Metodología de la investigación I

1Métodos de aprovechamiento de agua lluvia usados en los hogares de los

estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana

Elaborado por:
Paula Andrea Rodríguez Orduz
Sara Lucía Acevedo Carreño
Daniel Felipe Quintero Arias
Camilo Mantilla Prada

Escuela de Ingenierías
Facultad de Ingeniería Industrial
Universidad Pontificia Bolivariana
Bucaramanga, Santander
2020
 Metodología de la investigación I

1Métodos de aprovechamiento de agua lluvia usados en los hogares de los

estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana

Elaborado por:
Paula Andrea Rodríguez Orduz
Sara Lucía Acevedo Carreño
Daniel Felipe Quintero Arias
Camilo Mantilla Prada

Asesor metodológico:
Reinaldo Arenas Fajardo

Escuela de Ingenierías
Facultad de Ingeniería Industrial
Universidad Pontificia Bolivariana
Bucaramanga, Santander
2020
 Contenido
1. Introducción.......................................................................................................................................4
2. Planteamiento del problema.............................................................................................................4
2.1. Formulación del problema.............................................................................................................5
3. Justificación.......................................................................................................................................6
4. Hipótesis.............................................................................................................................................6
5. Objetivos............................................................................................................................................6
5.1. Objetivo general..............................................................................................................................6
5.2. Objetivos específicos..................................................................................................................6
6. Marco de referencia...........................................................................................................................7
6.1. Marco conceptual.......................................................................................................................7
6.2. Marco de antecedentes..............................................................................................................7
6.3. Marco Teórico............................................................................................................................8
7. Diseño metodológico..........................................................................................................................9
8. Personal participante.......................................................................................................................10
9. Recursos disponibles........................................................................................................................11
10. Cronograma.................................................................................................................................12
Bibliografía..............................................................................................................................................13
Apéndice A. Área Problemática, tema, subtema, tema especifico.......................................................14
Apéndice B. Árbol de problemas............................................................................................................15
Apéndice C. Árbol de objetivos..............................................................................................................16
Apéndice D. Plan detallado de trabajo...................................................................................................17
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Métodos de aprovechamiento de aguas lluvia usados en los hogares de los estudiantes de la

Universidad Pontificia Bolivariana

1. Introducción

La crisis de agua potable que actualmente padece el planeta, manifestada mediante la

escasez de este recurso hídrico, exige el desarrollo de métodos para la preservación de
esta, la cual es utilizada cada vez más para actividades que podrían ser realizadas
mediante otras fuentes alternativas tales como el agua lluvia, la cual, en el caso de países
como Colombia, es abundante en algunos periodos del año. Sin embargo, la reutilización
de agua lluvia no se está aprovechando de la manera ideal por factores tales como el
desconocimiento de los métodos, de sus usos o de la importancia de reutilizar este
recurso hídrico, sin tener en cuenta que es indispensable protegerla para afianzar el
suministro de esta en el futuro, además de buscar fuentes alternativas para la ejecución de
labores domésticas que no requieren de agua totalmente pura, dejando beneficios, no solo
ambientales, sino para quien hace uso de esta, ya que es un recurso al cual toda la
población puede acceder, de manera gratuita, siempre y cuando no presente ningún
riesgo.
Anteriormente, se ha trabajado dicha problemática por autores de artículos de
investigación en revistas de ingenierías y estudiantes de universidades nacionales e
internacionales tales como [ CITATION Bal06 \l 9226 \m Cas14 \m Osp14 \m Viz15 \m
Sal16 \m Tor19 \m Cal19 \m Lar19] con el fin de analizar factores tales como la
optimización, los métodos de recaudación, sus usos y la viabilidad de la recolección y
reutilización del agua lluvia, permitiendo obtener una guía para la revisión bibliográfica y
desarrollo de esta investigación. A partir de los resultados obtenidos se busca dar a
conocer a los estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana, la posibilidad y la
necesidad de implementar este recurso, buscando una mejora ambiental y, en muchos
casos, económica mediante el ahorro del agua potable.
Por estas razones, la investigación se propuso describir los métodos de recolección de
agua lluvia y sus posibles usos en los hogares de los estudiantes de la Universidad
Pontificia Bolivariana para incrementar su utilización.
 5

