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Guía de aprendizaje 5
Introducción
Las actividades de aprendizaje propuestas esta semana aportan al cumplimiento del
objetivo específico 1 de la asignatura porque permiten comprender los estudios sobre
culturas participativas y fans, a través de la identificación de sus sistemas conceptuales,
características, alcances y límites para examinar casos específicos.
Objetivo
Identificar los aportes y críticas a los estudios de fans y cultura participativa, a través del
análisis de casos, para comprender configuraciones contemporáneas de audiencias
digitales.
Fecha:
Esta actividad se desarrollará en la semana comprendida
entre el 16 y 23 de marzo. Las actividades propuestas en la
guía deben estar finalizadas el día 23 de marzo a las 7:00 a.m.
Duración (grupo A) o las 11:00 a.m. (grupo B).
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MÓDULO 1 · UNIDAD 4: FANS Y CULTURA PARTICIPATIVA
Cronograma de trabajo
Fecha Actividad
Lee el texto:
Hirsjärvi, I (2013). Alfabetización mediática, fandom
y culturas participativas. Un desafío global.
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura.48, 37-
48.
Enlace
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MÓDULO 1 · UNIDAD 4: FANS Y CULTURA PARTICIPATIVA
Criterios de evaluación
Reconoce ideas, características y conceptos de los estudios de cultura participativa.
Reconoce los principales aportes y críticas de la investigación en estudios de culturas
participativas.
Identifica objetivos, enfoques y metodologías de estudios de fans y cultura
participativa.
Entregables
Para esta semana no se tienen programadas actividades entregables, sin embargo, las
lecturas son fundamentales para el desarrollo del proyecto de la asignatura.