocio estrategias
manera creativa práctica la Presentación en
Innovación y la comunicación que me criterios de en la solución o Diapositivas conceptuales.
creatividad en creativo Pensami masivos de permiten congruencia formulación de estrategia
acuerdo con sus estar en la y semejanza Video Exposiciones y
las ideas de ento nuevas ideas de adecuada para
características vanguardia entre las presentación de
negocio? creativo de los negocio para su resolver una conferencias.
formales y diferentes informes.
procesos entorno. situación
conceptuales, empresariales empresas Innovación y
haciendo énfasis existentes en (convivencia) determinada.
problemas que existen creación de
en el código y en el el mercado (Toma de
EMPRENDIMIEN Idea de la
mercado . decisiones) ideas de negocio Evaluaciones
fundamentos del que escritas.
TO negocio frustración (Manejo de
pensamiento contribuyen (Interpersonal)
creativo en la Conocimient en la
decisiones Auto Evaluación
generación de os, físico) resolución y
Talleres.
negocios Formulación
social
(cognitivo, textual, de problemas
espacial locales,
Nacionales e
Internacionale
s. (ético,
comunicativo)

MALLA CURRICULAR GRADO SEXTO


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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN


AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDA COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS
GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL D EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
Historia del ¿Cómo se las necesidades El Identifica las Establece Reconoce los Reflexiona sobre El dinero facilita Juego de roles Elaboración de
EMPRENDIMIEN dinero y los obtiene el humanas. dinero funciones del criterios procesos del el uso del dinero las transacciones de la empresa. ensayos
dinero? La planeación dinero en la orientados manejo del en el entorno comerciales el Video
sociedad para el dinero de empresarial cual es conferencias. Representación
presupuesto. contemporáneos manejo acuerdo los determinado de Roles de la
adecuado del datos como un Participación en empresa por
dinero estadísticos de elemento ferias equipos.
la economía preciado para la empresariales.
dinero. Exposiciones.
mundiales. sociedad.

TO Presentación de
salarios independiente. informes.

Evaluaciones
escritas.
.
Talleres.

Diseñar un plan
de mercadeo.

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SEPTIMO
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN


AREA PREGUNTA COMPETENCIAS
EJE PROBLEMATIZ AMBITO ESTRATEGIAS
UNIDAD ESTRATEGIAS
GENERADOR ADORA CONCEPTUAL COM CIEN MAT CIU LAB EVALUACIÓN

¿Qué El Conoce y utiliza Investiga Interpreta Reflexiona sobre Identifico mis Trabajo en Representación
EMPRENDI importancia PERFIL DE empren algunas sobre los analiza y el uso del poder emociones y equipo. de Roles
diferentes y la autoridad reconozco su Presentación de
tiene el perfil EMPRENDEDOR estrategias pensamiento Crítica en su entorno influencia en mi Investigar los informes.
de un ? argumentativas s teóricos y información empresarial comportamiento perfiles de un
emprendedor COMPONENTES que posibilitan áreas estadística y decisiones. emprendedor Exposiciones.
en la gestión un buen exitosas de sobre las (Dominio personal
DEL PERFIL
de su desarrollo del emprendedo diferentes ) Roles de Evaluaciones
EMPRENDEDOR
empresa? emprendedor res del acciones y creación de escritas.
mundo datos empresas
(ciencia históricos Talleres.
Tecnología y de los
sociedad) líderes más
representativo
MIENTO Perfil del motivación s del mundo;
dedor
emprendedor proveniente
de

diversas
fuentes
(prensa,
revistas, telev
isión,
Experimentos,
consultas),).
( sistema de
datos)

