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GRADO/CURSO: 2º Sociales
ASIGNATURA: Física
UNIDAD TEMÁTICA: Generalidades de la disciplina
CAPACIDAD/ES TEMA/S INDICADOR/ES
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES PROPUESTAS
BIBLIOGRAFÍA
La actividad experimental es fundamental para reflexionar y entender los fenómenos que ocurren
En este marco, los materiales y/o equipos de laboratorio son la materia prima para simular o
Respecto a los materiales y/o equipos podemos señalar que son de distintas características. Algunas
nos proporcionan datos y otras solo sirven para simular cualidades de algún fenómeno dado, algunas tienen
un uso específico mientras que otras tienen un uso múltiple, por lo que resulta imprescindible conocer las
No existe una clasificación rigurosa de los materiales y/o equipos de física, sin embargo, podemos
clasificarlos según el campo de estudio, vale decir: mecánica, calor y temperatura, electromagnetismo,
En mecánica se utilizan los instrumentos para medir la fuerza y los parámetros cinemáticos. Por
ejemplo, los dinamómetros, el cronómetro, los planos inclinados, la balanza, etc. En el área de calor y
temperatura se utilizan instrumentos tales como el termómetro, los mecheros, cocinas eléctricas,
calorímetro, etc. En electromagnetismo el uso del multímetro es imprescindible, la fuente de energía, los
resistores, las baterías, las bobinas, el protoboard y los distintos dispositivos electrónicos, etc. En óptica es
fundamental el banco óptico, espejos, lentes cóncavos y convexos, los celulares, prisma de cristal, etc. En
física moderna se requieren los punteros láser, las calculadoras solares, las velas, etc.
Hemos mencionado a grandes rasgos algunos materiales de física y su utilidad, sin embargo,
muchos de éstos se pueden suplir con otros más accesibles y de bajo costo.