Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ruta Formulación Choco 1
Ruta Formulación Choco 1
1. Introducción
1
Para el caso de esta Ruta, se asume como mujeres a las niñas, adolecentes, jóvenes, adultas, indígenas,
afro descendientes, mestizas, mujeres con discapacidad y mujeres víctimas que habitan el territorio
en el territorio, para aportar al fortalecimiento e inclusión de las potencialidades de
las mujeres negras, indígenas y mestizas, urbanas y rurales, con miras a intervenir
en el desarrollo local desde un enfoque de derechos humanos de las mujeres. Este
documento contiene: objetivo, metodología, inventario de actores que podrían
participar, y cronograma de actividades.
La política pública de Equidad de Género para las Mujeres del Departamento del
Chocó, se asume como el “Conjunto coherente de principios, objetivos y estrategias
que identifican, comprenden y abordan las realidades de las mujeres; dan vigencia
a sus derechos y responsabilidades, reconocen y reafirman sus identidades y
afianzan sus potencialidades, como resultado de consensos y acuerdos”2 entre
sociedad civil e institucionalidad.
2. Objetivo
3. Metodología de trabajo
2
Muller, citado en documento de Trabajo de Ruta de política pública de Palmira
3 Para el planteamiento de las fases se tomó como referencia el documento de trabajo de grado de maestría de Giovanna
Brand: la sistematización de experiencias en el análisis de las políticas públicas: caso de la sistematización de la política de
juventud del Valle del Cauca, 2011.
Fases de Formulación
Fase IV
Fase I Fase III Definición de
Constitución del Caracterización de la estrategias, programas
Comité situación de las mujeres y plan
Interinstitucional y del Departamento del
elaboración de la Ruta Chocó.
metodológica.
Fase II
Definición de
Fase V
aportes Fase VI
Socialización y validación
Conformación - Elaboración, entrega, y
con el Comité
preparación del aprobación del
Interinstitucional
equipo técnico. documento final
4Sociedad Civil: Fundación Mujer y Vida, Red Juvenil de Mujeres, Ruta pacifica de Mujeres del Chocó, Cruz Roja
Colombiana, Red Departamental de Mujeres Chocoanas, Fundación Plan, Fundación Caminar, Aldeas Infantiles,
PROFAMILIA, La Cámara de Comercio, Mesa de Mujeres Indígenas, Colectivo Nacional de Mujeres Restableciendo
Derechos; Corresponsable de derechos: Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, Universidad Claretiana,
Universidad abierta y a distancia UNAD,ACNUR, OCHA, Cámara de Comercio, UNICEF, ONU MUJERES, Agencia Española,
de Cooperación Para el Desarrollo AECID, PNUD; Garante de Derechos: Policía Nacional, Instituto Colombiano de Bienestar
Familiar, el Servicio Nacional de Aprendizaje-SENA, Gobernación del Departamento del Chocó, con sus Secretaría de
Integración Social, Salud, Planeación y del Interior, De Agricultura
2. Construcción de la Ruta Metodológica: Esta es el resultado de un proceso
de construcción y concertación de más de dos años, de los diferentes actores
y sectores del territorio chocoano, interesados en aportar en la construcción
del proceso de formulación e implementación de la política pública de
equidad de género para las mujeres chocoanas, como una estrategia para
avanzar en el nivel de apropiación del proceso de formulación e
implementación de la misma.
TOTAL 10Personas
Algunos de esos productos son: las Agendas de paz de las mujeres chocoanas,
El Plan Estratégico de las Mujeres Víctimas, el mandato del Primer Congreso
de Mujeres Indígenas, y la Política pública con enfoque diferencial para las
mujeres del Municipio de Quibdó “Teresa Martínez de Varela”. También se
tendrá en cuenta otros documentos e información estadística que tiene la
nación, que dan cuenta de la situación de las mujeres, los hombres, los niños y
las niñas en el Chocó, de tal manera que se pueda poner a conversar a estas
fuentes nacionales y las regionales. Esto nos dará un primer análisis situacional
del goce de derechos de las mujeres de todas las edades y etnias de la región,
desde la mirada del género, para presentar validar y alimentar en los talleres y
o encuentros subregionales que se realicen como fuentes primarias de las
comunidades indígenas, negras y mestizas.