2. Planteamiento del problema

El agua es un recurso vital para los seres humanos, y debido a la contaminación de aguas
superficiales y el progreso de degradación que sufren las cuencas se han reducido las
fuentes hídricas en los municipios de Colombia [ CITATION Con19 \l 3082 ] . Además, a lo
largo del tiempo se ha ido agotando aún más, debido a que es limitado y no es valorado
como debería, esto ha llevado a que se malgaste en actividades del hogar las cuales no
requieren que el agua usada sea de calidad potable como: el regado del jardín, el lavado
del auto y de ropa, la limpieza del hogar, la cisterna del inodoro, entre otras. Según
Torres Hughes [CITATION Tor19 \n \t \l 3082 ] estas actividades consumen un aproximado
de 77 litros por persona al día, suponiendo un ahorro de más del 40% del consumo de
agua potable en un hogar teniendo en cuenta que una persona consume en promedio 150
litros, y son actividades que pueden ser realizadas de la misma manera con alternativas
eficaces y adecuadas como la recolección de agua lluvia.
Teniendo en cuenta lo anterior, un problema que se ha evidenciado es la falta de
aprovechamiento de este recurso alternativo puesto que no se conocen los métodos de
recaudación por la baja importancia que se le da y la baja promoción de los medios de
comunicación y las entidades públicas. Además, por su uso limitado ya que el agua lluvia
no es potable lo cual impide que se utilicen para actividades como: la higiene personal, la
preparación de alimentos y bebidas, el lavado de platos, entre otros. También se han
identificado pocos sistemas de recolección de agua lluvia que sean asequibles para los
hogares.
A través de diversas investigaciones se obtiene como resultado de no utilizar agua lluvia
consecuencias tales como el incremento del uso de agua potable, la sobrecarga de los
alcantarillados fluviales, ya que allí van a parar litros de agua que podrían ser
reutilizados, y la restricción al acceso de agua potable a poblaciones donde dicho recurso
es escaso.

2.1. Formulación del problema

a) Forma interrogativa:
 6

¿Cuáles son los diferentes métodos que existen de recolección de aguas lluvias y el uso
que le dan los hogares de los estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana
seccional Bucaramanga?
b) Forma enunciativa:
Diferentes métodos que existen de recolección de aguas lluvias y el uso que le dan los
hogares de los estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional
Bucaramanga.

3. Justificación

La obtención y análisis relacionada con el estado actual del agua dulce en el mundo, se ha
visto una disminución bastante radical, en la cual se puede ver que únicamente el 3.5%
del agua en el mundo es potable. Al ver estas preocupantes cifras, es necesario buscar
alternativas que permitan disminuir el uso de este tipo de agua en actividades que no son
indispensables, y que representan un gran porcentaje del consumo en los hogares.
Se identificó que una de las principales alternativas, es la recaudación y reutilización del
agua lluvia debido a que puede ser utilizada por todas las personas en muchas de sus
actividades diarias, lo cual supondría un gran ahorro de agua potable que preservaría este
recurso vital para la supervivencia de la población.
Además de esto, la aplicación de agua lluvia puede ser reutilizada en la mayoría de los
lugares y establecimientos, generando no solo un impacto ambiental sino también un
impacto económico en el servicio de suministro de agua.

4. Hipótesis

Existen diferentes métodos de recolección de agua lluvia, y los hogares de los estudiantes
de la Universidad Pontificia Bolivariana desconocen esos usos, debido a que es más
utilizado es zonas rurales y/o campestres por su fácil implementación.

5. Objetivos
5.1. Objetivo general
 Describir los métodos de recolección de agua lluvia y sus posibles usos en los
hogares de los estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana para
incrementar su utilización.
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5.2. Objetivos específicos

 Identificar los diferentes métodos de recolección de agua lluvia y sus usos en los
hogares.
 Describir el nivel de conocimiento sobre los métodos de recolección de agua
lluvia en los hogares de los estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana.
 Reconocer los nuevos usos a partir de la recolección de las aguas lluvias y los
beneficios en los hogares de los estudiantes de la Universidad Pontificia
Bolivariana.

6. Marco de referencia

6.1. Marco conceptual

 Métodos: Modo de obrar o proceder que realiza una persona basada en sus
experiencias y preferencias [ CITATION Rea14 \l 3082 ].
 Recolección de aguas: Toma directa o indirecta de un caudal de agua en dominio
público hidráulico que podrá tener procedencia superficial o subterránea y que se
lleva a cabo en un lugar denominado punto de captación [ CITATION Rea14 \l 3082 ].
 Uso: Empleo específico y práctico a que se destina algo [ CITATION Rea14 \l 3082 ].
 Aprovechamiento de aguas lluvia: Emplear útilmente el agua, sacándole el
máximo rendimiento para usos comunes o privativos [ CITATION Rea14 \l 3082 ].