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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL COM CIEN MAT CIU LAB EVALUACIÓN
ADORA
¿Cuál es la Diferencia los Diseño y Aplica y Comprendo que Tiene la Visitas Elaboración de
medios de aplico justifica habilidad para
importancia de EMPRESARIAL el disenso y la pedagógicas a ensayos
estrategias aprender de las
la cultura EN NUESTRA comunicación que me criterios de discusión diferentes
masiva de permiten congruencia Constructiva experiencias de
organizacional REGIÓN empresas Representación
acuerdo con sus estar en la y semejanza contribuyen al los otros y para
empresarial? aplicar el locales. de Roles de la
características vanguardia entre las progreso del
de los pensamiento empresa por
formales y diferentes grupo. equipos.
to. procesos estratégico en Video
conceptuales, empresariales empresas (científico)
Futuro haciendo énfasis que existen existentes en diferentes conferencias.
situaciones de Exposiciones.
en el código en el el mercado
EMPRENDIMIEN Cultura MI ANÁLISIS organizacional, mercado . que la empresa, Muestra de
TO empresarial INTERNO Y Cultura los (Manejo de como la Gestión experiencias Presentación de
contribuyen
Conocimient de la exitosas locales, informes
EXTERNO organiza recursos técnicos, en la
os, físico) organización y escritos.
Debilidades cional el manejo de la resolución y regionales e
Fortalezas información y los Formulación información.
internacionales. Evaluaciones
Amenazas potenciales de problemas
locales, escritas.
Oportunidad mecanismos de
Nacionales e
Participación de autoevaluación
Internacionale
la audiencia.
s. (ético,
(cognitivo, comunicativo) Talleres.
textual, espacial)

MALLA CURRICULAR GRADO SEPTIMO


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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN


AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS
GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Cómo Selecciona la Formulo Interpreta Analizo como Determino las Inventarios de Elaboración de
hipótesis, con analítica y mapas
identificar las DE LAS información base en el mis clases de empresas
empresas más obtenida a conocimiento críticamente pensamientos y empresas conceptuales.
EMPRESAS DE
influyentes en través de los cotidiano, información emociones existentes en mi Presentación en
NUESTRA teorías y estadística
la economía de medios influyen en mi entorno cercano. Diapositivas Representación
REGIÓN modelos. proveniente de
mi región? masivos, para participación (Empresarial, de Roles de la
(científico, diversas Video empresa por
mi vereda o Diagnos satisfacer sus sobre las social, afectivo)
físico) fuentes conferencias. equipos.
barrio tico actuaciones decisiones
(prensa,
EMPRENDIMIEN Diagnostico empres Legales en su colectivas.
revistas, telev Talleres Exposiciones y
TO empresarial NUESTRA arial y ámbito (Pluralidad.)
isión, presentación de
MENTE. PNL. pensami empresarial.
experimentos, Mapas informes.
(Pensamiento ento
(Comunicativo) consultas, conceptuales
neo lingüístico) neo
Entrevistas)
lingüísti
(Sistema de Evaluaciones
creatividad. co datos). escritas.
enfoque
empresarial. Auto Evaluación
Talleres.

MALLA CURRICULAR GRADO


SEPTIMO
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Cómo Idea de Elabora nuevas Formula Resuelve y Contribuye de Define y prueba la Juego de roles Elaboración de
innovar y crear negocio negocio ideas de negocio posibles formula manera creativa viabilidad de las en la creación ensayos
nuevas ideas que conocimient nuevas en la diferentes ideas de negocios
de negocio? solidaria Responden a las os sobre las propuestas de formulación de de negocio. Representación
necesidades teorías y negocio a nuevas ideas de (Emprendimiento) Video de Roles de la
cooperativa específicas del modelos de conferencias. empresa por
partir de un negocio para su
entorno para empresas equipos.
conjunto de entorno.
mitos de la competir en los (ético, Participación en
mercados locales. datos (convivencia)
empresa Tecnológico) ferias Exposiciones.
presentados
EMPRENDIMIEN Idea de En diagramas. empresariales.
TO negocio (sistema de Presentación de
Prácticas informes.
datos)
empresariales
(empresas Evaluaciones
ocales). escritas.
.
Talleres.

Diseñar un plan
de mercadeo.

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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN


