ANEXO A

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
TÍTULO:
NIVEL CICLO
ETAPAS DESCRIPCIÓN
SITUARSE Situación – Desempeños
problema (reto) Transcribe los desempeños (habilidades, conocimientos y
Escribe aquí el reto actitudes) que consideres se observarán en los estudiantes
propuesto a los Competencias Capacidades al resolver el reto propuesto (es posible considerar más de
estudiantes en la una competencia)
experiencia de
aprendizaje
Comprende su cuerpo

Se desenvuelve de Se expresa
manera autónoma corporalmente
a través de su
motricidad

Comprende las
relaciones entre la
actividad física,
alimentación, postura e
Asume una vida
higiene personal y del
saludable
ambiente, y la salud
Incorpora prácticas que
mejoran su calidad de
vida
Interactúa a través Se relaciona utilizando
de sus habilidades sus habilidades
sociomotrices sociomotrices.
 Crea y aplica estrategias
y tácticas de juego.

RESOLUCIÓN Anota el nombre de las actividades de aprendizaje semanales propuestas para esta experiencia de aprendizaje
SITUACIÓN –
PROBLEMA
(reto)

Describe el producto o actuación solicitada como reto a los Menciona una de las actividades de
estudiantes en esta experiencia de aprendizaje autoevaluación presentada en esta experiencia
de aprendizaje

EVALUARSE
 ANEXO B

Autoevaluación
Lista de cotejo
N° Indicadores Si No
En relación a la experiencia de aprendizaje
1 Indica el nombre de la experiencia de aprendizaje, nivel y ciclo.
2 Describe el reto propuesto a los estudiantes en la experiencia de aprendizaje.
3 Transcribe los desempeños (habilidades, conocimientos y actitudes) que se
observarán en los estudiantes al resolver el reto propuesto.
4 Registra el nombre de las actividades propuestas para cada semana que
corresponden a la experiencia de aprendizaje.
5 Describe el producto o actuación solicitada como reto a los estudiantes en la
experiencia de aprendizaje.
6 Menciona una de las actividades de autoevaluación presentada en esta
experiencia de aprendizaje.
En relación a la presentación de su tarea
7 Se ha redactado la tarea respetando las reglas gramaticales.
8 Se describe lo solicitado de manera breve, completa y clara.