ALGEBRA LINEAL I

EVALUCION PRACTIA

ESTUDIANTES:

MARY ALEJANDRA VARGAS DAZA

CC. 1.121.947.314

CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA

DOCENTENTE:
ELIZABETH MARTINEZ

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

DECANATURA DE DIVISION DE EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA

CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INFGENIERIA
CENTRO DE ATENCION UNIVERSITARIO VILLAVICENCIO
2020
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

Lea detenidamente cada una de las situaciones, ejercicios y/o preguntas,

responda en forma ordenada, clara, coherente y objetiva. Debe anexar todos los
procedimientos.

Por favor no hacer copia literal o parafrasear textos, páginas de la Internet y

otros. Las citas y consultas deben ser referenciadas en el trabajo. Recuerde que
si las respuestas contienen copias literales o parafraseadas de textos impresos o
publicados en la red el punto se anula.

El álgebra lineal ofrece una oportunidad para proteger la confidencialidad e integridad de la

información en internet, esta es la encriptación de datos. Realice la actividad 1 a 3 con ayuda de
la hoja de cálculo de Excel.

1. Busque una frase motivadora con extensión mínima de 30 letras. Utilice la asignación
del alfabeto (tabla anexa) para convertir la frase a números y divídalo en matrices
renglón sin codificar, separe las palabras con el número cero, cada matriz renglón debe
tener 4 elementos. Anexar todo el procedimiento.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …..
…..
A B C D E F G H I

2. Utilice una matriz cuadrada invertible A de cuarto orden para codificar el mensaje.
Justifique porque es invertible. Luego codifique la frase de acuerdo con el proceso:
matrices renglón sin codificar * matriz invertible (A) = matrices renglón codificadas. Al
eliminar los corchetes o paréntesis de cada matriz renglón codificado, se genera el
criptograma. Anexar todo el procedimiento.

3. Utilizando la matriz invertible del numeral 2), para decodificar la frase. Proceso:
multiplique las matrices renglón codificadas por la inversa de la matriz A. Anexar todo el
procedimiento.

Solucionar los siguientes ejercicios:

4. Determine el valor o los valores de “h” tales que la matriz sea la matriz
aumentada de un sistema lineal consistente.
1 ℎ −5
[ ]
2 −8 6

5. La red de la figura representa el flujo tránsito (en vehículos por hora) en varias calles de
un solo sentido en el centro de Bogotá en un día común. Determine el patrón de flujo
general para la red.
 1. DESARROLLO

Frase motivadora
“Camino lento, pero nunca camino hacia atrás” – Abraham Lincoln

31139141501251420150 1651815016518150311391415081391012018119.

R1 1 h 4 → -3 R1 → 3(1 h4)

R1 3 6 8

Elimino
Vamos x-3R1

-3 -3h – 12 -3h+6=0 -4=0

3 6 8 -3h=-6
__________ h=-6/-3
0 -3h + 6 -4 =0 h=2 inconsistente

Si el sistema es inconsistente, luego la fila inferior tiene la forma 0X1 +X2 =X

-3 h + 6 = 0; Luego h=2