REPÚBLICA BOLIBARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL METROPOLITANO
PROBLEMATICA DEL DESARROLLO VENEZOLANO. Código (121).
TUTORA:
CARRERA: CONTADURÍA PÚBLICA

Trabajo Practico

Luzcelia Ramos Juárez

CI: 22.025.537.

Correo: luzceliaramos@gmail.com

Teléfono: 0412.704.00.60

Caracas, febrero 2021

 Realiza un cuadro comparativo, donde se contrasten las características de
los conceptos de desarrollo y subdesarrollo.
CARACTERISTICAS
Desarrollo
 Autonomía Tecnológica
 Independencia de la economía
exterior.
 Alfabetización, buena nutrición,
esperanza de buena vida alta y
población envejecida.
 Las necedades de alimentación
están cubiertas.
 Cuentan con todos los servicios
públicos.
 Alta calidad de vida.
 Buen manejo económico.
 Crecimiento de empleo con
mayores ingresos reales para
los trabajadores.
Subdesarrollo
 Predominio del sector primario y
el modo de vida rural.
 Dependencia economía y
tecnológica del exterior.
 Marginación social.
 Pobreza.
 Sus habitantes apenas
disponen de lo necesario.
 Alto crecimiento demográfico.
 Intercambio desigual de
mercancía.
 Insuficiencia alimentaria
 Desempleo
 Alfabetismo.
Línea detiempo con los principales acontecimientos que marcaron el inicio de la

Revolución Industrial y el capitalismo moderno.

Venezuela agraria:
1. El grueso de la población se encontraba ubicado en áreas rurales.

2. La economía estaba basada principalmente en la agricultura.

3. La sociedad se dividía fuertemente en: blancos criollos, mestizos,

indios y negros.

4. Sistema educativo deplorable, solo accesible a las clases sociales más

altas.

5. Sistema sanitario en crisis, atención médica sumamente reducida.

Venezuela petrolera:
1. La agronomía paso a un segundo plano, siendo la explotación de

petróleo la actividad económica número uno.

2. Debido al aumento de los bienes y servicios en las ciudades, ocurre

una migración interna del campo a la ciudad.

3.Época de bonanza y aumento de productos importados.

4. La educación se convierte en un derecho, se construyen escuelas en

todas las localidades.

5.Se expande la cobertura del servicio médico y se controlan las

endemias por el mejoramiento de las medidas sanitarias.