AREA PREGUNTA COMPETENCIAS ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS
EJE PROBLEMATIZ AMBITO EVALUACIÓN
UNIDAD
GENERADOR ADORA CONCEPTUAL
COM CIEN MAT CIU LAB
¿Qué Comunica y Lidera Investiga Interpreta Comprendo que Diseño un modelo Investigación y Representación
importancia con sobre los analiza y los mecanismos de plan de acción exposiciones de Roles de
empresa diferentes liderazgo.
tiene el responsabilidad Crítica de participación para crear una sobre líderes del
Liderazgo en sus obligaciones pensamiento información empresa
empresa? permiten mundo.
la Gestión empresariales, s teóricos y estadística alrededor del Presentación de
áreas decisiones y,
empresarial? teniendo en sobre las producto o servicio Video sobre informes.
de las empresas exitosas de aunque no esté
cuenta las diferentes identificado. lideres
según el tamaño los líderes de acuerdo con Exposiciones.
opiniones acciones y (Planes de
( mip del mundo ellas, sé que me
acertadas de sus datos negocio, social) Liderar y
yme) según su (ciencia rigen. Evaluaciones
coequiperos históricos organizar ferias
capital Teorías Tecnología y (Participación escritas.
(Comunicativo) de los empresariales
EMPRENDI del sociedad) lideres más Humanista )
MIENTO Liderazgo figuras jurídicas Liderazg representativo Talleres.
Trabajo en
empresarial o s del mundo; equipo.
empresa según proveniente
su actividad de diversas
económica fuentes
(prensa,
básicas de revistas, telev
administración isión,
(roles, funciones Experimentos,
y organigramas) consultas),).
( sistema de
administrativos datos)

MALLA CURRICULAR GRADO OCTAVO


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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Por qué son Creativi Diferencia los Diseño y Aplica y Construyo Elijo y llevo a la Visitas Elaboración de
dad aplico justifica
importantes la inflación medios de Relaciones práctica la pedagógicas a ensayos
estrategias
Innovación y la Empres comunicación que me criterios de pacificas que solución o diferentes
creatividad en arial masiva de permiten congruencia y contribuyen a la estrategia Representación
empresas
estar en la semejanza de Roles de la
las ideas de buen gobierno acuerdo con sus convivencia adecuada para locales.
vanguardia entre las
negocio? características de los cotidiana en mi resolver una empresa por
diferentes equipos.
entorno formales y procesos comunidad y situación Video
empresariales empresas
empresarial conceptuales, existentes en municipio. determinada. conferencias.
que existen Exposiciones.
haciendo énfasis en el el mercado (Convivencia, (Toma de
empresarial del en el código, los mercado . que ético, decisiones) Muestra de
municipio y el recursos técnicos, (Manejo de espiritual.). experiencias Presentación de
contribuyen
EMPRENDIMIEN Innovación departamento Conocimient exitosas locales, informes
el manejo de la en la
TO empresarial os, físico) escritos.
información y los resolución y regionales e
empresas de potenciales Formulación internacionales. Evaluaciones
mecanismos de de problemas
locales, escritas.
éxito en la Participación de Roles de
Nacionales e creación de
región cas la audiencia. autoevaluación
Internacionale
del (cognitivo, empresas
s. (ético,
emprendedor textual, espacial) Talleres.
comunicativo)
emprendedor

para ser un
empresario
MALLA CURRICULAR GRADO OCTAVO
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Qué ventajas Cultura Formulo Interpreta Busca Invento soluciones Juego de roles Elaboración de
hipótesis, con analítica y mapas
Comerciales empresario Empres Selecciona la base en el
alternativas de creativas para de las áreas
tienen las arial información conocimiento críticamente soluciones ante satisfacer las funcionales de conceptuales.
empresas obtenida a cotidiano, información situaciones necesidades
comercial, teorías y
la empresa.
legales para través de los estadística presentadas. detectadas. Representación
laboral y modelos. proveniente de
realizar medios (Humanista, (Empresarial, Visitas de Roles de la
ambiental (científico, diversas
masivos, para empresa por
actividades ético, espiritual.) social, afectivo) pedagógicas a
físico) fuentes equipos.
comerciales negocio satisfacer sus diferentes
(prensa,
Formalización con entidades actuaciones
EMPRENDIMIEN revistas, telev empresas Exposiciones y
y legalización públicas y Legales en su
TO isión, locales. presentación de
empresarial privadas a nivel pertenencia a la ámbito experimentos, informes.
local, regional, comunidad empresarial. consultas, Presentación en
nacional e (Comunicativo) Entrevistas) Diapositivas
internacional? (Sistema de Evaluaciones
Valores datos). Video
corporativos escritas.
conferencias.
logotipos Auto Evaluación
Talleres.
MALLA CURRICULAR GRADO OCTAVO
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Cuál es la La Entenderá los Indago sobre Reconoce que Comprendo que Genero relaciones Juego de roles Elaboración de
importancia del Moderni sistemas de avances diferentes la de confianza con de las áreas ensayos
estratégico
SGC en el zación calidad como uno tecnológicos maneras de discriminación y otros. funcionales de la
proceso empres de los sistemas en representar la la exclusión Representación
paradigmas (Interpersonal) empresa.
Organizacional arial a simbólicos comunicacio información pueden tener de Roles de la
y Crecimiento través nes y explico consecuencias Visitas empresa por
solidaria producto del pueden dar
de las del sus sociales equipos.
lenguaje origen a pedagógicas a
empresas? sistema implicacione negativas como
cooperativismo empresarial y la distintas diferentes
de s para la la Exposiciones.
Gestión caracteriza en sus sociedad. interpretacion empresas
historia y desintegración
El Sistemas de de aspectos (ético, es. (Sistema locales.
principios del de las relaciones Presentación de
Gestión de Calidad convencionales y Tecnológico) de datos)
EMPRENDIMIEN cooperativismo entre personas o informes.
Calidad en las arbitrarios. Video
TO grupos, la
Cooperativas y (cognitivo, conferencias.
pobreza o la Evaluaciones
empresas comunicativo) violencia.
Participación en escritas.
(Identidad, .
Pluralidad.) ferias
Talleres.
empresariales.

