4.

Potencias y raı́ces

4.1 Potencias

Actividad 4.1 Expresa las siguientes multiplicaciones usando la menor cantidad

de caracteres posible (sin escribir el resultado de la multiplicación).
a) 2 · 2 · 2 · 2 · 2 =
b) 3 · 3 · 3 · 3 · 3 · 3 · 3 · 3 =
c) ( 5) · ( 5) · ( 5) · ( 5) · ( 5) · ( 5) · ( 5) · ( 5) · ( 5) · ( 5) · ( 5) =

Una potencia es una expresión de la forma bn en donde b es llamada base y n exponente.

Base bn Exponente

Cuando el exponente es un número natural, éste indica el número de veces que debe
multiplicarse la base por sı́ misma.

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100 Capı́tulo 4. Potencias y raı́ces

Ejemplo

• 45 = 4 · 4 · 4 · 4 · 4 = 1.024
• ( 6)3 = ( 6) · ( 6) · ( 6) = 216

• En general, si b es un número real y n un número natural, entonces

bn = b
| · b · b{z· b · · · b}
n veces
• En el caso que el exponente es negativo, se cumple
1
b n=
b
| · b · b{z· b · · · b}
n veces

Propiedades más utilizadas

1. Producto de potencias de igual base

bn · bm = bn+m

2. División de potencias de igual base

an
= an m
am
Otras propiedades
1. (bn )m = bn·m Observación

• En una potencia como 24 , el signo menos ( ) no es parte de la base. Por lo

2. bn · cn = (b · c)n tanto:
24 = 2 · 2 · 2 · 2 = 16
✓ ◆n • El signo menos ( ) sı́ es parte de la base cuando está dentro del paréntesis:
bn b
3. = ( 2)4 = ( 2) · ( 2) · ( 2) · ( 2) = 16
cn c
• En resumen, en la mayorı́a de los casos se cumple que:
4. b0 = 1, 8b 6= 0 bn 6= ( b)n

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 4.2 Aplicaciones de potencias 101

Uso de la calculadora

Actividad 4.2 En esta actividad usted experimentará con su calculadora. Con-

sidere el uso de la tecla ^. Hay casos que el uso de paréntesis es necesario.

Base Exponente Resultado

5 4 Calculadora:
5 4
5 4
5 4
1/3 3
Presione 5^4=
2/5 2
1/8 2

4.2 Aplicaciones de potencias

Generalmente, la forma de escribir una potencia (con base y exponente), facilita la
forma de plantear y resolver problemas.

Actividad 4.3 Matı́as organizará un torneo de Ludo. En cada juego participan 4

personas, y de estas sólo el ganador del juego pasa a la siguiente ronda. El torneo se
desarrollará en 3 rondas.
[Indicación importante: Al responder las siguientes preguntas, exprese el resultado
como potencia, indicando además qué representan la base y el exponente.]
a) ¿A cuántas personas deberá convocar Matı́as para llevar a cabo este torneo?
b) ¿Cuántas personas pasan a la segunda ronda?
c) ¿Cuántas personas deberı́an asistir al torneo para poder hacer 6 rondas?

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102 Capı́tulo 4. Potencias y raı́ces

4.3 Raı́ces

Actividad 4.4 Determine el valor de b que haga verdadera la igualdad en cada

caso .

a) b2 = 4 d) b3 = 8
b) b2 = 9 e) b3 = 27
c) b2 = 10 f) b3 = 50

¿Cómo se podrá encontrar el valor de la base de una potencia conocidos sólo el

exponente y el resultado?

Leer
p una raı́z p
5
1.024 = 4 , se lee: La expresión n a, corresponde a la raı́z n-ésima de a, donde a se llama cantidad
“la
p raı́z quinta de 1.024 es 4” subradical y n es el ı́ndice de la raı́z.
3
216 = 6 , se lee: p
“la raı́z cúbica de -216 es -6 La expresión n a entrega un número, que es la base que hay que elevar a n para obtener
p
16 = 4 , se lee: a.
p
“la raı́z cuadrada de 16 es 4”
Õndice
n
a Subradical

Raı́ces de ı́ndice par

Si la cantidad subradical es nega- Comprobando el resultado de una raı́z
tiva, el resultado de la raı́z no es p
un número Cada vez que n a = b, entonces bn = a. Dicho en otras palabras, si b es el resultado
p real.p Por ejemplo,
p no
existen 16, 4 81, 6 64, etc. de calcular la raı́z de a, entonces a es el resultado de calcular bn .
como números reales.
Esto es importante, pues permite comprobar si una raı́z está correctamente calculada.
¿Por qué cree usted que sucede
esto? Ejemplos:
p
• 5 1.024 = 4
¿Puede haber varias raı́ces (Comprobamos: 45 = 1.024)
p
de un mismo número? • 3 216 = 6
Como
(Comprobamos: ( 6)3 = 216)
p
( 2)4 = 16 • 16 = 4
(2)4 = 16 (Comprobamos: 42 = 16)
p
entonces
p se pcomprobarı́a que Notar que: cuando el ı́ndice es 2, no se escribe. Ası́ que 16 quiere decir
p
4 2
16 = 2 y 4 16 = 2 son correc- 16.
tas.
Pero, para evitar confusiones, se
p p
dice que 4 16 = 2 y que 4 16 =
2.

