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EVALUACIÓN
CURSO ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
II MOMENTO
Frecuencia
Intevalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia absoluta relativa % frecuencia
clase Clase Absoluta relativa acomulada acumulada relativa
0–4 2 8 11,11% 8 11,11% 100,00%
5–9 7 10 13,89% 18 25,00% 88,89%
10 – 14 12 19 26,39% 37 51,39% 75,00%
15 – 19 17 22 30,56% 59 81,94% 48,61%
20 – 24 22 10 13,89% 69 95,83% 18,06%
25 – 29 27 2 2,78% 71 98,61% 4,17%
30 – 34 32 1 1,39% 72 100,00% 1,39%
2. Determine:
a. Halle media, mediana, moda.
n
μ=∑ M i f i
i=1
μ=13,80
Moda=17
Mediana=14
1
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Sede Virtual y a Distancia
Facultad de Ciencias Empresariales
Programa de Administración de Empresas UVD
Q 1=Li +c ( k ( N +1F ) F )
aa
25 ( 72+ 1 )
Q1=5+ 4 ( 100
10
−8
)
c. Halle los deciles 5,7 y 2
D5=¿
País A 1 2 3 4 4 4 5 7 8 8
País B 1 1 3 4 5 5 6 6 7 8
Determinar.
Varianza y Desviación Estándar
Coeficiente de variación, desviación media y coeficiente de desviación media.
¿En qué país se pudo evidenciar menor variación del PIB en los últimos 10 años? Porqué.
2
Qué conclusiones arroja el estudio.
4. El rendimiento de un equipo de trabajo está relacionado con el porcentaje de cumplimiento. Se desea
establecer la relación que existe entre el porcentaje de cumplimiento (y) y el rendimiento de un
equipo de trabajo que se mide en un intervalo de 0 a 2. (x) que está presente en los 20 equipos de
trabajo en una multinacional de productos de consumo masivo. La siguiente tabla muestra los
resultados
obtenidos en el año 2019.
X Y
(Rendimiento ) (% cumplimiento)
0,99 90,01
1,02 89,05
1,15 91,43
1,29 93,74
1,46 96,73
1,36 94,45
0,87 87,59
1,23 91,77
1,55 99,42
1,4 93,65
1,19 93,54
1,15 92,52
0,98 90,56
1,01 89,54
1,11 89,85
1,2 90,39
1,26 93,25
1,32 93,41
1,43 94,98
0,95 87,33
b. La clase es un grupo que presenta una característica común cuantificable del conjunto de datos ( )
c. Para determinar el rango en un conjunto de datos, se debe restar los límites (Superior e inferior) ( )
d. Para hallar la Marca de Clase se debe sumar el dato más pequeño con el dato más grande del
conjunto de datos y dividirlo entre dos. ( )
5.2.En cada una de las siguientes situaciones identificar Si la variable de estudio es cualitativa o
cuantitativa, en caso de ser cuantitativa indicar si es continua o discreta y si es cualitativa decir si es
ordinal o nominal.
El porcentaje del incremento del SMMLV de Colombia del 2000 al 2020:
Las toneladas de exportaciones de café a los países de la Unión europea:
La totalidad de empresas en cada ciudad de Colombia:
La nacionalidad de cada uno de los turistas extranjeros que vistan las piramides de Keops en
Egipto durante el otoño.
NiVEL SOCIOECONOMICO
Jorge T.
Muchos éxitos..