82 Capı́tulo 3.

Razones y proporciones

3.6 Porcentajes

Ejemplo: Analizando porcentajes

Calculadora:
Analicemos un ejemplo: “ El 20% de 400 es 80”:

Porcentaje Total Resultado

El 20% de 400 es 80
Presione
20qMO400= 20 comparado con 100
20 partes de
es como
O puede ser: 100 partes del total
80 comparado con 400

Hay varias formas de calcular porcentajes. Se pueden utilizar fracciones o decimales

actuando como operadores. También se pueden utilizar proporciones, ya que hay
involucradas dos razones iguales.

Veamos un ejemplo del cálculo del 20% de 400 a través de las tres formas mencionadas.
El resultado ya sabemos que es 80.

Ejemplo: Cálculo usando fracciones

equivalente 20
20% ! .
100
El 20% de 400 es 80

Notar que
Para encontrar el decimal equiva- 20
· 400 = 80
lente con un porcentaje, siempre 100
se divide por 100.
equivalente
23% ! 0,23
Ejemplo: Cálculo usando decimales
equivalente
87% ! 0,87
equivalente 20
114%
equivalente
! 1,14 20% ! = 0,2.
100
Esto es como “correr la coma dos El 20% de 400 es 80
lugares a la izquierda”.

0,2 · 400 = 80

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3.6 Porcentajes 83

Ejemplo: Cálculo usando proporciones

El 20% de 400 es un número x tal que, al compararlo con 400, es como 20 comparado
con 100. Es decir
20 : 100 = x : 400.

Ordenando la información en una tabla:

Porcentajes Cantidades
regla 20 · 400
20 x !x= = 80
100
100 400

Responda
Dependiendo del contexto, se podrı́a necesitar calcular el resultado de aplicar un Matemáticamente
porcentaje, o el porcentaje que representa un número con respecto a otro. También es ¿Es lo mismo el a% de b que
posible que el total al que se le calcula el porcentaje sea la cantidad desconocida. el b% de a?

Pruebe con un ejemplo numérico.

Actividad 3.5 Determine el resultado, el porcentaje, o el total según corresponda.

Porcentaje Total Resultado

35% 5.500
80% 60
20% 30
0,1% 2.650
112% 105
50 20
20 50

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84 Capı́tulo 3. Razones y proporciones

3.7 Variaciones porcentuales

Cuando una cantidad cambia, es decir, aumenta o disminuye, el valor del cambio puede
expresarse como porcentaje de la cantidad original.

Ejemplo: Problema de variación porcentual

Problema El precio de un kilogramo de pan aumentó un 20% respecto al precio

del año pasado. Si el precio del año pasado era $1.000 el kilogramo ¿cuánto cuesta
actualmente?
Respuesta
El precio de referencia del pan, los $1.000, corresponde al 100% del precio.
El nuevo precio aumentado, va a corresponder al 120% del precio (aumentó en un
20% con respecto al precio de referencia).
Error común
Con una tabla para proporciones, obtendrı́amos
Tomemos el Ejemplo: Problema
de variación porcentual. Porcentajes Precio
Una posibilidad (errónea), es con- regla 120 · 1.000
siderar el precio de este año como 120 x !x= = 1.200.
100
el 100% y el del año pasado como 100 1.000
80% (pues estarı́a disminuido en
un 20%). Ası́ tendrı́amos la tabla El precio de este año es de $1.200.
(errónea):
Porcentaje Precio
En el ejemplo anterior, como hay un aumento del 20% con respecto al precio de
80 1.000 referencia, se aumenta el 100% a 120%. Si, por ejemplo, la variación indicara una
100 Nuevo precio
reducción del 15% respecto al precio de referencia, se tiene que disminuir el 100% a
100 · 1.000
Nuevo precio = 85%.
80
= 1.250 (!!)
Actividad 3.6 Completa la tabla. La primera fila es un ejemplo.
¿De dónde viene el error?
Simplemente no se consideró el
Valor Variación Porcentaje del Valor
precio de referencia. El enuncia-
do dice que el precio del año original porcentual valor original final
pasado es el que aumentó en un 2.500 Disminuye un 10% 90% 2.250
20%, por lo tanto el precio de re-
ferencia es el del año pasado, y se 45 Aumenta un 25%
debe considerar como el 100%.
120 Aumenta un 75%
Moraleja: Es un pequeño detalle,
pero muy importante. El precio de 300 75%
referencia es el que debe conside- Disminuye un 20% 1.200
rarse como el 100%.
Aumenta 5% 47.250

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 3.8 Puntos porcentuales 85

3.8 Puntos porcentuales

¿Cómo expresar la variación de una cantidad que ya está expresada como un porcentaje?