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 4.4 Aplicaciones de raı́ces 103

Error usualp
Calculemos 100 (erróneamente).
Actividad 4.5 Explique por qué son ciertas las siguientes propiedades generales 100
de las raı́ces. Además, para cada una de ellas, construya 3 ejemplos. p = 36 + 64.2 Calculamos
p
36 = 6 (pues 6 = 36) y 64 =
p 8p (pues 82 = 64). Entonces
a) n 1 = 1
p 100 = 6 + 8 = 14 (!).
b) n an = a ¿Por qué se produce este error?
Porque la raı́z no se distribuye en
la suma, es decir,
Uso de la calculadora p p p
n
a + b 6= n a + n b.
Ası́,
Actividad 4.6 Complete los valores que faltan en la siguiente tabla, usando la p p p p
100 = 36 + 64 6= 36 + 64.
calculadora. Considere el uso de s, S:q+s y F:q+^. No
olvide el uso de paréntesis. Calculadora:
raı́z cuadrada s
bn = a
Base (b) Exponente (n) Resultado (a)
5 3
4 81
Presione s9=
5 32
5 2 raı́z cúbica S
5 3.125
7 128
4 14.641
2 169 Presione qs8=

raı́z n ésima F

4.4 Aplicaciones de raı́ces

Las raı́ces se utilizan en el mismo contexto que las potencias, pero en donde el valor de
la base es desconocido.
Presione 5q^32=
Actividad 4.7 Suponga que está organizando un torneo de “Carioca”. Cuenta con
los siguientes datos:
• Se inscriben 81 personas en total.
• El torneo se juega a 4 rondas con eliminación, sólo pasa a la siguiente ronda
el que gana su juego.
• En cada juego hay una cantidad fija de jugadores, durante todo el torneo.
¿Cuántos participantes deberı́a haber por juego de Carioca, para que se cumplan las
condiciones del torneo?

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Guı́a 5

P1. Tome una hoja de papel, dóblela por la mitad, cuente y registre el número de partes en las que quedó dividida.
La hoja doblada, vuelva a doblarla por la mitad, cuente las partes en las quedó dividida y registre. Repita el
proceso las veces que sea necesario para completar la siguiente tabla:

Número de veces Número de partes

que se ha en las que quedó
doblado dividida
0 1
1 2
2
3
4
5
64

a) ¿Qué potencias hay involucradas en la actividad anterior?

b) ¿Qué significado tienen la base, el exponente y el resultado de cada potencia identificada en a)?

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Guı́a 5 105

P2. El largo de una cartulina rectangular es el doble de su ancho. Hay que cortar la cartulina en dos partes
iguales, con un corte recto y una sola lı́nea. La superficie total de la cartulina es de 2.048 cm2 .
2x

a) ¿De cuántas maneras se podrá cortar la cartulina? Explique con dibujos.

b) ¿Qué medidas tendrán los lados de los cortes en cada caso?

P3. Gabriela tiene una piscina rectangular de volumen 384 m3 , en la cual el ancho es el doble de la profundidad,
y el largo es el triple de la profundidad.

2x 3x

¿Cuáles son las medidas de la piscina?

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106 Capı́tulo 4. Potencias y raı́ces

P4. Un candado, en lugar de llave, tiene cuatro cilindros numerados para poner una combinación de cuatro
números.

a) Supongamos que cada cilindro tiene los dı́gitos del 0 al 9 ¿Cuántas combinaciones se podrı́an generar?
¿Qué potencia modela este problema?
b) Si el candado tuviera sólo 4.096 combinaciones posibles ¿Qué dice esto del número de dı́gitos de cada
cilindro?

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Guı́a 5 107

P5. Se depositó un capital inicial en un fondo de crecimiento monetario con una tasa de crecimiento anual de un
3%. La expresión que permite determinar el capital final después de n años transcurridos es:

Capital Final = Capital Inicial · 1,03n

[Nota: Multiplicar por 1,03 permite aumentar en un 3%, ya que calcula el 103% sobre el valor de referencia.
Ver las Secciones 3.6 y 3.7]
La expresión que determina el factor de crecimiento total después de n años transcurridos es:
Capital Final
Factor de crecimiento total = = 1,03n
Capital Inicial

Si el depósito inicial fue de $8.500.000, responda las siguientes preguntas:

a) Después de 6 años ¿Cuál será el capital final? ¿Cuál será el factor de crecimiento total?
b) Después de un cierto tiempo el capital final es de $13.242.723. ¿Cuál será el factor de crecimiento
total? ¿Podrı́as estimar cuántos años transcurrieron aproximadamente?