6
Se asume como fuentes primarias la población que validará y complementará la información con la cual se
organizará el diagnostico. El proceso con las fuentes primarias permitirá la retroalimentación o actualización del
primer documento borrador elaborado con fuentes secundarias. Se plantea esté proceso por considerar que
en el territorio se han desarrollado una serie de acciones orientadas al fortalecimiento de procesos organizativos
de mujeres, y a la generación de conocimiento en el tema, los cuales son insumo para el proceso de formulación
de la política, en cuanto a que se considera como antecedentes de un proceso que se viene impulsando y que
se espera concretar en un documento de política pública.
separadas de mujeres indígenas y por otra mujeres negras junto con las
mestizas; para ambos grupos, el primer día se recogerán los insumos
para la complementación de la información diagnostica y el segundo día
se recogerán insumos para la formulación de las estrategias, programas
y proyectos. Este procedimiento permitirá maximizar tiempo y el rubro de
trasporte que es bastante alto por las distancias y porque el 70% de la
movilización en el territorio es acuática.
GRUPOS DE DISCUSIÓN
N° GRUPO N° DE PERSONAS
2 Grupos de niñas 25
3 Grupos de niños 25
5 Institucionalidad publica 25
7
El trabajo indígena se concreta en tres momentos: 1. El encuentro departamental de Mujeres Indígenas, 2.
Jornadas de trabajo subregional con lideresas para complementar la información diagnostica, 3. Jornadas de
trabajo con la Mesa departamental de Mujeres Indígenas, para organizar y producir el documento final.
Entrevistas: Teniendo en cuenta que hay algunas personalidades que por sus
ocupaciones no pueden a asistir a espacios de trabajo que les demande mucho
tiempo, se realizarán algunas entrevistas a funcionarias y funcionarios clave para el
proceso de la política, entre los cuales están:
8Tomado de “Herramientas para la construcción del Plan decenal de Juventud” – pag 42.
La definición del plan decenal, es la expresión de las prioridades de la política y de
cómo se entienden dichas prioridades. Las Alternativas priorizadas como
respuestas a las principales problemáticas, pueden ser agrupadas según criterios
de complementariedad y viabilidad entre las mismas y son presentadas de forma
que señalen cuales son los principales retos y los énfasis deseables en las
actuaciones de las entidades y organizaciones que ejecutaran la política. Este
ejercicio es de responsabilidad del Equipo Técnico, y abalado por el Comité
interinstitucional de política pública.
N° Actividades Tiempo
Gruesas Mes 1 Mes2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7
1 Fase I X
Constitución del
Comité
Interinstitucional
elaboración de
la Ruta
metodológica.
2 Fase II: Gestión X X X X X X
de Recursos X
Constitución y
preparación del
equipo técnico y
Espacios de
participación
3 Fase III: X X X
Caracterización
de la situación de
las mujeres del
Departamento
del Chocó:
4 Fase IV: X
Definición de
estrategias,
programas y
plan:
5 Fase V: X
Socialización y
validación con
los espacios de
participación
6 .Fase VI: X X
Elaboración,
entrega, y
aprobación del
documento final
PRESUPUESTO
PRESUPUESTO PARA LA FORMULACIÓN DE LA POLITICA PUBLICA DE
EQUIDAD DE GÉNERO PARA LAS MUJERES DEL DEPARTAMENTO DEL
CHOCÓ
N° CONCEPTO TOTAL FUENTES DE FINANCIACIÓN
GOBERNACIÓN AECID
1 Talento Humano 125.000.000 65.000.000 60.000.000
2 Actividades 114.079.000 23.130.000 90.949.000
3 Recurso tecnológicos 12.200.000 12.200.000
251.279.000 100.330.000 150.949.000
TOTAL GASTOS
Bibliografía:
Con aportes de consenso sobre los aspectos clave: Del Comité Interinstitucional
para la P.P. de Equidad de Género Para las mujeres del Departamento del Chocó