LIBRO: “Física para Ciencias e Ingenierías”, Serway, Vol II, 7ma edición

CAPÍTULO 23: Campos eléctricos

Ejercicio 4:

Explique las similitudes y diferencias entre la ley de la gravitación universal de Newton y la

ley de Coulomb.

Ley de la gravitación universal de Newton:

𝒎𝟏 𝒎𝟐
𝑭=𝑮
𝒓𝟐

Ley de Coulomb:

𝒒𝟏 𝒒𝟐
𝑭𝒆 = 𝒌𝒆
𝒓𝟐

Similitudes: la fuerza de gravedad es proporcional al producto de las propiedades

intrínsecas (masas) de dos partículas, e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia de separación. Una fuerza eléctrica exhibe las mismas proporcionalidades, con
carga como la propiedad intrínseca.
Diferencias: la fuerza eléctrica puede atraer o repeler, mientras que la fuerza gravitacional
descrita por la ley de Newton solo puede atraer. La fuerza eléctrica entre las partículas
elementales es mucho más fuerte que la fuerza gravitacional.

Ejercicio 5:

Un globo es cargado negativamente al frotarlo después se adhiere a la pared.

¿Significa que la pared tiene carga positiva?

No, ya que el globo induce la polarización de las moléculas en la pared, de modo que existe
una capa de carga positiva cerca del globo. La atracción entre estas cargas y las cargas
negativas en el globo es más fuerte que la repulsión entre las cargas negativas en el globo
y las cargas negativas en las moléculas polarizadas (porque están más alejadas del globo),
por lo que hay una fuerza de atracción neta hacia la pared.
¿Por qué el globo termina por caer?

Los procesos de ionización en el aire que rodea al globo proporcionan iones a los que el
exceso de electrones en el globo puede transferirse, reduciendo la carga en el globo y,
eventualmente, haciendo que la fuerza de atracción sea insuficiente para soportar el peso
del globo.

Ejercicio 6:
En la figura 23.8, suponga que los objetos con cargas 𝒒𝟐 y 𝒒𝟑 están fijos. Observe que no
hay línea de visión desde la ubicación del objeto 2 hasta la ubicación del objeto 1. Podría
decir que un insecto parado sobre 𝒒𝟏 es incapaz de ver 𝒒𝟐 porque se lo impide 𝒒𝟑 . ¿Cómo

calcularía la fuerza que se ejerce sobre el objeto con carga 𝒒𝟏 ?

a) Encuentre sólo la fuerza que ejerce 𝒒𝟐 sobre la carga 𝒒𝟏 .

b) Encuentre sólo la fuerza que ejerce 𝒒𝟑 sobre la carga 𝒒𝟏 .

c) Sume la fuerza que 𝒒𝟐 ejercería por sí sola sobre la carga 𝒒𝟏 a la fuerza que 𝒒𝟑 ejercería

por sí sola sobre la carga 𝒒𝟏 .

d) Sume la fuerza que 𝒒𝟑 ejercería por sí sola a cierta fracción de la fuerza que 𝒒𝟐 ejercería
por sí sola.

e) No hay una forma definida de encontrar la fuerza sobre la carga 𝒒𝟏 .

Respuesta: La respuesta es el literal c ya que cada carga producirá un campo, como si

cada una estuviera sola en el Universo.

Ejercicio 7:

Una partícula con carga está en el origen de las coordenadas. La partícula produce un
campo eléctrico de 4𝑖̂𝑘𝑁/𝐶 en el punto con vector de posición 36𝑖̂𝑐𝑚.

i) ¿En qué posición el campo tiene el valor 𝟏𝒊̂ 𝒌𝑵/𝑪?

a) 9𝑖̂𝑐𝑚,

b) 18𝑖̂ 𝑐𝑚,

c) 72𝑖̂ 𝑐𝑚,

d) 144𝑖̂ 𝑐𝑚,
e) en ninguna parte

Respuesta: Literal c ya que para que el valor del campo disminuya el vector posición tiene
que hacerse el doble.
𝑘. 𝑞
𝐸1 =
𝑟1 2

𝑘. 𝑞
𝐸2 =
𝑟2 2

𝑬𝟐 . 𝒓𝟐 𝟐 = 𝑬𝟏 . 𝒓𝟏 𝟐

4𝑥(36𝑥10−2 )
𝑟2 2 =
1

𝒓𝟐 = 0.72𝑚 = 𝟕𝟐𝒄𝒎

ii). ¿En qué posición el valor es 𝟏𝟔𝒊̂ 𝒌𝑵/𝑪? Elija entre las mismas posibilidades.