Ejemplo

La tasa de interés era de 3% y ahora es de 4%.

Hay dos formas de expresar este cambio:
En puntos porcentuales Esta es la forma fácil: “La tasa de interés aumentó en 1
punto porcentual”. Los puntos porcentuales se obtienen de restar los porcenta-
jes.
No se debe decir “La tasa aumentó en 1%”. Este es un error muy frecuente.
Como porcentaje Del 3% al 4%, la tasa realmente aumentó un 33,3%. Veamos por
qué:
El valor de referencia es 3% pues es la cantidad que varı́a, por lo que corres-
ponde al 100%.

Porcentajes Cantidades
regla 100 · 4
100 3 !x= = 133, 3.
3
x 4

Notar que las cantidades que varı́an son, a su vez, porcentajes. Para evitar las
confusiones que esto genera, es que se usan los puntos porcentuales.

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Guı́a 4

P1. Cada año los sueldos de una empresa se reajustan de acuerdo al valor del IPC del año anterior. El año 2017
el valor del IPC fue 2,3%.
a) ¿Cuál serı́a el sueldo de estos 4 trabajadores de la empresa? Complete la tabla.
Trabajador Sueldo 2017 Sueldo 2018
1 $480.000
2 $600.000
3 $700.000
4 $800.000
b) Respecto a los sueldos del 2017, indique si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Justifique
las falsas.
ABCDEFG El trabajador 2 gana el 75% de lo que gana el trabajador 4.
ABCDEFG El sueldo del trabajador 2 aumentado en un 25% equivale al del trabajador 4.
ABCDEFG El trabajador 1 gana el 60% de lo que gana el trabajador 4.
ABCDEFG El sueldo del trabajador 1 aumentado en un 40% equivale al del trabajador 4.

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Guı́a 4 87

P2. Elsa posee una pequeña empresa con 6 empleados. Sus sueldos mensuales son los siguientes: el gerente de
ventas gana $1.800.000, otros dos empleados que son técnicos calificados ganan $650.000 cada uno, los
otros 3 empleados, no calificados, ganan $350.000 cada uno.
Los empleados acuerdan pedir a Elsa un aumento en sus sueldos, ella acepta pero sólo tiene $4.000.000
para los aumentos de todo el año. El gerente de ventas le pide que aumente en un 10% el sueldo de cada
trabajador.
a) ¿Hay suficiente dinero para esto? Justifique.

b) ¿En qué porcenaje como máximo se puede aumentar el sueldo de los trabajadores?

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88 Capı́tulo 3. Razones y proporciones

P3. El año 2015 el 70% de los alumnos que rindieron la asignatura de álgebra aprobó. El año 2016, el 77% de
los alumnos que rindieron la asignatura aprobó. El profesor del curso afirma que del 2015 al 2016 el número
de alumnos que aprobó álgebra aumentó en un 10%. ¿Es correcto lo que afirma el profesor? Justifique.

P4. La tabla muestra el porcentaje de descuento que tiene cada producto junto con los precios de oferta ya
afectados por el descuento. Indica cuál era el precio original de cada producto.

Producto Precio de oferta Descuento Precio original

Toallas de playa $15.291 10%
Flotador $5.525 15%
Bronceadores $7.125 25%
Saco de dormir $10.800 40%

P5. Un pantalón cuesta $10.000, incluido el IVA (19%). Marı́a dice que el impuesto pagado equivale al 19% de
$10.000. ¿Por qué Marı́a está equivocada?

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Guı́a 4 89

P6. El número A es 80.000.

a) A aumenta en un 10% y se obtiene B, ¿cuánto vale B?
b) B aumenta en un 10% y se obtiene C, ¿cuánto vale C?
c) C aumenta en un 10% y se obtiene D, ¿cuánto vale D?
d) ¿En qué porcentaje hay que aumentar A para obtener D?

P7. Marı́a invierte $80.000 en acciones. Cada año el valor de las acciones aumenta un 10%.
a) ¿Cuál será el valor de las acciones después de 3 años?
b) ¿En qué porcentaje ha aumentado el valor después de 3 años?
c) ¿Por qué este aumento es mayor que 30%?

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90 Capı́tulo 3. Razones y proporciones

P8. El número P es 10.000.

a) P disminuye en un 20% y se obtiene Q, ¿cuánto vale Q?
b) Q disminuye en un 20% y se obtiene R, ¿cuánto vale R?
c) R disminuye en un 20% y se obtiene S, ¿cuánto vale S?
d) ¿En qué porcentaje hay que disminuir P para obtener S?

