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s11 3 Prim Ficha 1 Dia 4
s11 3 Prim Ficha 1 Dia 4
Educación Primaria
3.er grado
SEMANA 11
DÍA 4 FICHA
• Observa alrededor del distrito de Surco. Los nombres que aparecen son los de
otros distritos vecinos o cercanos, ¿cuáles son? Escribe algunos de ellos:
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LINCE LA MOLINA
SAN BORJA
SAN ISIDRO
Surquillo
MIRAFLORES SURCO
VILLA MARÍA
Barranco DEL TRIUNFO
SAN
JUAN DE
MIRAFLORES
CHORRILLOS
• Observa alrededor del distrito de Chorrillos. Los nombres que aparecen son los de
otros distritos vecinos o cercanos, ¿cuáles son? Escribe algunos de ellos:
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EDUCACIÓN PRIMARIA
Medimos longitudes, solucionamos retos 3.er grado
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CASA 1
CHORRILLOS
CASA 2
Tienda
SURCO Colegio
• Utiliza un lápiz de color y señala el camino que tuvo que recorrer María Paula para
ir desde la “casa 1” hasta su colegio.
- ¿Cuántas cuadras recorría?
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- ¿Qué medios de transporte habrá utilizado para trasladarse al colegio cuando
vivía en la “casa 1”?
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• Ahora, utiliza un lápiz de otro color y señala el camino que debe recorrer María
Paula para ir de la “casa 2” a su colegio.
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EDUCACIÓN PRIMARIA
Medimos longitudes, solucionamos retos 3.er grado
CASA 1
CHORRILLOS
CASA 2
Tienda
SURCO Colegio
Emplea el mismo proceso de María Paula para medir la longitud de los recorridos y
escribe a continuación:
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• ¿Con qué medio de transporte o de qué manera se trasladará a su colegio desde
su nueva casa?
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• Observa el croquis. Si ahora Patty tiene que dejar a María Paula en el colegio antes
de ir a su tienda, ¿cuántas cuadras más recorre Patty que María Paula?
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• María Paula se ha dado cuenta de que todas las cuadras no tienen la misma
longitud. Por ello, decide utilizar un trozo de hilo para hacer el recorrido de un
lugar a otro sobre el croquis anterior, con lo cual obtendrá la longitud.
• Busca el camino más corto que podría emplear María Paula para ir de su “casa 2” a
la “casa 1”.
- Anota: _______________ m
- ¿Cómo sabes que es el camino más corto?
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EDUCACIÓN PRIMARIA
Medimos longitudes, solucionamos retos 3.er grado
• Utiliza el mismo proceso anterior para hallar los recorridos de Patty desde la
“casa 1” y la “casa 2” hasta su tienda. Anota a continuación:
- Recorrido de la “casa 1” a su tienda: _______________ m
Analiza y responde:
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