6.2. Marco de antecedentes

Al hacer una revisión bibliográfica acerca de investigaciones posteriores y recientes
de los métodos de aprovechamiento de agua lluvia, se encontraron casos tanto
nacionales como internacionales donde se trabajaba la misma problemática del
presente proyecto. Al trabajar esta problemática se puede ver como se realiza un
estudio meteorológico en ciertos casos. En el artículo realizado por Lara [CITATION
Lar19 \n \t \l 3082 ] se analizó el comportamiento del clima en la localidad de Suba,
así como sus precipitaciones, y se concluyó que se pueden aprovechar hasta 40% de
ellas, así mismo, en el artículo de Calvache, Obando y Ortiz [CITATION Cal19 \n \t \l
3082 ], se estudió el comportamiento del clima en la ciudad de Pasto, concluyendo
que es factible la recolección de agua lluvia, debido a la gran precipitación en todos
los meses del año. Sin embargo, en su artículo, Vizuete [CITATION Viz15 \n \t \l 3082 ] ,
 8

determinó que a pesar de que los métodos sean eficientes para el ahorro de agua
potable, no es viable en el aspecto económico para una vivienda unifamiliar, debido a
que es necesario una implementación de un sistema de recolección para tener una
mayor recaudación y evitar arrastrar impurezas en el agua, por lo cual, según
Calvache, Obando y Ortiz [CITATION Cal19 \n \t \l 3082 ] , es necesario la
implementación de un filtro puesto que los valores obtenidos en la caracterización de
agua mediante diferentes prácticas de laboratorio, están por encima del valor máximo
permisible según los parámetros en el decreto 1575 de 2007, por el cual se establece
el sistema para la protección y control de la calidad del agua para consumo humano.
Además, para esta problemática es fundamental evaluar los sistemas de captación de
agua lluvia, teniendo presentes ejemplos expuestos por Salinas, Cavazos y Vera
[CITATION Sal16 \n \t \l 3082 ] tales como SCALL, que consiste en la recolección
mediante cisternas, ubicadas en los techos de las residencias, método también
mencionado en el artículo de Vizuete [CITATION Viz15 \n \t \l 3082 ].

6.3. Marco Teórico

Actualmente se vienen presentando tiempos difíciles en materia Ambiental con
respecto al agua, por lo cual el aprovechamiento de agua lluvia, basado en la teoría de
optimización, busca, cobra más fuerza con el paso del tiempo y busca solucionar la
escasez del recurso hídrico y el saneamiento básico, las cuales son problemáticas que
han sido tratadas en diversos artículos. En su artículo Castillo, Homero, Vigorena,
Diaz y Espindola [CITATION Cas14 \n \t \l 3082 ] , por medio de la programación lineal,
se determinó un plan óptimo para la distribución de agua potable, y así equilibrar la
gestión hídrica destinada el consumo humano. Desde otro punto de vista, Ballen,
Galarza y Ortiz [CITATION Bal06 \n \t \l 3082 ] analizan global e históricamente los
sistemas de aprovechamiento de agua que se han utilizado, llegando a la conclusión
de que alcanza una gran optimización de agua debido a que permite su suministro en
lugares donde presentan problemas de abastecimiento de agua, así mismo, Torres
Hughes [CITATION Tor19 \n \t \l 3082 ] habla acerca de la eficacia de las tecnologías
para el aprovechamiento del agua lluvia que se han implementado a lo largo del
tiempo en todo el mundo para identificar el tipo de métodos que recolecten agua y no
necesiten un nivel de calidad potable. Entre ellos están los SCAPT que se encargan de
 9

captar agua lluvia de los techos mediante canales y cisternas. De igual manera, Torres
Hughes [CITATION Tor19 \n \t \l 3082 ] destaca que aproximadamente en el mundo 100
millones de personas son dependientes parcial o totalmente de los sistemas de
recolección de aguas lluvia, principalmente en las zonas rurales y múltiples
tecnologías se usan para esta labor. Según Ospina y Ramirez [CITATION Osp14 \n \t \l
3082 ] dichas aguas deben contar con ciertos índices de calidad, en cuanto a sus
propiedades fisicoquímicas y microbiológicas, para poder ser aprobadas para el
consumo humano, en las que destacan la turbidez, color aparente, pH, conductividad,
temperatura, nitratos, alcalinidad total, cloruros, aluminio, dureza total, hierro total,
sulfatos y coliformes totales. Dichas propiedades son fundamentales para comprobar
la viabilidad técnica y económica del aprovechamiento de aguas lluvias como
alternativas para el uso doméstico.

