Preparado por: Profa. Mari R. Tello / Prof.

Carlos Gómez Operaciones Fundamentales | 8°

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Estudiante: ______________________ Grupo: 8° ___

Actividad de Repaso
Observe cuidadosamente cada ejercicio resuelto, analice paso a paso su resolución,
seguidamente resuelva los ejercicios asignados.

1.) Sumar: 3,24 + 0,027 + 1,072 + 4,0005

Para sumar o restar decimales se colocan los números decimales uno debajo del otro, haciendo que
coincidan las unidades en la misma columna. De esta manera, también tienen que coincidir las décimas,
las centésimas… y la coma. Se puede igualar las cifras decimales colocando ceros.
3,2400
0,0270
+ 1,0720
4,0005
8,3395

Veamos otros ejemplos…

2.) 6,8 + 7 ‒ 15,523 =

3.) 5,06 + 6 + 1,07=

8° 1
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4.) Multiplicar: (‒ 0,08) (4)
Resolvemos la multiplicación como hacemos normalmente con números enteros. Después, contamos
las cifras que hay después de la coma en el número decimal y colocamos la coma en el resultado para
que quede el mismo número de cifras decimales.

(‒ 0,08) (4) = 0,32

Veamos otros ejemplos…

5.) (‒ 5) (‒ 3) (‒ 4) (3) =

6.) (‒ 7) (‒ 1) (8) (0) (9) =

7.) (2,15) (‒ 3,2) =

8.) 1,04 x 5,3 =

8° 2
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9.) Dividir: 0,32 ÷ 0,2
Hay que igualar la cantidad de decimales en el dividendo y divisor, para ello se colocan ceros donde
haga falta y luego se divide igual que en los enteros.
En este caso el dividendo tiene 2 decimales y el divisor tiene 1 decimal, por lo tanto, tendremos que
agregar cero al divisor.
0,32 ÷ 0,20 32 ÷ 20 = 1,6
- 20
120
- 120
0
Veamos otros ejemplos…

10.) 0,28 ÷ 0,02 =

11.) 0,016 ÷ 0,4 =

8° 3
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1 2
12.) Sumar: 6 + +
3 5
Para hacer suma de fracciones con distinto denominador, lo primero que hay que hacer es poner un
denominador común: esto es el mínimo común múltiplo (mcm)entre los denominadores que haya.
Después dividimos el mcm encontrado entre cada denominador y el resultado lo multiplicamos por cada
numerador. Por último, sumamos los resultados que hayamos obtenido y dejamos el mismo
denominador (mcm), de ser posible, se simplifica.

1 2 6 1 2 (15)(6)+(5)(1)+(3)(2)
6+ + = + + = (mcm = 15)
3 5 1 3 5 15
90 + 5 + 6 101 11
= = = 6
15 15 15
Veamos otros ejemplos…
2 1 4

(mcm = 8)

2 3 1

(mcm = 6)

1 3 5
13.)
2
+4 +6=

1 1 5
14.) + 4 +8 =
3

3 1
15.) 6 ‒ =
2 8

8° 4
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4 6
16.) Dividir: (‒ )
9
÷ (‒ 5)
Dividir fracciones consiste en invertir la segunda fracción y pasar de dividir a multiplicar; es decir,
cambiar el denominador por el numerador y cambiar el numerador por el denominador. Después, se
multiplican las dos fracciones.
Recuerda que para multiplicar fracciones se hace en línea: Numerador por numerador y denominador
por denominador.

4 6 5
(‒
9
) ÷ (‒ 5 ) = (‒ 49 ) x (‒ 6 ) invertir segunda fracción y cambiar signo de operación

4𝑥5 20 10
= + = = multiplicar y luego simplificar.
9𝑥6 54 27

Veamos otros ejemplos…

2 7
÷
3 5
8 1
17.) ‒ ÷ 27 =
3

2 6 2
18.) x x =
3 7 8

19.) Resolver la potencia: ( ‒ 3)3

Una potencia es el producto de un número por sí mismo una cierta cantidad de veces. Dicho de otra
forma, una potencia es una multiplicación de factores iguales .

(‒ 3)3 = (‒ 3)(‒ 3)(‒ 3) = ‒ 27

Veamos otros ejemplos…

1 4 2 5
20.) (− ) = 21.) (− ) =
3 3

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