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108 Capı́tulo 4. Potencias y raı́ces

P6. Un banco A ofrece un interés anual de un 4% para depósitos.

a) Si el capital inicial es de $1.000.000. ¿Cuánto dinero habrá al cabo de 5 años?
b) ¿Cuántos años han de transcurrir, aproximadamente, para que el capital inicial se duplique?
c) Para un mismo capital inicial de $1.000.000, otro banco B ofrece un cierto interés anual que generará
un capital final de $1.229.255 al cabo de 6 años ¿Cuál entidad le conviene más al cliente?

P7. Un pueblo al sur de Chile tiene una población de 18.000 habitantes. Si la tasa de crecimiento anual fuera de
un 2%:
a) ¿Cuál serı́a la población en 6 años?
b) Si en 4 años tuviera 19.869 habitantes, ¿podrı́a ser su tasa de crecimiento igual a un 2% anual? Indique
la tasa correcta para esta información.

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Problemas de la sección

P1. Use su calculadora para encontrar los valores que faltan en la tabla. No olvide el correcto uso de los
paréntesis.

bn = a
Base (b) Exponente (n) Resultado(a)
1,03 1,12550881
4 2401
11 4
1,2 1,728
5 371.293

P2. El precio de un vehı́culo va disminuyendo a medida que aumenta su antigüedad un 5% cada año. Si un
vehı́culo cuesta $8.000.000 el año 2016:
a) ¿Cuál serı́a el valor el año 2017? ¿Y el año 2018?
b) Encuentre una expresión que calcule el valor de venta del vehı́culo al cabo de n años.
c) ¿Cuántos años han transcurrido para que el valor del vehı́culo sea de $5.880.735?
d) Suponga que el precio de un vehı́culo varı́a de $8.000.000 a $6.245.992 en 4 años. ¿Sigue siendo
cierto que se depreció un 5% cada año? ¿en qué porcentaje disminuirı́a anualmente?
P3. Un propietario tiene un terreno rectangular de 32 metros de largo por 8 metros de ancho. El propietario
permutará este terreno por otro con forma cuadrada de la misma superficie.
a) ¿Cuánto deberı́an medir los lados del terreno cuadrado?
b) ¿Cuánto costarı́a cercar el terreno cuadrado con un alambrado que vale $3.500 el metro lineal?
P4. Marcela hará una cadena telefónica para avisar a sus 30 compañeros de curso que no habrá clases. Llama a
dos compañeros y le pide a cada uno que le avisen a otros dos compañeros que no estén enterados. Cada
uno de estos debe avisar a otros dos más que tampoco estén enterados, y ası́ sucesivamente, hasta que todos
estén enterados. ¿Cuántos compañeros se enteran en la última etapa de esta cadena?
P5. Las sustancias radioactivas se descomponen con el tiempo. El isótopo de yodo 131 se descompone cada 8
dı́as a la mitad de su masa. Su masa inicial es de x kg. ¿Qué parte de su masa inicial tendrá en 40 dı́as?
P6. Una caja en forma de cubo tiene un volumen de 125.000 cm3 . ¿Cuánto mide uno de sus lados?

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110 Capı́tulo 4. Potencias y raı́ces

P7. Un trompo tiene un disco en forma de un hexágono regular. Los seis sectores tienen los colores amarillo,
verde, rojo, azul, marrón y negro. Se gira el trompo y una vez que se apoya en la mesa, se anota el color del
sector que se apoyó.

a) Calcule la cantidad de listas de 5 colores que se pueden dar al girar el trompo 5 veces.
b) Si la cantidad de listas de colores es 279.936, ¿cuántas veces se giró el trompo?
P8. El tiempo que tarda en desintegrarse la mitad de la masa de una sustancia radioactiva se llama periodo de
semidesintegración.
Una sustancia radioactiva cuya masa es 8 gramos, tiene un periodo de semidesintegración de 2 años. La
cantidad de esta sustancia radioactiva se calcula con la fórmula

C = 8at ,
donde
• C es la cantidad de sustancia radioactiva, en gramos.
• t es el tiempo transcurrido, en años
a) Determine el valor de a.
b) Determine t de modo que la cantidad sea de 1 g. Interprete.
c) ¿Cuánta sustancia habrá al cabo de 25 años?
P9. Carlos contrató un servicio de telefonı́a que tiene un costo mensual de $27.900. Contento por el buen
servicio, le cuenta a dos de sus amigos. Sus dos amigos contratan el plan y reciben los mismos beneficios
que Carlos. Cada uno, le cuenta a dos amigos más. Todos los amigos que fueron contactados, contrataron el
servicio bajo las mismas condiciones, y continuaron con esta cadena iniciada por Carlos.
La cadena de contactos culmina en la octava etapa.
a) ¿Cuántas personas contrataron los servicios de telefonı́a en la octava etapa del proceso iniciado por
Carlos?
b) ¿Cuál es el total mensual recaudado por la empresa, después de efectuados todos estos nuevos
contratos?
c) Los ejecutivos de la compañı́a se dieron cuenta del proceso iniciado por Carlos, y le otorgan un
descuento de $20 en la boleta del siguiente mes por cada contrato que se firmó a causa de su cadena.
¿Cuál es el valor a pagar por Carlos en la boleta del siguiente mes?

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