Prácticas Diseñar un plan


empresariales de mercadeo.
(empresas
ocales).
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA PREGUNTA COMPETENCIAS ESTRATEGIAS


ESTRATEGIAS
EJE PROBLEMATIZ AMBITO EVALUACIÓN
UNIDAD
GENERADOR ADORA CONCEPTUAL
COM CIEN MAT CIU LAB
¿Qué Comunica y Lidera Investiga Interpreta Analizo Selecciono los Investigación y Representación
importancia con sobre los analiza y críticamente y materiales exposiciones de Roles de
tiene el líder responsabilidad diferentes Crítica debato con requeridos para sobre líderes del liderazgo.
Liderazgo en sus obligaciones pensamiento información argumentos y el desarrollo de mundo.
la Gestión liderazgo empresariales, s teóricos y estadística evidencias sobre tareas y acciones Presentación de
áreas sobre las hechos Video sobre informes.
empresarial? teniendo en teniendo siempre
historia del exitosas de diferentes ocurridos a nivel
cuenta las en cuenta el lideres
los líderes local, regional Exposiciones.
liderazgo opiniones acciones y trabajo
del mundo Nacional y
acertadas de sus datos colaborativo. Liderar y
(ciencia mundial(Human Evaluaciones
liderazgo coequiperos históricos (estético, social) organizar ferias
Teorías Tecnología y ista y ético ) escritas.
(Comunicativo) de los empresariales
EMPRENDI sobre líderes del sociedad) lideres más
MIENTO Liderazgo importantes en el Liderazg representativo Trabajo en Talleres.
empresarial mundo o s del mundo; equipo.
proveniente
equipo de diversas
fuentes
(prensa,
Coaching. revistas, telev
cas isión,
del trabajo en Experimentos,
equipo consultas),).
( sistema de
datos)
MALLA CURRICULAR GRADO NOVENO
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
Innovación ¿Por qué son Creativi Diferencia los Diseño y Aplica y Prevee las Invento nuevas Visitas Elaboración de
dad aplico justifica consecuencias a
EMPRENDIMIEN empresarial importantes la negocio medios de formas de hacer pedagógicas a ensayos
estrategias
TO Innovación y la Empres comunicación que me criterios de corto y largo cosas cotidianas. diferentes
creatividad en arial masiva de permiten congruencia y plazo de las (Inteelectual,esté Representación
que potencian empresas
estar en la semejanza acciones y evita de Roles de la
las ideas de acuerdo con sus tico, social) locales.
vanguardia entre las a quellas que
negocio? características de los empresa por
diferentes pueden acarrear equipos.
formales y procesos Video
empresariales empresas inestabilidad
conceptuales, existentes en conferencias.
que existen económica Exposiciones.
haciendo énfasis en el el mercado
la creatividad empresarial
en el código, los mercado . que Muestra de
o hacerlos a Presentación de
recursos técnicos, (Manejo de contribuyen experiencias
su informes
el manejo de la Conocimient en la exitosas locales,
os, físico) competencia escritos.
información y los resolución y regionales e
inmediata.
potenciales Formulación internacionales.
decisiones de problemas (Convivencia, Evaluaciones
mecanismos de escritas.
locales, ético,
Participación de Roles de
básicos de Nacionales e espiritual.).
la audiencia. creación de autoevaluación
administración Internacionale
(cognitivo, empresas
de empresas. s. (ético,
textual, espacial) comunicativo) Talleres.
estratégico