Respuesta: Literal b ya que el campo es cuatro veces más fuerte cuando la distancia de
la carga es la mitad.

Ejercicio 9:

i) Clasifique las magnitudes de las fuerzas que la partícula con carga A ejerce sobre la
partícula con carga B, ubicada a la distancia r de A, de mayor a menor, en los siguientes
casos. En su clasificación anote cualquier caso de igualdad. a) 𝑞𝐴 = 20nC, 𝑞𝐵 = 20nC, r =

2cm, b) 𝑞𝐴 = 30nC, 𝑞𝐵 = 10nC, r = 2 cm, c) 𝑞𝐴 = 10nC, 𝑞𝐵 = 30nC, r = 2 cm, d) 𝑞𝐴 = 30nC,

𝑞𝐵 = 20nC, r = 3cm, e) 𝑞𝐴 = 45nC, 𝑞𝐵 = 20nC, r = 3cm.

Calculamos 𝑞𝐴 𝑞𝐵 /𝑟 2 en cada caso:

𝑛𝐶
En (a): 400/4 = 100 (𝑐𝑚)2 .
𝑛𝐶 2
En (b) and (c), 300/4 = 75 ( ) .
𝑐𝑚
𝑛𝐶
En (d) 600/9 = 67 (𝑐𝑚)2 .
𝑛𝐶
En (e) 900/9 = 100 (𝑐𝑚)2 .

Caso de igualdad: a = e > b = c > d

ii) Clasifique las magnitudes de los campos eléctricos que genera la partícula con carga A
en la posición de la partícula con carga B, a una distancia r de A, de mayor a menor, en los
mismos casos. En su clasificación anote cualquier caso de igualdad.

Calculamos 𝑞𝐴 /𝑟 2 en cada caso:

𝑛𝐶
En (a): 20/4 = 5( )2 .
𝑐𝑚
𝑛𝐶
En (b) 30/4 = 7.5 ( )2 .
𝑐𝑚
𝑛𝐶
En (c) 10/4 = 2.5 ( )2 .
𝑐𝑚
𝑛𝐶
En (d) 30/9 = 3.3(𝑐𝑚)2 .
𝑛𝐶
En (e) 45/9 = 5 ( )2 .
𝑐𝑚

Caso de igualdad: b > a = e > d > c

Ejercicio 12:

Explique por qué las líneas de un campo eléctrico jamás se cruzan. Sugerencia:
empiece por explicar la razón de que en un punto en particular el campo eléctrico
debe tener sólo una dirección.
La dirección del campo eléctrico es la dirección en la que una carga de prueba positiva
sentiría una fuerza cuando se colocara en el campo. Una carga no experimentará dos
fuerzas eléctricas al mismo tiempo, sino la suma vectorial de las dos. Si las líneas del
campo eléctrico se cruzaron, entonces una carga de prueba colocada en el punto en que
se cruzan sentiría una fuerza en dos direcciones. Además, el camino que seguiría la carga
de prueba si se libera en el punto donde se cruzan las líneas de campo sería indeterminado.

Ejercicio 14:

Un anillo circular de carga, con radio b, tiene carga total q distribuida uniformemente
alrededor de él. ¿Cuál es la magnitud del campo eléctrico en el centro del anillo?
a) 0,
b) ke q/b2 ,
c) ke q2 /b2 ,
d) ke q2 /b.
e) ninguna de estas respuestas.