7. Diseño metodológico

El enfoque de la investigación es mixto, debido a que se desarrollan componentes de una

investigación cualitativa y cuantitativa a lo largo del proyecto.
Es investigación cuantitativa puesto que se basa en la objetividad, validez y fiabilidad; y
la realidad es singular, tangible y única. Se aplica la lógica deductiva, es decir, de lo
general a las teorías; puesto que estas, que deben ser explicadas y verificadas, surgen al
comprarlas con la investigación previa a partir de los resultados del estudio y se usan para
para ajustar sus postulados al mundo empírico.
Otros de los motivos por los cuales es una investigación cuantitativa es porque luego de
realizar el planteamiento del problema de manera delimitada, acotada y poco flexible, se
realiza una recolección de datos estructurada y planeada, basada en instrumentos
estandarizados como la encuesta, a partir de una muestra que es de gran tamaño cuyo
objetivo es generalizar los resultados.
Por otro lado, la investigación cualitativa también conforma el proyecto, ya que es
necesaria para la descripción, comprensión e interpretación en la identificación los
diferentes métodos de recolección de agua lluvia y sus usos en los hogares de la
población seleccionada.
 10

El tipo de investigación es no experimental descriptiva debido a que enuncia

características del agua lluvia, así como los métodos de recolección existentes, su diseño,
ejecución, viabilidad y el efecto que estos tienen sobre la optimización del recurso, de
igual manera se formulan hipótesis y se selecciona una técnica para la recolección de
datos. Esta se desarrollará en el segundo semestre del 2020, es decir, tiempo efectuado de
manera sincrónica, debido a que se realiza en un corto periodo de tiempo, y no se
prolonga a un futuro lejano. La encuesta será el método utilizado para la recolección de
datos, la cual será aplicada en la población mediante cuestionarios, como fuente primaria,
de manera indirecta a través de medios digitales; además se hará uso del internet y bases
de datos como fuentes secundarias. En este caso, la población seleccionada serán los
estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga, centrándose
en un marco muestral de los alumnos de ingeniería y tomando como muestra la facultad
de ingeniería industrial realizando un muestreo no probabilístico y por conveniencia,
puesto que se buscará la mayor cercanía con los encuestados para reducir costos y
optimizar su desarrollo.

Tabla 1
Ficha metodológica

Aspectos Descripción
Enfoque Mixto
Tipo de investigación Descriptivo
Tiempo Sincrónico
Técnicas de investigación Encuesta
Instrumentos Cuestionarios
Fuentes de información Primaria: Encuestas
Secundaria: Internet y bases de datos
Modo de aplicación Indirecta
Definición de población Estudiantes de la Universidad Pontificia
Bolivariana Seccional Bucaramanga
Marco muestral Estudiantes de Ingeniería
Muestra Estudiantes de facultad de Ingeniería
Industrial
Alcance Universidad Pontificia Bolivariana
Seccional Bucaramanga
Tiempo de aplicación Segundo semestre del 2020
 11

8. Personal participante

Las personas que participan en el diseño y ejecución del proyecto son el docente
Reinaldo Arenas Fajardo, como asesor metodológico, un docente asesor científico que
aún no ha sido asignado y la Universidad Pontificia Bolivariana que suministra
herramientas que permitan el desarrollo de este.
 12

9. Recursos disponibles

Tabla 2.
Presupuesto segundo semestre 202020
 13

10.

PRESUPUESTO CUATRO MESES

RECURSOS RECURSOS
CONCEPTO CANTIDAD UNIDAD V/R UNIT HORAS/MES No MESES V/R TOTAL
PROPIOS INSTITUCIONALES
PERSONAL
Investigadores 4 PERSONAL $ 11.494 34,8 4 $ 6.400.000 $ 6.400.000
Asesores 2 PERSONAL $ 22.989 4,35 4 $ 800.000 $ 800.000
EQUIPOS
Computador personal 4 UNIDAD $ 8.621 17,4 4 $ 2.400.000 $ 2.400.000
Computador institucional 4 UNIDAD $ 8.621 17,4 4 $ 2.400.000 $ 2.400.000
Celular 4 UNIDAD
MATERIALES
Libros 4 UNIDAD $ 40.000 $ 160.000 $ 160.000
Papelería 1 RESMA $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000
Bases de datos 1 BIT $ 16.764 34,8 4 $ 2.333.600 $ 2.333.600
SALIDA A CAMPO
Aplicación instrumentos 384 UNIDAD $ 11.494 $ 4.413.793 $ 4.413.793
Transporte 0 VIAJES $ 35.000 $ - $ -
TOTAL $ 18.917.393 $ 13.383.793 $ 5.533.600
Cronograma