MALLA CURRICULAR GRADO NOVENO


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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
Formalización ¿Qué ventajas Posicionamient o Cultura Formulo Interpreta Busca Identifico los Juego de roles Elaboración de
hipótesis, con analítica y mapas
EMPRENDIMIEN y legalización Comerciales empresarial Empres Selecciona la alternativas de conocimientos y de las áreas
base en el
TO empresarial tienen las arial información conocimiento críticamente soluciones ante experiencias funcionales de conceptuales.
empresas empresarial obtenida a cotidiano, información situaciones familiares y de mi
teorías y
la empresa.
legales para través de los estadística presentadas. comunidad Representación
empresa modelos. proveniente de de Roles de la
realizar medios (Humanista, cercana Visitas
(científico, diversas empresa por
actividades masivos, para ético, espiritual.) relacionadas con la pedagógicas a
de empresa físico) fuentes equipos.
comerciales satisfacer sus creación de diferentes
(prensa,
con entidades actuaciones empresas o
del mercado revistas, telev empresas locales. Exposiciones y
públicas y Legales en su unidades de
isión, presentación de
privadas a nivel ámbito experimentos, negocio Presentación en informes.
local, regional, del mercado empresarial. consultas, (Empresarial, Diapositivas
nacional e y legalización (Comunicativo) Entrevistas) social, afectivo) Realizar
internacional? empresarial (Sistema de Video
ejemplos o
datos). conferencias. simulacros para
legalizar una
empresa pública
y privada.
Evaluaciones
escritas.

Auto Evaluación
Talleres.

MALLA CURRICULAR GRADO NOVENO


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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
COM CIEN MAT CIU LAB
ADORA
¿Cuál es la La Entenderá los Indago sobre Reconoce que Participo en la Actúo siguiendo Juego de roles Elaboración de
importancia del gestión de Moderni sistemas de avances diferentes planeación y las normas de de las áreas ensayos
SGC en el calidad zación calidad como uno tecnológicos maneras de ejecución de seguridad y buen funcionales de la
proceso empres de los sistemas en representar la acciones que uso de las Representación
empresa.
Organizacional internacionales arial a simbólicos comunicacio información contribuyen a herramientas y de Roles de la
y Crecimiento través nes y explico aliviar la Visitas empresa por
producto del pueden dar equipo que
de las Calidad. del sus situación de equipos.
lenguaje origen a manipulo a nivel pedagógicas a
empresas? sistema implicacione riesgo
empresarial y la s para la distintas individual y diferentes
de empresarial. Exposiciones.
Gestión caracteriza en sus sociedad. interpretacion colectivo. empresas
El Sistemas de inflación (Responsabilida
de aspectos (ético, es. (Sistema (tecnológico) locales.
Gestión de convencionales y de datos) d Democrática.) Presentación de
EMPRENDIMIEN Calidad Tecnológico)
Calidad en las PHVA (planear. Video informes.
TO arbitrarios.
Cooperativas y Hacer-
(cognitivo, conferencias.
empresas verificaractuar) Evaluaciones
ensamiento comunicativo)
Participación en escritas.
estratégico .
ferias
empresarial Talleres.
empresariales.
cooperativismo Diseñar un plan
Prácticas
empresariales de mercadeo.
cooperativas
(empresas
ocales).