P9. Pepe compra un pendrive en $10.000. Cada año el valor del pendrive decrece en un 20%.
a) ¿Cuál será el valor del pendrive después de 3 años?
b) ¿En qué porcentaje ha disminuido el precio después de 3 años?
c) ¿Por qué esta disminución es menor que un 60%?

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Guı́a 4 91

P10. Estela pagó por su auto $7.500.000 hace tres años. Hoy su auto vale $5.000.000.
Marı́a, hace tres años, pagó $6.500.000 por su auto. Hoy vale $4.000.000.
¿Cuál de los dos autos se ha depreciado en un menor porcentaje?

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Problemas de la sección

P1. Jaime rindió una prueba y obtuvo 28 puntos de los 40 que tenı́a en total. Marı́a en otra prueba, obtuvo 96
puntos, lo que corresponde al 80% del puntaje total de su prueba. En ambas pruebas la nota 4,0 se obtiene
con un 60% del puntaje total.
a) ¿A cuál de los dos le fue mejor?
b) ¿Cuántos puntos en total tenı́a la prueba que rindió Marı́a?
c) ¿Con qué puntaje Jaime habrı́a obtenido nota 4,0?
P2. Según la Encuesta Nacional de Salud de los años 2016-2017, el estado nutricional de los 6.225 encuestados
se distribuye según el gráfico:
3,2% 1,3%

⌅ Enflaquecido
31,2% 24,5% ⌅ Normal
⌅ Sobrepeso
⌅ Obeso
39,8% ⌅ Obeso mórbido

De los encuestados, el 64% fueron mujeres. El estado nutricional de las mujeres se distribuye según el
gráfico:
4,8%
1%

33,7%
⌅ Enflaquecido
⌅ Normal
24,1% ⌅ Sobrepeso
⌅ Obeso
36,4% ⌅ Obeso mórbido

a) ¿Cuántos de los encuestados tiene un peso normal?

b) ¿Cuántas mujeres fueron encuestadas?
c) ¿Qué porcentaje de las mujeres encuestadas tiene sobrepeso u obesidad?
d) ¿Qué porcentaje del total de personas encuestadas son las mujeres en estado “Obeso mórbido”?

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Problemas de la sección 93

P3. Este año, José venderá 700 terneros. Vendió el 65% a $180.000 cada una. El resto pudo venderlos un 3%
más caros. ¿Cuál fue el ingreso de José por la venta de todos los terneros?
P4. Completa la siguiente tabla. (El IVA es 19% sobre el precio neto)

Precio Neto (Sin IVA) Precio de Venta (con IVA)

$8.900
$17.850
$22.000
$33.915
$8.925

P5. En una tienda el precio de un producto es de $52.500. Si su valor se incrementa en un 5%, ¿A cuánto
asciende el aumento aplicado a este producto?
P6. Un corredor de propiedades cobra el 5% de comisión por la venta de una vivienda. Si recibió $1.800.000
por este concepto, ¿en cuánto vendió la vivienda?
P7. Después de una crisis económica, Josefa y su esposo Tomás tuvieron que aceptar una baja en sus sueldos. El
sueldo de Josefa se redujo en un 5% y el sueldo de Tomás se redujo en un 10%. Después de esta baja, Josefa
gana $760.000 y Tomás $450.000.
a) ¿En qué porcentaje se redujo la suma de sus sueldos?
b) ¿Es correcto afirmar que el porcentaje en el que se redujo la suma de sus sueldos equivale al promedio
de los porcentajes de reducción de cada uno?
P8. El valor del arriendo de una casa aumentará en un 5% cada año. Al cabo de dos años el valor del arriendo
será $496.125. ¿Cuál es el valor actual del arriendo?
P9. Un comerciante compra computadores a $456.000 cada uno, ¿a qué precio tiene que venderlos para ganar el
15% del valor inicial?
P10. Camila tenı́a $58.600. Se compró un pantalón y le quedaron $33.600. ¿Qué porcentaje del dinero que tenı́a
inicialmente gastó en comprarse el pantalón?
P11. Un galón (1 gal) de pintura alcanza para cubrir 34,68 m2 aproximadamente. Sin embargo, se ha calculado
que se pierde un 3% de su contenido por diferentes factores (brocha, paredes de galón, caı́da al suelo, entre
otros). Si se desea pintar una pared cuadrada con un galón, ¿cuál debe ser, aproximadamente, la altura de
dicha pared?
(1 galón (gal) = 3,785 litros (L))

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