Tabla 3
Cronograma segundo semestre 202020
 14

Duración se manas 202020

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Jul Jul Ago Ago Ago Ago Ago-sep Sep Sep Sep Sep-oct Oct Oct Oct Oct Nov Nov
ACT "21-24" "27-31" "03-06" "10-14" "17-21" "24-28" "31-04" "07-11" "14-18" "21-25" "28-02" "05-09" "12-16" "19-23" "26-30" "02-06" "07-13"
1 Ajuste del anteproyecto
2 Revisión permanente del marco de referencias (M.A.-M.T.-M.C.)
Recopilar información sobre los métodos de recolección de agua
3
Identificar los diferentes métodos de recolección lluvia.
de agua lluvia y sus usos en los hogares. 4 Comparar los métodos de recolección de agua lluvia.
5 Identificar el método de recolección de agua lluvia más eficiente.
Indagar los métodos de recolección de agua lluvia que conocen los
6
Describir el nivel de conocimiento sobre los estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana.

DIVULGACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
métodos de recolección de agua lluvia en los Recopilar los métodos de recolección de agua lluvia que usan los

PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL

7
hogares de los estudiantes de la Universidad estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana.

EVALUACIONES FINALES
Pontificia Bolivariana. Indagar el desempeño de los métodos de recolección de agua lluvia
8
que usan los estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana.
Identificar las utilidades del agua lluvia en los hogares de los
9
estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana.

Reconocer los nuevos usos a partir de la 10 Diseñar el formato y las preguntas aplicadas en la encuesta.
recolección de las aguas lluvias y los beneficios 11 Definir la población.
en los hogares de los estudiantes de la
12 Aplicar la encuesta para la recolección de información.
Universidad Pontificia Bolivariana.
13 Procesar los datos.
14 Describir los resultados.

15 Elaboración del artículo

16 Elaboración del poster

17 Revisión asesor científico y metodológico

Construcción y divulgación
18 Evaluación calificadores

19 Ajuste artículo y póster

20 Divulgación de resultados
 15

Bibliografía
Ballen, J. A., Galarza, M., & Ortiz, R. (2006). Historia de los sistemas de aprovechamiento de
agua lluvia. João Pessoa: Seminário Iberoamericano sobre Sistemas de Abastecimento
Urbano de Água.
Calvache, D., Obando, J., & Ortiz, J. (2019). Situación del aprovechamiento de aguas pluviales
en Colombia. Boletín Informativo CEI.
Castillo, M., Homero, F., Vigorena, C., Diaz, R., & Espindola, C. (2014). Optimización de la
distribución de agua potable rural mediante el uso de la programación lineal. Carabobo:
Universidad de Carabobo.
Conservemos. (2019). ¡Las cuentas del Agua! El consumo de los hogares Colombianos.
FAO. (2013). Captación y almacenamiento de agua de lluvia.
Lara, A. (2019). Estudio de factibilidad para el aprovechamiento del agua lluvia: Caso de
estudio jardín infantil Julio Flórez de la secretaría distrital de integracion social.
Bogotá: Revista Ingenio Libre.
Ospina, O., & Ramirez, H. (2014). Evaluación de la calidad del agua de lluvia para su
aprovechamiento y uso doméstico en Ibagué, Tolima, Colombia. Ibagué: Ingeniería
Solidaria.
Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española. Madrid: Espasa Libros.
Salinas, J. C., Cavazos, R., & Vera, J. A. (2016). Evaluación de un sistema de captación de agua
de lluvia en la zona metropolitana de Monterrey, para su aprovechamiento como medio
alternativo. Monterrey: Universidad Autónoma de Yucatán.
Torres Hughes, R. (2019). La captaciñon del agua de lluvia como solución en el pasado y el
presente. Ingenieria Hidraulica y Ambiental.
Vizuete, W. (2015). Diseño de un sistema de recolección y tratamiento básico de agua lluvia
para una casa unifamiliar . Quito: Universidad de las Américas.
 16