MALLA CURRICULAR GRADO DECIMO


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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

MALLA CURRICULAR GRADO DECIMO


Estructura ¿Qué Áreas Área Lidera con Realiza con Se le facilita la Establece Desarrolla Juego de roles Elaboración de
EMPRENDIMIEN empresarial importancia funcionales de la adminis responsabilidad su creatividad solución de relaciones habilidades y de las áreas organigramas de
TO tiene el área empresa trativa grupo aplicando pequeños problemas positivas con sus destrezas en el funcionales de la la empresa.
administrativa normas de ensayos en utilizando la compañeros, manejo de las empresa.
frente a la asociación. forma teatral lógica en encaminadas a prácticas Representación
asumiendo diferentes Visitas de Roles de la
empresa? (cognitivo, la realización de empresariales.
roles de: situaciones. empresa por
comunicativo) actividades (estético, social, pedagógicas a
Gerente, (cognitivo, equipos.
Vendedor, empresariales. afectivo) diferentes
comunicativo) (Humanista,
Impulsador, empresas Presentación de
Cajero, ético, locales. informes.
Vigilante, espiritual.)
Cliente etc. Video Exposiciones.
(ético, físico) conferencias.
Evaluaciones
Participación en
escritas.
ferias .
empresariales. Talleres.

Prácticas
Realización de
empresariales
nominas con
(empresas
prestaciones y
locales).
parafiscales.

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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

MALLA CURRICULAR GRADO DECIMO


AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS
GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

Estructura ¿Por qué sería Áreas Área de Analiza y describe Desarrolla Calcula costos Practica normas Demuestra con Juego de roles Elaboración de
EMPRENDIMIEN empresarial importante funcionales de la producc la situación de las habilidades y ganancias de de convivencia sus actividades el de las áreas ensayos
TO implementar empresa ión empresas de la para el un producto. en su quehacer control de sus funcionales de la
un sistema de región. (cognitivo, manejo de (ético, diario. emociones para Representación
empresa.
gestión de comunicativo) los productos comunicativo) (Humanista, su desempeño de Roles de la
en su ético, espiritual.) como Visitas empresa por
calidad a tu
proceso de emprendedor. equipos.
empresa? pedagógicas a
selección. (estético, social,
(ético, físico) afectivo) diferentes
Exposiciones.
empresas
locales.
Presentación de
Video informes.
conferencias.
Evaluaciones
Participación en escritas.
ferias
Aplicación de
empresariales. sistemas de
calidad.
Prácticas
empresariales
Talleres.
(empresas
locales).

MALLA CURRICULAR GRADO DECIMO


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AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

MALLA CURRICULAR GRADO DECIMO


Estructura ¿Cuál es la Áreas Área Realiza con Analiza y Maneja la Busca Desarrolla Juego de roles Elaboración de
EMPRENDIMIEN empresarial importancia funcionales de la financie creatividad describe la malicia y el alternativas de habilidades, de las áreas mapas
TO de conocer los empresa ra pequeños situación sentido común soluciones ante destrezas para funcionales de la conceptuales.
estados ensayos en forma económica al organizar las situaciones desempeñarse en empresa.
operacionales teatral asumiendo de las finanzas de presentadas. el mundo laboral. Representación
roles de: Gerente, empresas de una empresa o Visitas de Roles de la
y financieros (Humanista, (estético, social,
Vendedor, la región. negocio. empresa por
de una ético, espiritual.) afectivo) pedagógicas a
Impulsador, (ético, físico) (ético, equipos.
empresa? diferentes
Cajero, Vigilante, comunicativo)
Cliente etc. empresas Exposiciones y
(cognitivo, locales. presentación de
comunicativo) informes.
Video
conferencias. Realizar
ejemplos o
Participación en simulacros de
ferias balances
empresariales. financieros.

Prácticas Evaluaciones
empresariales escritas.
(empresas .
locales). Talleres.

MALLA CURRICULAR GRADO DECIMO


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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

Estructura ¿Cómo Áreas Área Demuestras sus Elabora con Construye Contribuye a la Demuestra Juego de roles Elaboración de
EMPRENDIMIEN empresarial optimizar el funcionales de la comerci habilidades agrado maquetas de preservación y habilidades en la de las áreas ensayos
TO área comercial empresa al. artísticas a través productos; exhibidores mejoramiento comercialización funcionales de
de una de comerciales los degusta, aplicando de su entorno. Representación
de productos la empresa.
empresa? dramatizados. comercializa medidas de (Humanista, de Roles de la
practicando utilizando la
(cognitivo, precisión, ético, espiritual.) Visitas empresa por
normas de moneda
comunicativo) utilizando pedagógicas a equipos.
higiene. cambiaria.
(ético, físico) gráficos diferentes
(estético, social, Exposiciones.
desarrollados empresas
afectivo)
en clase con locales.
acabados en Presentación de
Video informes.
técnicas de
color. (ético, conferencias.
Evaluaciones
comunicativo)
Participación en escritas.
.
ferias
Talleres.
empresariales.