Respuesta: Literal a, ya que debido a la simetría del anillo las componentes en sentido
radial tendrán la misma magnitud por lo tanto al sumarlas se cancelan.
Ejercicio 16:

Un electrón y un protón libres son liberados en campos eléctricos idénticos.

i) ¿Qué se compara las magnitudes de la fuerza eléctrica ejercida sobre las dos
partículas?

a) Es millones de veces más grande para el electrón.

b) Es miles de veces mayor para el electrón.
c) Son iguales.
d) Es miles de veces menor para el electrón.
e) Es millones de veces menor para el electrón.
f) Que es cero para el electrón.
g) Que es cero para el protón.

Respuesta: Literal c, ya que el electrón y el protón tienen cargas de igual magnitud.

ii) Compare las magnitudes de sus aceleraciones. Elija entre las mismas
posibilidades.

Respuesta: Literal b, ya que la masa del protón es 1836 veces más grande que la del
electrón.

Ejercicio 17:

Se coloca un objeto con carga negativa en una región del espacio donde el campo eléctrico
vertical se dirige hacia arriba. ¿Cuál es la dirección de la fuerza eléctrica ejercida sobre
esta carga?
a) Hacia arriba.
b) Hacia abajo.
c) No hay fuerza.
d) La fuerza puede ser en cualquier dirección.

CAPÍTULO 25: Potencial eléctrico

Ejercicio 2:

¿Cuánto trabajo realiza una batería, un generador o alguna otra fuente de diferencia de
potencial, al mover el número de Avogadro de electrones desde un punto inicial, donde el
potencial eléctrico es 9,00V a un punto donde el potencial es de – 5,00V? (En cada caso el
potencial se mide en relación con un punto de referencia común.)
DATOS:
𝑵𝑨 = 6,02𝑥1023 𝑚𝑜𝑙 −1
𝒆 = −1,6𝑥10−19 𝐶
∆𝑽 = −5𝑉 − 9𝑉
∆𝑽 = −14𝑉

Ejercicio 3:

La diferencia de potencial entre las placas aceleradoras del cañón de electrones de un

cinescopio de televisión es de aproximadamente 25 000 V. Si la distancia entre estas placas
es de 1.50 cm, ¿cuál es la magnitud del campo eléctrico uniforme en esta región?

Ejercicio 5:

Un electrón que se mueve paralelamente al eje de las x tiene una rapidez inicial de
3.70𝑥106 𝑚/𝑠 en el origen. Su rapidez se reduce a 1.40𝑥105 𝑚/𝑠 en el punto x = 2.00cm.
Calcule la diferencia de potencial entre el origen y ese punto. ¿Cuál de los puntos está a
mayor potencial?
Ejercicio 10:

Dadas dos cargas de 2.00𝜇𝐶, como se muestra en la figura P25.10, y una carga de prueba
positiva q = 1.28 x 10 −18 C colocada en el origen.

a) ¿cuál es la fuerza neta ejercida por las dos cargas de 𝟐. 𝟎𝟎𝝁𝑪 sobre la carga de
prueba q?
La fuerza neta es cero dado que las cargas son iguales y están colocadas simétricamente.
b) ¿cuál es el campo eléctrico en el origen debido a las dos cargas de 𝟐. 𝟎𝟎𝝁𝑪?
c) ¿cuál es el potencial eléctrico en el origen debido a las dos cargas de 𝟐. 𝟎𝟎𝝁𝑪?
Ejercicio 11:

a) Determine el potencial a una distancia de 1 cm de un protón. b) ¿Cuál es la diferencia

de potencial entre dos puntos que se encuentren a 1,00 y 2,00 cm, de un protón? c) ¿Qué
pasaría si? Repita los incisos a) y b) pero para un electrón.

Ejercicio 13:
A cierta distancia de una partícula con carga, la magnitud del campo eléctrico es de 500
V/m y el potencial eléctrico es de -3.00 kV. a) ¿Cuál es la distancia a la partícula? b) ¿Cuál
es la magnitud de la carga?

Ejercicio 15:

Las tres partículas con carga de la figura P25.15 están en los vértices de un triángulo
isósceles. Calcule el potencial eléctrico en el punto medio de la base, si 𝑞 = 7.00𝜇𝐶.