Apéndice A. Área Problemática, tema, subtema, tema especifico

Aprovechamiento de
agua lluvia

Métodos de Impacto ambiental y

aprovechamiento de economico del uso de
agua lluvia agua lluvia

Métodos de
aprovechamiento de Actividades de
Costos de utilización de
agua lluvia usados en aprovechamiento de
agua lluvia
los hogares de los agua lluvia
estudiantes UPB

Figura 1. Área Problemática, tema, subtema, tema especifico

 17

Apéndice B. Árbol de problemas

Se acaba un Riesgo de
recurso vital inundación

Sobrecarga de los
Se utiliza más alcantarillados
agua potable fluviales

Baja reutilización
de agua lluvia

Bajos sistemas de
Desconocimiento
Usos limitados recolección de
de métodos
lluvias

Baja importancia No es agua

No se promueve
que se le da potable

Figura 2. Árbol de problemas

 18

Apéndice C. Árbol de objetivos

Preservación de un Reducción del riesgo

recurso vital de inundación

Buen
Reducción del uso funcionamiento de
de agua potable los alcantarillados
fluviales

Aumentar la
reutilización de agua
lluvia

Incrementar el Encontrar nuevas

conocimiento de Buscar nuevos usos formas de
métodos recolección de lluvia

Dar a conocer la Usos que no

Promover más la
importancia que requieran que el
reutilización
tiene agua sea potable

Figura 3. Árbol de objetivos


Tabla 4.
Plan detallado de trabajo
PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar los diferentes métodos
de recolección de agua lluvia y sus
usos en los hogares.
Describir el nivel de conocimiento
sobre los métodos de recolección Recopilar los métodos de recolección de
de agua lluvia en los hogares de agua lluvia que usan los estudiantes de la
los estudiantes de la Universidad
Pontificia Bolivariana.
Reconocer los nuevos usos a partir
de la recolección de las aguas
lluvias y los beneficios en los
hogares de los estudiantes de la
Universidad Pontificia
Bolivariana.
Informe
19
Apéndice D. Plan detallado de trabajo
PLAN DETALLADO DE TRABAJO
¿Cuáles son los diferentes métodos que existen de recolección de aguas lluvias y el uso que le dan los hogares de los estudiantes de la
Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga?
Describir los métodos de recolección de agua lluvia y sus posibles usos en los hogares de los estudiantes de la Universidad Pontificia
Bolivariana para incrementar su utilización.
DURACIÓN
ACTIVIDADES PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN / RESULTADOS ESPERADOS
(SEMANAS)
Recopilar información sobre los métodos
1 ¿Cuáles son los métodos de recolección de agua lluvia?
de recolección de agua lluvia.
Comparar los métodos de recolección de
1 ¿Qué diferencias hay entre los métodos de recolección de agua lluvia?
agua lluvia.
Identificar el método de recolección de
1 ¿Cuál es el método de recolección de agua lluvia más viable?
agua lluvia más eficiente.
Indagar los métodos de recolección de
¿Qué métodos de recolección de agua lluvia conocen los estudiantes de la
agua lluvia que conocen los estudiantes de 3
Universidad Pontificia Bolivariana?
la Universidad Pontificia Bolivariana.
¿Qué métodos de recolección de agua lluvia usan los estudiantes de la Universidad
3
Pontificia Bolivariana?
Universidad Pontificia Bolivariana.
Indagar el desempeño de los métodos de
recolección de agua lluvia que usan los ¿Cuál es el desempeño de los métodos de recolección de agua lluvia que usan los
3
estudiantes de la Universidad Pontificia estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana?
Bolivariana.
Identificar las utilidades del agua lluvia en
¿Cuáles son las utilidades del agua lluvia en los hogares de los estudiantes de la
los hogares de los estudiantes de la 3
Universidad Pontificia Bolivariana?
Universidad Pontificia Bolivariana.
Diseñar el formato y las preguntas
1 ¿Cuál es el formato y las preguntas de la encuesta?
aplicadas en la encuesta.
Definir la población. 1 ¿Cómo y cuándo se va a recolectar la información?
Aplicar la encuesta para la recolección de
2 ¿Cómo se van a procesar los datos?
información.
Procesar los datos. 1 ¿Cómo se van a describir los resultados?
Describir los resultados. 1 ¿Cómo se van a describir los resultados?
Desarrollo del informe de resultados 1 Informe ejecutivo de resultados
DURACIÓN TOTAL EN SEMANAS 22
TOTAL ACTIVIDADES