Prácticas Diseñar un plan


empresariales de mercadeo.
(empresas
locales).
MALLA CURRICULAR GRADO UNDECIMO
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

Gestión ¿Cómo poner Administración y Planes Expresa y aplica Crear, Identificar y Reconozco los Reconocer en el Visitas Elaboración de
EMPRENDIMIEN empresarial. en marcha gerencia. de las diferentes transformar e utilizar en mecanismos entorno las pedagógicas a organigramas de
TO nuestras ideas negocio. formas de innovar forma racional constitucionales condiciones y diferentes la empresa.
de negocio? construir una idea elementos y eficiente los de participación oportunidades
empresas
de negocio. tangibles e recursos que permiten para la creación Representación
intangibles disponibles, en de empresa o locales.
(cognitivo, expresar mis de Roles de la
del entorno la realización unidades de empresa por
comunicativo) opiniones y Debates
utilizando de proyectos o negocio. equipos.
procesos ideas de participar en la (estético, social,
toma de Video
ordenados. negocio. afectivo) Presentación de
(ético, físico) (ético, decisiones conferencias.
informes.
comunicativo) políticas tanto a
Participación en
nivel local como Exposiciones.
a nivel nacional. ferias
(Humanista, empresariales.
Evaluaciones
ético, espiritual.) escritas.
Prácticas
empresariales .
(empresas Talleres.
locales).
Realización de
nominas con
prestaciones y
parafiscales.
MALLA CURRICULAR GRADO UNDECIMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Pbro. Jesús Antonio Gómez.

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUACIÓN

AREA EJE PREGUNTA AMBITO UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS


GENERADOR PROBLEMATIZ CONCEPTUAL EVALUACIÓN
ADORA COM CIEN MAT CIU LAB

Gestión ¿Qué leyes Derecho Legislaci Expreso de forma Indago sobre Analizo los Reconozco los Analiza una Visitas Elaboración de
EMPRENDIMIEN empresarial. debo conocer a administrativo. ón verbal o escrita, la datos para mecanismos situación(social, pedagógicas a ensayos
TO la hora de laboral. teniendo en normatividad identificar constitucionales cultural, diferentes
montar una cuenta las vigente en tendencias y de participación económica , Representación
empresas
empresa? características de todo lo factores que permiten laboral) para de Roles de la
críticos locales.
mi interlocutor y relacionado expresar mis identificar empresa por
con la asociados a los equipos.
la situación dada. opiniones y alternativas de Video
empresa. buenos
(cognitivo, resultados de participar en la acción o solución. conferencias.
(ético, físico) Exposiciones.
comunicativo) otros. (ético, toma de (estético, social,
comunicativo) decisiones afectivo) Participación en
políticas tanto a ferias Presentación de
empresariales. informes.
nivel local como
a nivel nacional.
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(Humanista,
empresariales escritas.
ético, espiritual.)
(empresas
locales). Aplicación de
sistemas de
calidad.

Talleres.
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ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS EVALUA

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Gestión ¿Qué creación de Gestión Expresa y Ubico y Busco y analizo Aporto mis Elijo y llevo a la Diagnostico de Árbol del
EMPRENDIMIEN empresarial. necesitamos empresas de determina con manejo los la información conocimientos y práctica la las problema
TO conocer para proyect precisión lo que se recursos necesaria para capacidades al solución o problemáticas a
la formulación os. quiere realizar. disponibles la formulación proceso de estrategia
resolver
de un proyecto en las de alternativas conformación adecuada para Exposicio
que apunte a (cognitivo, diferentes de solución de un equipo de resolver una Árbol del presenta
responder a comunicativo) actividades, (ético, trabajo y situación informes
problema.
las de acuerdo comunicativo) contribuyo al determinada.
necesidades con los desarrollo de
Formulación de Realizació
de una parámetros de las acciones (estético, social,
proyectos proyecto
comunidad? establecidos. orientadas a afectivo)
alcanzar los
. Evaluacio
(ético, físico) objetivos
previstos. escritas.
Participación en .
ferias Talleres.
(Humanista,
empresariales.
ético, espiritual.)
(Empresas
locales).
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