Actividad integradora 6.

El mundo
actual

Actividad integradora
Semana 3 25 de mayo - 31 de mayo

 Alumno: Valdés Callejas Julia Mitzi

 Estudiante: E1918M14633
 Grupo: M10C3G18-BB-024
 Equipo: 3
 Modulo: 10
 Tutor: Miguel Alberto Rosas Carrasco
 Facilitadora: Ixchel Samara Rodríguez Jiménez

Fecha: 24 de mayo de 2020

ENSAYO

Introducción:

La exclusión social puede presentarse de distintas formas en nuestra vida

cotidiana, por ejemplo, cuando rechazamos a las personas por su condición física,
por su raza, religión forma de pensar, porque son muy pobres, porque son muy
ricos, simplemente porque no son iguales a nosotros. La exclusión social es un
problema que se enfrenta día a día en el mundo, que afecta principalmente a las
personas que son víctimas del abuso, y nosotros no nos damos cuenta de que,
con solo un pequeño acto de abuso, incitamos y damos ejemplos para que este
problema crezca y se haga mucho más grande de lo que ya es. Además, a todo
esto, le sumamos las maneras tan atroces que creamos para excluir a las
personas y que nos adaptamos tan perfectamente a ellas. No es algo nuevo, esto
ya viene pasando desde hace muchísimos años atrás, sin embargo y muy
tristemente, en la actualidad es algo que nos caracteriza como personas, es como
si estuviese en nuestro ADN y que aceptamos sin remordimiento o rencor que así
somos. Apoyándonos en esto, ¿qué tan lejos estamos de ser un mundo
excluyente? ¿el mundo se caracteriza por tener una sociedad igualitaria, donde
todos tienen las mismas oportunidades y se les determinan los mismos derechos?

Objetivos:

Hacer un estudio sobre la exclusión en el mundo dando así, respuesta a las

siguientes cuestiones ¿cómo se presenta? ¿Qué tan grave es ente problema?
Un planteamiento que tiene como objetivo enfrentar esta terrible situación

Desarrollo:

En todo el mundo nos caracterizamos por una profunda exclusión social y eso a lo
largo de los años nunca ha cambiado, en el ámbito social y económico, mientras
que en lo político y cultural se encuentran en un problema.

Los gobiernos no solo animan la discriminación por el hecho de no proteger a los

ciudadanos, porque se supone que este debe velar por nuestros intereses y
derechos, así como verificar que esto se cumpla de la manera correcta y a
beneficio de todos, en cambio, es todo lo contrario ya que simplemente responde
por los beneficios de solo un grupo de personas y con cierto poder.

En la exclusión económica y social podemos ver que más de 2000 millones de

personas en el mundo son pobres y más de 1000 millones de personas en el
mundo viven en pobreza extrema.

Una de las características más significativas de la exclusión es que se ha hecho

más grande y las formas van cambiando perversamente en todo el mundo.
Dentro de la población pobre se encuentran jóvenes menores de 15 años con
efímeras condiciones de vida y marginamiento en el acceso a servicios públicos
básicos como el agua o la educación; es así que uno de cada cinco niños,
adolescentes y adultos en el mundo no está estudiando. Vale la pena recordar que
la falta de recursos hace que la formación humana se haga de la mejor manera.

Hoy en día hay más familias en el mundo que tienen una mujer como jefa de
familia, la cual tiene que realizar distintas funciones con un ingreso efímero. De
esta manera también se producen raíces de exclusión social.

La concentración de la riqueza no solo se ha reducido, sino que ha venido a ser un

punto clave por diligentes del entorno ilegal.

Latinoamérica es el continente con mayor exclusión social en el mudo.

La exclusión social también se manifiesta con los funcionarios públicos de manera

muy limpia y perversa. En el sistema dependiente el conjunto de que regalas
privilegios extensiones y deducciones, que en buena parte no tienen mayor
retribución social, favorece principalmente a un número delimitado de personas.

Conclusión:

Todo lo anterior mencionado nos lleva a un proceso atroz de exclusión social y de

excesiva concentración del poder. La exclusión social forma una pieza
fundamental en el proceso de transición de la sociedad hacia la construcción de la
democracia en el cuadro de un Estado Social de Derecho. Es importante caminar
y avanzar hacia la democratización económica y política de la sociedad y
obviamente la del poder. Nosotros como sociedad tenemos que tomar decisiones
serias y concretas, en un proceso de elección social y político, sobre como
destinar los esfuerzos, recursos y potencialidades para el cumplimiento y la
satisfacción de dilemas sociales profundas e inevitables como esta.  

Aspectos positivos Aspectos negativos

Facilidad en la comunicación Contaminación ambiental

Acceso a la información Dependencia y trastornos
Mejora la calidad de vida Vulneración de la seguridad personal y de la sociedad
Mejora la calidad de la educación Disminución de empleos
El nacimiento de las redes sociales Debilitamiento de algunas habilidades
Todo el uso de la tecnología nos permite una buena convivencia entre personas
que no estas cerca o que no conocemos, pero también existe el lado malo ya que
al no conocer a las personas corremos el peligro de secuestro u otras cosas
peores, también hay mucha contaminación por los artículos que ya no sirven y que
no se pueden reparar, las maquinas remplazan la mano de obra, terminamos
dependiendo de un teléfono o del acceso a internet y eso nos provoca serios
trastornos al igual que debilita nuestra capacidad de hacer las cosas, pero así
como hay malas también hay buenas y la tecnología nos permite buscar
información más rápido y de una manera confiable si se sabe buscar
adecuadamente, además ya nos permite estudiar por este medio y eso mejora la
calidad de la educación y de la vida en sí.

Fuentes de consulta

1. Amy Otchet. (2018). Uno de cada cinco niños, adolescentes o jóvenes del mundo no
está escolarizado. Marzo 16, 2019, de UNESCO (consultado 25 de mayo de 2020)

 https://es.unesco.org/news/cada-cinco-ninos-adolescentes-o-jovenes-del-mundo-no-esta-
escolarizado 

2. Anónimo. (2012). Exclusión social. Marzo 15, 2019, de Wikipedia (consultado 25 de

mayo de 2020)

https://es.wikipedia.org/wiki/Exclusi%C3%B3n_social 

3. Bertrand Regader. (2015). La Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky. Marzo 15, 2019, de
Psicología y Mente (consultado 25 de mayo de 2020)

https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-sociocultural-lev-vygotsky 

4. Daniela Rodríguez. (2014). Aspectos Positivos y Negativos de la Tecnología en el

Mundo. Marzo 16, 2019, de Lieder (consultado 25 de mayo de 2020)

https://www.lifeder.com/aspectos-positivos-negativos-tecnologia/ 

5. Hispan TV. (2018). Infografía: Existen 2000 millones de pobres en el mundo. Marzo 16,
2019, de Hispan TV (consultado 25 de mayo de 2020)

https://www.hispantv.com/noticias/sociedad/387508/mundo-pobreza-extrema 

6. Ismael Rodríguez. (2014). Equidad de género y prevención de la violencia en primaria.

Marzo 16, 2019, de issuu
 https://issuu.com/may_ismael/docs/equidad 

7. Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos
Humanos. (2010). Investigando el Racismo y la Discriminación Racial en la Escuela.
Marzo 16, 2019, de Scribd

https://es.scribd.com/doc/38919239/Investigando-el-Racismo-y-la-Discriminacion-
Racial-en-la-Escuela